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二年級(jí)作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文300字 篇1
冬天來(lái)了，下雪了，小朋友們興高采烈地去廣場(chǎng)上玩雪了。
廣場(chǎng)上有五個(gè)小朋友在打雪仗，他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股后面開(kāi)了花。小洋把一個(gè)雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉進(jìn)了小天的脖子里，他冷得縮起了脖子。
小美和小英在搭雪人，她們先搓了兩個(gè)雪球，一大一小。小美把小的放在大的雪球上面，小雪球當(dāng)腦袋，大雪球當(dāng)身體。她們把一個(gè)鐵桶擱在頭頂當(dāng)帽子，小英把兩顆鈕扣嵌入腦袋當(dāng)眼睛，小美把一根大大的胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)鼻子，接著，她們又用黑色的`線做了嘴巴。小英覺(jué)得少了點(diǎn)什么，于是把自己的圍巾卸下來(lái)，掛在雪人的脖子上，一個(gè)漂亮的雪娃娃就完成了。
小麗和小王在滑雪，小麗抱著她心愛(ài)的貓咪坐在滑雪板上，小王在她旁邊滑著雪撬，小貓“喵喵”地叫著，也覺(jué)得很刺激吧！
小紅生病了，不能玩雪。小麗說(shuō)：“我們一起去玩吧。”小紅說(shuō)：“我感冒了，媽媽不讓我玩雪�！毙←惱骺谡值男〖t和大家一起開(kāi)心地玩起來(lái)。雪中的小朋友們真快樂(lè)呀！
二年級(jí)作文300字 篇2
我在外公的帶領(lǐng)下參觀了建筑工地，工人用雙手，將一塊塊磚瓦砌筑做成高樓大廈。�。〗ㄖと四芊e沙成山，積石成塔。力量無(wú)窮之大。
看了以后，這件事啟發(fā)了我，我們同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要像建筑工人一樣，把沙石積成山塔，把一磚一瓦變成高樓大廈。我們的知識(shí)也是一天天積累起來(lái)的，一兩天學(xué)習(xí)成不了大學(xué)生，心急吃不了熱豆腐，只要你天天堅(jiān)持，如一天認(rèn)識(shí)十個(gè)字，一年就能認(rèn)識(shí)三千六百個(gè)字，一年，二年，更多的時(shí)間這樣下去，你的智慧也就積成了知識(shí)的海洋。
我終于明白了一個(gè)道理，不管做什么事都要堅(jiān)持一天天積累起來(lái)，工廠造汽車、造飛機(jī)也是一樣，將一個(gè)個(gè)零件組裝起來(lái)，所以飛機(jī)能飛、汽車能跑也不是一 天能成功的`。
從此以后，我要像建筑工人一樣，發(fā)奮圖強(qiáng)，積累知識(shí)，成為一個(gè)有知識(shí)有文化的人，也就要學(xué)會(huì)積累，每個(gè)人都是從小學(xué)積累知識(shí)慢慢到中學(xué)、到大學(xué)再到研究生成為科學(xué)家，建筑工人一磚一瓦砌筑成高樓大廈，啟發(fā)了我好學(xué)的精神。
二年級(jí)作文300字 篇3
班主任吳老師的網(wǎng)友給我們每人捐贈(zèng)了一本書，我發(fā)到的是一本《昆蟲(chóng)記》的書，我非常喜歡它。
我看到的第一篇是“論祖?zhèn)鳌�，寫的是一開(kāi)始“我”對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，并觀察昆蟲(chóng)。第二篇名字叫“螳螂求食”，寫的是南方的一種螳螂，它的習(xí)性是殘忍的，兩只臂膀是它抓獵物的工具，它清秀加上美麗的外表，掩蓋了螳螂兇猛的殺氣。
螳螂抓捕獵物后，無(wú)論獵物怎樣拼命地掙扎，它那可怕的兇器就是死死夾住不放。這樣可以看出螳螂兇猛的殺氣。
最后，我只想在這里說(shuō)：珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)，一本好書的營(yíng)養(yǎng)也是通過(guò)故事的形式滲透給讀者的。這套《學(xué)生課外必讀叢書》是集趣味性、思想性為一體、融智力開(kāi)發(fā)與能力培養(yǎng)于一身，讓孩子在潛移默化中提升能力的`課外書。閱讀是心靈的營(yíng)養(yǎng)，祝愿大家在閱讀中盡情汲取營(yíng)養(yǎng)、開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
課外書的內(nèi)容豐富多彩，閱讀是人生必不可少的東西，趕緊放下手中的玩具，盡情地閱讀吧！
二年級(jí)作文300字 篇4
我很高興能幫助你。
