二年級(jí)作文6篇[通用]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)作文 篇1

　　我的同桌是誰(shuí)？先不告訴你！他長(zhǎng)得肉嘟嘟的，很帥很帥的。小臉蛋，上面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子。每次讀書(shū)時(shí)，他的聲音最響亮。

　　他是個(gè)知錯(cuò)就改的同學(xué)，比如以前他下課經(jīng)常追打同學(xué)，現(xiàn)在很少這樣了。同時(shí)他還有顆善良的心。上課能認(rèn)真聽(tīng)講、思考，并積極舉手回答。有一次數(shù)學(xué)考試，他把一道很多同學(xué)都想不出來(lái)的思考題做出來(lái)了！好棒哦！他很謙讓女生。我很喜歡他。

　　他就是未來(lái)的`朗誦家——鐘昕澤！

　　我很喜歡我的同桌，你喜歡他嗎？

二年級(jí)作文 篇2

　　一天，地震了，小河上的橋震斷了，小動(dòng)物可著急了。

　　小兔子要到河對(duì)岸去看望弛的奶奶，可是橋斷了過(guò)不去了，她急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小刺猬要到河對(duì)岸去摘紅棗，可是橋斷了也過(guò)不去了，它急得像螞蟻爬進(jìn)耳朵里的`大象。小動(dòng)物都著急死了。

　　這時(shí)候小猴子站起來(lái)，他靈機(jī)一動(dòng)，一個(gè)辦法從腦海里冒了出來(lái)，他說(shuō)：“我有辦法了。”小猴子說(shuō)干就干，他連忙跑去請(qǐng)來(lái)了長(zhǎng)頸鹿和大象，讓他們站在河的兩邊搭成了一座橋。小鳥(niǎo)們說(shuō)大象和長(zhǎng)頸鹿真懂得助人為樂(lè)。他們?cè)诤拥膬砂墩玖巳�天三夜，小�?dòng)物感動(dòng)極了，眼淚流得一尺深。他們決定再建一座橋，因?yàn)榇笙蠛烷L(zhǎng)頸鹿的熱情幫助，大家把這座橋叫助人為樂(lè)橋。橋建好了，小動(dòng)物們又能往來(lái)了。

二年級(jí)作文 篇3

　　今天早上，我們一家人一起來(lái)到海洋世界游玩。

　　我們先在一樓看了美人魚(yú)表演。“美人魚(yú)”很漂亮，表演很精彩。接著我們又參觀了海底隧道。我看見(jiàn)了兇猛巨大的鯊魚(yú)，老壽星大海龜，稀奇古怪的魔鬼魚(yú)，形狀各異的珊瑚叢，聞所未聞的海龍，上下跳動(dòng)的竹刀魚(yú)，還有萌萌的小丑魚(yú)……我還喂了海龜。我買了一盤小魚(yú)用夾子夾起一塊，投放到水里，海龜們便紛紛朝我這邊游來(lái)。其中有一只最大的海龜轉(zhuǎn)眼就游到了我身邊，張開(kāi)大嘴一口就把小魚(yú)吞下了肚。其他的.海龜也擠到我身邊，你爭(zhēng)我搶的吃得可歡了。不過(guò)一會(huì)兒，盤里的小魚(yú)就空了，我還想再喂一次，可惜媽媽不贊同。

　　我又來(lái)到了二樓，這里是一個(gè)水母世界。我們興致勃勃地參觀了五顏六色，各式各樣，大小不同的水母。有的像水中的降落傘，盡情地表演；有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶，飄來(lái)飄去；有的像蛋黃，真想咬一口；還有的像水中的精靈，閃閃發(fā)光……我真想用手摸摸它們呀！不過(guò)媽媽說(shuō)水母是有毒的，有些還會(huì)放電呢！我趕緊縮回了手。

