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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-10-13 18:06:05 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文6篇[優(yōu)選]

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    二年級(jí)作文6篇[優(yōu)選]

    二年級(jí)作文 篇1

      11月4日 星期一 陰天

      升旗儀式要做好

      今天早上升旗儀式后,朱老師把升旗儀式時(shí)說話的'同學(xué)請(qǐng)出來,夏校長(zhǎng)和朱老師一起給他們講道理。

      我和一些同學(xué)先上課室讀書。

      11月5日 星期二 陰天

      看猴子

      今天,小學(xué)的同學(xué)一起來到動(dòng)物園看小猴?吹接幸恢缓镒釉谏缴铣蕴O果,半山腰也有一只猴子在吃蘋果。山腳有一只猴子在玩香蕉皮,有些猴子在玩倒掛,有些猴子在成群結(jié)隊(duì)玩游戲,猴子山真熱鬧!

      同學(xué)們看了真高興啊!

      11月11日 星期一 陰天

      朱老師講《西游記》故事

      今天,早上第三節(jié)上課,朱老師給我們講《西游記》的第一回,“靈根育孕源流出心性修持大道生”。

      這是朱老師第一次講《西游記》故事,我們都聽得很開心。講了一半就下課了。

      下午,朱老師又繼續(xù)講,朱老師說:“美猴王想長(zhǎng)生不老!

      有一只猴就對(duì)美猴王說:“佛、仙、圣可以把你治得長(zhǎng)生不老!

    二年級(jí)作文 篇2

      我到老師那里學(xué)寫字,發(fā)現(xiàn)門口走廊上蹲著只小狗,棕色的毛。我想:誰上課還帶寵物來呀?走到教室里,我開始認(rèn)真地寫毛筆字。

      突然,那只小狗竄進(jìn)來,跑到老師鋪在地上晾著的“書法作品”上,老師一生氣,馬上站起來趕它,小狗嚇著跑開了。

      過了一會(huì)兒,小狗又回到了走廊上。這次老師發(fā)火了,站起來追打了過去,小狗大叫一聲又逃走了。可是它居然不罷休,一會(huì)兒又跑回來了。這次干脆直接蹲在老師的“書法作品”上,更過分的是還留下了“禮物”——一圈一圈黃色的大便,非常惡心。臭氣熏來,“真惡心!”“太臭了!”同學(xué)們?nèi)氯麻_了。

      老師沒辦法,只好扔掉了那張作品。見此情景,我忍不住哈哈大笑起來。我納悶:這是誰的.狗?它為什么老是到這兒來搗亂呢?難道書法老師很像它的主人?或者,老師跟狗有什么仇恨?

    二年級(jí)作文 篇3

      星期六的早上,同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下高高興興地來到了動(dòng)物園游玩。

      同學(xué)們一眼就看到了爬在假山上的小猴子,便迫不及待地跑過去圍在隔離墻外,跟猴子揮手打招呼。小猴子們看到小朋友的到來也非常興奮,開始上躥下跳了。

      不一會(huì)兒,猴子們開始自由活動(dòng)。有的'站在假山的最高處,它翹著尾巴,安靜地看著來來往往的人群。有的悠閑地坐在假山上,啃著青蘋果。而旁邊有二只機(jī)靈的猴子向小朋友們展示著它們的“絕活”:一只猴子一手牢牢地攀在假山上,另一只手拿著蘋果,而雙腳在空中自在地

      懸蕩著。另一只調(diào)皮的猴子,它的尾巴穩(wěn)穩(wěn)地倒掛在樹枝上,玩起了蕩秋千的游戲。而在假山下的綠色草叢中,有一大一小的兩只猴子緊緊地靠在一起,它們說起了悄悄話。

    二年級(jí)作文 篇4

      有人喜歡踢足球,有人喜歡看電視,有人喜歡玩電腦,有人喜歡去探險(xiǎn)……而我呢,喜歡看書,就是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的小書迷。

      最近,我們班流行看《查理九世》,我這個(gè)小書迷當(dāng)然也不例外。雖然我沒有買這本書,但在我的努力下,還是有同學(xué)借給我一本《查理九世之黑貝街的'亡靈》。我如獲至寶,每逢下課就把它拿出來在座位上津津有味地看著,同學(xué)們的吵鬧聲我全然聽不見,整個(gè)人都進(jìn)入小說的情節(jié)中了,也仿佛置身如另一個(gè)世界。

      到了晚上,我又想上廁所了,可是我實(shí)在禁不起《查理九世》的誘惑,準(zhǔn)備把它帶到廁所里看?墒菋寢屨f上廁所時(shí)看書有害身體健康,因此曾給我下了一道禁令——不能在廁所看書,否則,后果自負(fù)。這可怎么辦呢?哦,對(duì)了,我可以把書放在衣服下面,這樣就可以用衣服把書裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,媽媽就是有火眼金睛也發(fā)現(xiàn)不了的。想到這里,我不禁得意起來,裹著書,哼著小曲大步流星地走進(jìn)廁所。媽媽果然沒有發(fā)現(xiàn)。我的隱蔽術(shù)可真牛呀!

