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    二年級(jí)作文300字

    時(shí)間:2023-10-13 08:38:25 二年級(jí)作文 我要投稿
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    二年級(jí)作文300字優(yōu)選(4篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

    二年級(jí)作文300字優(yōu)選(4篇)

    二年級(jí)作文300字 篇1

      夜空下,閃亮的星星灑滿天空,我坐在窗前。忽然,我想起了今天要和嫦娥姐姐聊天了。

      我連忙打開(kāi)窗戶,向月球發(fā)射了一顆聊天衛(wèi)星。這種衛(wèi)星,只要在上面的小電腦上輸入:什么星球,什么位置,什么名字。然后向空中發(fā)射,衛(wèi)星就可以到達(dá)想要通話的人那里。

      果不其然,一會(huì)兒,我的光速對(duì)講機(jī)中回想起了嫦娥姐姐那熟悉的聲音。隨后,嫦娥姐姐的模樣出現(xiàn)在了可視電腦上。

      我高興極了,微笑著向嫦娥姐姐打招呼:“你好呀,嫦娥姐姐!”嫦娥姐姐也有好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)到我了,便也高興的朝我打招呼:“你好呀,小妹妹!”接著,嫦娥姐姐又問(wèn)起了我的生活及學(xué)習(xí)情況。

      我對(duì)她充滿信心的說(shuō):“生活上沒(méi)問(wèn)題,只是,期末考試快到了,我要抓緊復(fù)習(xí)了!

      說(shuō)完我又問(wèn)起了他的情況。她說(shuō):“我今天不小心把墨水潑進(jìn)了了荷花池里,不知我最喜愛(ài)的.紅色荷花在今年夏天還能不能開(kāi)。哎呀,真是擔(dān)心死了。還有,我有一幅畫(huà)丟了,不過(guò),我又得到了一幅更好的畫(huà)。哦。對(duì)了,你有煩心事嗎?”我對(duì)嫦娥姐姐搖了搖頭表示沒(méi)有。我們開(kāi)心的談著,說(shuō)著自己開(kāi)心的事情。

      突然,窗外一聲巨響,我被驚醒了,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)……

      我真希望能和嫦娥姐姐聊聊天!

    二年級(jí)作文300字 篇2

      春天來(lái)了,小草都綠了,小花都開(kāi)了,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,我們校園也顯得興致勃勃。

      大家都喜歡一個(gè)地方,那就是——竹園,遠(yuǎn)看竹園像一幅連綿不斷的畫(huà)卷,正在給春天添上一筆呢!讓我為你介紹一下吧!

      一進(jìn)去就可以看見(jiàn)旁邊圍著紅彤彤的山茶花,好像一個(gè)個(gè)在比誰(shuí)更美呢!在進(jìn)去有蜿蜒的石板路,讓人踩踏,進(jìn)去一點(diǎn)就看到一個(gè)大的.顯示屏,上面有大家做操的視頻,中午大家都會(huì)看到!在竹園內(nèi)最重要的就是竹子,竹子郁郁蔥蔥的,竹子像是披上了一件新裝,瞧!多綠呀,咦,前面是什么?原來(lái)是櫻花姑娘呀!它可是竹園最美的花!百花爭(zhēng)艷,這個(gè)小家伙真可愛(ài),誰(shuí)都不敢傷害它!

      再往里走就看到了,兩張椅子任人坐,休息,坐在這里吃著面包,唱著牛奶,坐著曬太陽(yáng),再舒服不過(guò)了!

      這個(gè)樹(shù)怎么光禿禿的,這是桂花樹(shù),一定是去年消化太多精力了,今年,已經(jīng)用完了精力,鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上吱吱的叫著,仿佛在說(shuō):“桂花姐姐,快醒來(lái),我們還要唱歌給你聽(tīng)呢!”

      在里面還藏著一棵大樹(shù)呢,它很粗壯,高高聳立著,一直保護(hù)著竹園,旁邊的野花,正在給它吹著勝利的樂(lè)曲呢!