　　參觀了這么多的海洋動(dòng)物，這真是快樂(lè)的一天��！

二年級(jí)作文 篇4

　　今天3月15日，又是幸福的一天。媽媽終于帶我去吃期盼以久的必勝客早餐啦！

　　早上八點(diǎn)，我跟著媽媽來(lái)到必勝客，在菜單在挑選了我認(rèn)為最好吃的套餐，沒(méi)幾分鐘，美味、營(yíng)養(yǎng)的早餐就接二連三地端上餐桌。媽媽是芝士火腿三明治、蔬菜沙拉、熱巧克力，看上去色、香、味俱全地。當(dāng)然比我法式吐司套餐還是稍遜一籌，看我的吐司油光發(fā)亮，一口咬下去，甜甜的、軟軟的，像面包中的棉花糖，好吃極了。再說(shuō)水果杯，雖然超級(jí)迷你，但里面水果卻很豐富，有番茄、菠蘿、黃桃等，清清涼涼的，被我狼吞虎咽一下子就解決光了，最后那杯酸酸甜甜的橙汁，輕輕地?cái)嚢枰幌�，再用力一吸，果汁與果肉一起在嘴里回蕩，像媽媽的'吻，真幸福呀！

　　臨近九點(diǎn)，桌子上的盤子已經(jīng)空空蕩蕩，光盤行動(dòng)今天順利完成。帶著美好的回憶，依依不舍地離開(kāi)必勝客，準(zhǔn)備上毛筆課去。

二年級(jí)作文 篇5

　　童年像一條彎彎的小河，翻騰著朵朵浪花，有時(shí)唱著快樂(lè)的歌，有時(shí)傾吐著煩惱的心事。

　　記得我在上學(xué)前的時(shí)候每天回家都要向長(zhǎng)官媽媽報(bào)告今天學(xué)了些什么。有一天，老師教我們計(jì)算10以外的加法。我知道在10以內(nèi)的加法只要數(shù)數(shù)手指頭就可以了，可是10以外的怎么算呢？有些同學(xué)就開(kāi)始顯擺說(shuō)：“加上腳趾頭就可以了。”說(shuō)著他們脫下了臭襪子，扳著腳趾頭數(shù)起來(lái)，弄得全班哄堂大笑。老師敲了一桌子說(shuō)：“來(lái)老師教你們算。”老師把例題7+8寫在黑板上，一步一步的教我們。我記著老師教我們的步奏，回到家好向媽媽回報(bào)。

　　一回到家我就高興的`叫：“媽媽，我教你計(jì)算7+8等于多少�！薄昂冒�！”我學(xué)著老師的摸樣，“先把數(shù)字7放在心里，再加數(shù)字8，舉手拿出8個(gè)手指頭來(lái)，從8開(kāi)始數(shù)。你數(shù)數(shù)吧，媽媽�！薄昂玫�，8·9·10·11·12·13·14·15。”“對(duì)了，就這樣�！倍嫉脿敔斈棠毯桶职止�哈大笑……

　　同學(xué)們快去你的記憶寶庫(kù)中找一找有沒(méi)有這樣的故事。

二年級(jí)作文 篇6

　　星期天的上午，我和外婆、姐姐一起去我家附近的菜市場(chǎng)買菜。

　　剛走進(jìn)菜市場(chǎng)，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣叫賣聲，我看見(jiàn)許多人都在買菜。我們邊走邊看，菜市場(chǎng)里的菜又多又新鮮。有又紅又長(zhǎng)的胡蘿卜；有在池子里吐著泡泡的魚(yú)兒，它們游得可開(kāi)心了，好像一點(diǎn)兒也不知道自己隨時(shí)都有危險(xiǎn)似的`；還有又綠又長(zhǎng)的黃瓜，上面還帶著好多小刺兒，我伸手一摸，還有點(diǎn)扎手呢！最后，我們買了我最愛(ài)吃的排骨、芋頭、芹菜和豆芽。中午，吃著自己買的菜，我覺(jué)得格外香甜可口。

　　買菜真有意思，下次我還要和家人一起去買菜。

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