      我到了廁所,立馬把書掏出來,美滋滋地看了起來。不一會(huì)兒,爸爸不放心,來廁所旁巡視了一回,我聽到腳步聲,立即把書塞入衣服里,爸爸見里面沒書,滿意地嘀咕著“這還差不多,我以為這小子老毛病又犯了呢!蔽蚁耄汉撸@點(diǎn)小伎倆還想難得住我,太低估我的智商了。接著我又看了起來,看著看著我就入迷了,完全沉浸在“墨多多怎樣逃離敵人的魔爪”那個(gè)驚險(xiǎn)而又刺激的情節(jié)中了。也許是時(shí)間太長(zhǎng)了,只聽媽媽說:“這孩子怎么還沒出來,嘖,不對(duì),一定有鬼,我去看看!眿寢屲b手躡腳地走到廁所門口,打開門,這一開,讓我有點(diǎn)措手不及,慌亂之下,《查理九世》掉在了地上,被媽媽逮了個(gè)正著。唉,我真是聰明一世,糊涂一時(shí)呀,我怎么忘了把門反鎖上了呢?就因?yàn)檫@,我被媽媽狠狠地批了一頓。不過,我還是挺高興的,因?yàn)槲野选恫槔砭攀馈房赐炅恕?/p>

      我就是這樣一個(gè)為了看書可以不顧一切的小書迷。

    二年級(jí)作文 篇5

      今天我很快樂,因?yàn)槲規(guī)蛬寢屪隽思覄?wù)。

      今天上午,媽媽去給她的學(xué)生補(bǔ)課了,爸爸去上班了,我一個(gè)人呆在家里。

      因?yàn)樽鳂I(yè)很少,所以我一個(gè)小時(shí)就把它們搞定了。我抬頭看了看表,時(shí)間還長(zhǎng)著呢。我看了看地面,很臟,我想:“媽媽平時(shí)這么辛苦,身體瘦的教人擔(dān)心,我長(zhǎng)大了,應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事情了”馬上,我找來了拖把,把它在水池里洗了洗,便拖著它進(jìn)屋拖地了。

      只有親自拖過地的人才會(huì)知道拖地的不容易啊。剛開始,我還努力的拖著地,使地板上變得一塵不染,可是這種勤快勁兒卻堅(jiān)持不了多久,還沒拖完兩個(gè)屋,我就累的腳發(fā)麻,手發(fā)酸?晌肄D(zhuǎn)念又一想,一定要堅(jiān)持到底,不能半途而廢,媽媽每次都跪在地板上用抹布擦地板,她也沒叫過苦,喊過疼,更何況我是用拖把拖地的'呢?我又開始拖了起來。我把所有的地都拖了一便,拖不凈的就用抹布站點(diǎn)水,弄濕了在地板上擦呀擦,直到擦干凈了為止。由于我不放棄,地板不一會(huì)兒就拖好了。大功告成之后,我靜靜地坐在沙發(fā)上看書,等著媽媽回來。

      媽媽回來了,看到這一切后,激動(dòng)的淚水奪眶而出,對(duì)我說:“孩子,你長(zhǎng)大了!”

      是的,我長(zhǎng)大了,也能多幫媽媽做我力所能及的事情了,所以,我很快樂。我長(zhǎng)大了!

    二年級(jí)作文 篇6

      春天的'一天,爸爸和兒子一起來到公園里量身高。為了記住兒子的身高,爸爸在樹上釘一個(gè)釘子做個(gè)記號(hào)。爸爸說:“兒子,我們明年在來這棵樹上量一下,看你長(zhǎng)高了多少!

      春去冬來,很快第二年的春天又來了。兒子和爸爸又找到那棵樹。兒子又在那樹下重新量了一下。爸爸一看,傻眼了說:“兒子呀,你還沒有去年那個(gè)丁子高,你怎么越來越矮了呢?”

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