謝謝，一只勤勞的.小蜜蜂出來(lái)采蜜，小蜜蜂說(shuō)：“太謝謝你了，它采了很多，小蜜蜂對(duì)荷葉說(shuō)：“今天多虧了你呀。
累得滿頭大汗，它想找個(gè)地方避 雨。
一點(diǎn)都淋不著雨了， 突然， 過(guò)了一陣，”荷葉說(shuō)：“太好了！” 從此以后，可到哪兒去躲雨呢？這時(shí)，快到我這兒來(lái)躲躲吧！”小蜜蜂一看，烏云遮住了太陽(yáng)。
天色暗了下來(lái)，劃裂了長(zhǎng)空，荷葉真大呀，把小蜜蜂遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，雷聲伴著閃電。
”小蜜蜂說(shuō)：“那讓我們做好朋友吧，把小蜜蜂嚇了一大跳，”荷葉說(shuō)“不客氣，太陽(yáng)公公笑瞇瞇地掛在天上，跟著雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，”就趕緊躲到荷葉下 面去了。
原來(lái)是大荷葉，天氣晴朗。
震動(dòng)了大地，一個(gè)聲音大聲說(shuō)：“小蜜蜂，。
雨過(guò)天晴，小蜜蜂和荷葉成了好朋友，它們都很感謝那場(chǎng)它們相識(shí)的大雨呢！ ， 一天。
二年級(jí)作文300字 篇5
秋天，是那五彩繽紛的花的季節(jié)。在公園，那些菊花擠來(lái)擠去，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)著給人們展示，瞧瞧我，多漂亮呀！有紅的、藍(lán)的、黃的……蜜蜂們受到了花兒的熱烈邀請(qǐng)，幫它們傳播后代，讓世界更美，蜜蜂們高興極了，成群結(jié)隊(duì)得到“它們家”做客。
秋天，是山“換裝”的日子。各個(gè)山都把自己鮮艷的“舊短袖”“脫”下來(lái)，換上了深顏色的“棉襖”，為冬天的還冷做好準(zhǔn)備。人們聽(tīng)說(shuō)山“換裝”，都來(lái)爬到山身上來(lái)觀看。山一下子就爬滿了“螞蟻”。
秋天，是果園豐收的.季節(jié)。在果園里，農(nóng)民有的爬著梯子在摘蘋果，有的在往籃子里不停地裝果實(shí)，還有的凱旋而歸，他們的家人，高興的在門口等他們。稻草人看到它自己半年的守護(hù)沒(méi)白費(fèi)，心里也很高興。
秋天，是夏天的尾巴，冬天的頭。有些地方是那樣的炎熱，人們不停的扇扇子，而在北方，北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，讓人不停的顫抖。秋天真奇怪，它到底是屬于夏天還是冬天呢？
秋天，是有萬(wàn)圣節(jié)的季節(jié)。在萬(wàn)圣節(jié)的晚上，孩子們穿這自己嚇人的服裝，有轱轤頭、吸血鬼、僵尸……。大膽的云朵們和月亮姐姐在天上湊熱鬧，而太陽(yáng)弟弟呢？它太膽小，躲起來(lái)了！
二年級(jí)作文300字 篇6
今天我和奶奶學(xué)做“水煮面條“。
奶奶跟我說(shuō)，先要準(zhǔn)備好面條、雞蛋、白菜葉、醬油、佐料、水。
第一步，先把水倒進(jìn)鍋里，我仔細(xì)的看著，看著，呀！鍋底冒出了小泡，就彷佛珍珠一樣，若隱若現(xiàn)的。啊hellip；hellip；，我打了個(gè)哈欠，就這么一會(huì)兒的功夫，咦？珍珠怎么都沒(méi)了？而代替珍珠的，則是一會(huì)看起來(lái)像一朵朵可愛(ài)的向日葵，穿著輕輕的'紗裙在跳舞。一會(huì)看起來(lái)像太陽(yáng)公公樂(lè)開(kāi)了花，一會(huì)看起來(lái)像趵突泉的噴泉，奶奶提醒我說(shuō)：“該放面條了“。
第二步，把面條、雞蛋、白菜葉、醬油、佐料依次放進(jìn)去。在等待的過(guò)程中，我那餓得扁扁的肚子正在呱呱的叫，好像在著急的說(shuō)：“小主人，你能快點(diǎn)嗎？我餓極了！“
噢，面條終于煮好了，我迫不及待的吃了起來(lái)，吃著自己的水煮面條，心里甜滋滋的。奶奶跟我說(shuō)：“真棒，你學(xué)會(huì)煮面條了！“
二年級(jí)作文300字 篇7
我的家是和睦的，溫馨的，快樂(lè)的。我家有三口人，分別是爸爸、媽媽和我。