      竹園的風(fēng)景很好,我們的校園很美,其實(shí)校園就是家,呵護(hù)我們成長(zhǎng),我更愛(ài)我的校園!

    二年級(jí)作文300字 篇3

      我們班的班主任郭老師是個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,他和藹可親,是我們班的.定海神針。

      有一天,該上語(yǔ)文課了,走進(jìn)來(lái)的卻不是郭老師,而是另一位語(yǔ)文老師。這是怎么回事呢?老師對(duì)我們說(shuō):“郭老師出差了,所以……”

      老師的話音未落,教室里已經(jīng)炸開(kāi)了鍋。

      “解放嘍!”

      “這是怎么回事呀?”

      “太好了,今天沒(méi)有語(yǔ)文作業(yè)啦!”

      “好沒(méi)意思呀!”

      頓時(shí)大家紛紛議論起來(lái),盡管有同學(xué)在慶幸沒(méi)人管了,可實(shí)際上大家都像無(wú)頭的蒼蠅一樣,沒(méi)了頭緒。

      變天的時(shí)候,沒(méi)人叮囑我們添加衣服了;考試的時(shí)候,沒(méi)人在旁邊提醒我們要沉著冷靜了;同學(xué)摔倒了,沒(méi)人及時(shí)去安慰他了……

      就在大家都感到無(wú)所適從的時(shí)候,老師又大聲告訴我們,他只給我們代三天課!

      等等,什么意思?也就是說(shuō),郭老師只出差三天就回來(lái)啦?

      “哇!太好了!”

      大家歡呼起來(lái),就連那些最初在慶幸的同學(xué)也露出了興奮的笑容。

      郭老師,請(qǐng)您放心,我們會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),不會(huì)給您丟臉的!也請(qǐng)您注意身體,平安歸來(lái),大家都在等著您哦!

    二年級(jí)作文300字 篇4

      今天特別高興,因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~(yú)。

      下午,我和爸爸一起來(lái)到了山青水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的釣魚(yú)山莊。選好垂釣位置后,爸爸首先收拾好魚(yú)竿,再把魚(yú)食掛在鉤上。爸爸一甩竿,線被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在池塘中央。我也拿出魚(yú)竿,照著爸爸的架勢(shì)緊握魚(yú)竿開(kāi)始釣魚(yú)。

      我 目不轉(zhuǎn)睛地盯著水面,等了很久,著急地說(shuō)﹕“怎么還沒(méi)有魚(yú)上鉤呀?”爸爸小聲的說(shuō)﹕”釣魚(yú)不能急,要有耐心,魚(yú)是你的對(duì)手,只要你有足夠的恒心,魚(yú)自然就會(huì)上鉤的! 哦,原來(lái)是這樣啊,于是我耐心地觀察著水面上的動(dòng)靜。忽然看見(jiàn)魚(yú)竿動(dòng)了一下,我趕緊用力一提,魚(yú)竿變彎了。我大聲喊道﹕“我釣到魚(yú)了!”很快,我和爸爸一起用網(wǎng)兜將釣到的魚(yú)從水面上撈了起來(lái)。

      太陽(yáng)快落山了,我們準(zhǔn)備回家了,看著收獲的.魚(yú)兒,我開(kāi)心極了,這是我第一次釣魚(yú),通過(guò)這次經(jīng)歷,讓我明白﹕只要有恒心、有耐心,做事就會(huì)成功。

      這是一篇敘事類(lèi)習(xí)作。文章通過(guò)對(duì)釣魚(yú)過(guò)程的細(xì)致描寫(xiě),既寫(xiě)出了小作者的高興之情,也寫(xiě)出了其急切想學(xué)會(huì)釣魚(yú)的心理,還從這次釣魚(yú)實(shí)踐中得到了啟示:只要有恒心、有耐心,做事就會(huì)成功。語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美,十分傳神。

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