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二年級作文(必備3篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的二年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級作文 篇1
晚上8點,“共讀一本書”讀書會準時開始了。
我們精挑細選出《裝在口袋里的爸爸》這本書,家庭成員按順序每人讀一章,由其他兩人做評價。
首先由小寶來讀,小寶的章節(jié)題目是“大海航行靠舵手”!跋蛴肄D(zhuǎn),向前走,向左轉(zhuǎn),原地踏步,等紅燈變成了綠燈再走……”小寶興奮地讀起來。
“媽媽,這個字讀什么?”
“氫氣球的氫,爸爸的話使我像一只撒了氣的氫氣球似的蔫了下去。”
總體評價:讀得不太順,有些字還要媽媽來提示,還有讀錯或掉字的地方。
接下來由媽媽來讀,媽媽讀得章節(jié)是“爸爸當足球教練”!拔以俣ㄇ缈磿r,不禁驚出一身冷汗,我老爸正騎在雪蹄的脖子上,用威嚴的目光注視著我……”。
總體評價:讀得非常流利,但是沒用感情去讀。
最后由爸爸來讀,爸爸讀得章節(jié)是“爸爸有沒有特異功能”!澳侵话坐B是中國鳥,用帶港味的漢語說話。那只黑鳥不知是出國留學(xué)回來的'假洋鬼子鳥,還是外國到中國來訪問的老外鳥,反正是用英語說話!
總體評價:讀得不太順,但是感情豐富,讀書的過程中,小寶和媽媽笑得前仰后合的,好象有人笑得肚子都疼了。
“媽媽,裝在口袋里的爸爸太搞笑了。明天咱們接著讀吧!”小寶已經(jīng)聽上癮了。
“你最喜歡這幾個章節(jié)里的哪個情節(jié)?”看著小寶這么喜歡,我暫時充當記者來采訪一下吧。
“我最喜歡的地方有兩段,一個是楊歌考了100分后,他爸爸呵斥他說‘不許驕傲,你那一百分有六十分是我做的,你只做對了四十分,有什么好驕傲的。’還有一段是爸爸讀的地方,就是爸爸能聽懂小鳥說話,小鳥們說的話還有美容院、香水、減肥這些詞語,笑死我了!
“給你印象最深得詞語有哪些?”媽媽記者問。
“瞠目結(jié)舌、若無其事、虎視眈眈、小嘎嘣豆兒,就這幾個了。”小寶說著。
“明天的讀書會你有什么想法?”
“咱們分段讀,我讀一段,你們讀一段,看誰讀得好,有感情!
“那就明天見,謝謝小寶接受我的采訪!眿寢層浾咭惨菹⒘。
二年級作文 篇2
昨天,學(xué)校組織了英語嘉年華活動,因為圣誕節(jié)是星期天,所以就提前慶祝了。
中午的時候,我參加了游園活動,它的規(guī)則是這樣的:一共有十二個項目,每個同學(xué)的.積分卡上也有十二個格子,參加完一個項目后如果通關(guān)了,就能在一個格子里做一個記號,集滿了就可以換獎品。我先去玩離我最近的一個游戲,當時我還不會到了后來,我才會。后來我又參加了好多項目,最后我拿到了獎品。
二年級作文 篇3
在陡峭的懸崖上,住著一只鷹媽媽和它的孩子,山崖下是一片藍藍的汪洋大海。
一天早上,紅彤彤的太陽剛剛升起,鷹媽媽帶著它的孩子在山崖的頂端學(xué)飛,小鷹很害怕,不明白媽媽這么做是為什么。鷹媽媽語重心長地說:“孩子,抬頭看看你的`頭上那片天空,無邊無際,作為鷹就應(yīng)該在那藍天下自由飛翔!笨尚→椚匀缓軗,它怕萬一沒飛起來,就要從懸崖上直摔下去,跌進萬丈深淵。這時鷹媽媽趁小鷹不備,突然把小鷹從山崖下推下去,小鷹大叫一聲:“呀,我要死了,媽媽救我!”這時鷹媽媽直沖下去,用鷹爪把小鷹給拉了上來,還沒等小鷹站穩(wěn)腳,鷹媽媽又把小鷹給推了下去,這樣重復(fù)了好幾次,膽怯的小鷹不得不鼓足了勁,拼命地扇動著翅膀,往上飛……
就這樣小鷹會飛了,你看它展翅飛翔,翻過懸崖,躍上了藍天。
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