記得期末考試的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我心里很難過(guò)。因?yàn)槠綍r(shí)我的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗬锬强墒菙?shù)一數(shù)二的，可是到了關(guān)鍵的時(shí)候掉了鏈子，真是不爭(zhēng)氣。都是粗心惹的禍，這次仍然是老毛病重犯，兩道最簡(jiǎn)單的.計(jì)算題被漏掉，一道最簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)計(jì)算題，算錯(cuò)了得數(shù)。就這樣三下五除二，就被扣除了4分，只得了96分，多可惜呀！想來(lái)想去，我的心里真不是滋味。轉(zhuǎn)念一想，這下回家可怎么向家長(zhǎng)交代呀！這下我可死定了，家長(zhǎng)一定會(huì)不依不饒的……我不敢往下想了，只好垂頭喪氣的回家了。媽媽看到我無(wú)精打采的樣子，關(guān)切的問(wèn)：“震宇，你怎么了？不舒服嗎？”我回答說(shuō)：“這次期末考試，我的數(shù)學(xué)考砸了！”媽媽安慰我說(shuō)：“這次沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，多找找原因，以后考好就行了！”有了媽媽的這句話，我心里舒服多了。我從那次考試中吸取了教訓(xùn)，每次成績(jī)都在源源不斷的上升。
啊，家的溫暖有如此的魅力，家人的安慰有這樣的力量，我愛(ài)我的家人，我愛(ài)我家！
二年級(jí)作文300字 篇8
今天，老師說(shuō)要舉行吹雞毛比賽。規(guī)則是這樣的：八個(gè)人一個(gè)小組，一組一根雞毛，把雞毛吹到終點(diǎn)，用時(shí)最少的組獲勝。如果雞毛落在地上，可以拿起來(lái)再吹，可是只有三次機(jī)會(huì)。
我是第一組第二個(gè)吹的。只見(jiàn)第一個(gè)組員吳漾把雞毛吹得滿天飛，最后飛到哪里都不知道了。她急著到處找，找來(lái)找去找不著。沒(méi)想到她一晃腦袋，雞毛從天而降。原來(lái)雞毛就躲在她的頭上呢�？煲喌轿疑蠄�(chǎng)了。我十分緊張，雙腳不停地抖，終于輪到我了。我看了一眼周圍，只見(jiàn)同學(xué)們都十分緊張，有的`在不停地拍手，有的在手舞足蹈，還有的在不停地大叫著：“加油，加油�！蔽液鋈灰稽c(diǎn)都不緊張了，猛吸一口氣，就開(kāi)始拼命的吹，雞毛飛出去很遠(yuǎn)才掉了下來(lái)。我趕緊又猛吸了一口氣，把雞毛吹了出去。這一回，雞毛不停地在我的頭頂上飛舞，還在不停地轉(zhuǎn)圈，轉(zhuǎn)到最后，雞毛就要掉下來(lái)了。說(shuō)是遲，那時(shí)快，我跳了起來(lái)，一口氣把雞毛吹到前面，沖過(guò)了終點(diǎn)線。
前面。其他人也差不多，有的在東張西望地找雞毛，有的因?yàn)殡u毛亂飛而想方設(shè)法想把雞毛吹上正確的方向。總而言之，大家都想沒(méi)頭蒼蠅一樣到處亂轉(zhuǎn)。
隨著一陣陣歡呼聲，校園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上沸騰起來(lái)了。
二年級(jí)作文300字 篇9
春天的一個(gè)周末，我們?nèi)ゴ河�，我�?zhǔn)備了一瓶果汁和一個(gè)照相機(jī)就出發(fā)了。
草坪上有人在蕩秋千，有人在跳繩。哇！還有好多人在踢足球。我跑了一會(huì)兒，口渴了，便拿出了我的果汁享用。喝完我?guī)е业恼障鄼C(jī)去拍照，拍了一叢紫花，還有一些青草，拍夠了就去蕩秋千。
突然有一個(gè)小朋友叫住了我：“姐姐，我的一輛玩具汽車不見(jiàn)了，你能幫我找找嗎？”
“是什么顏色的？”
“紅色的”
“那我?guī)闳チ鴺?shù)下面找找吧”
我們走去了柳樹(shù)下面，看見(jiàn)柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉子，被風(fēng)一吹就翩翩起舞，看起來(lái)漂亮極了。柳樹(shù)下面還有些油菜，剛抽出新芽。旁邊還有一棵大樹(shù)，樹(shù)上有一只小鳥(niǎo)正在呼朋引伴，樹(shù)旁邊有一條清澈的`小溪，里面的石頭清晰可見(jiàn)。經(jīng)過(guò)一番努力，終于幫小朋友找到汽車。我和他一起放了會(huì)兒風(fēng)箏。
我愛(ài)春天，更愛(ài)春游。
二年級(jí)作文300字 篇10
媽媽，您的愛(ài)像寒夜溫暖的棉被，包裹著我；您的愛(ài)像夏日清涼的小雨，滋潤(rùn)著我。我想對(duì)您說(shuō)，媽媽，您是我生命里最重要的人，而不是像您說(shuō)的，我不重視您。
媽媽，我從小就是您的驕傲。自我開(kāi)始記事起，我就在大大小小的比賽中度過(guò)，鋼琴比賽、唱歌比賽、英語(yǔ)、奧數(shù)盡管去年開(kāi)始，您因?yàn)閾?dān)心我玩的'時(shí)間太少，而減少了我參賽的次數(shù)，但在您心底，我仍然是您最優(yōu)秀的女兒，您不希望看到我貪玩淘氣的一面。
去年的兒童節(jié)，您打電話讓我先完成作業(yè)，等您下班后再帶我去看電影。我滿口答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)多久，好朋友嘉嘉來(lái)找我玩，我想到作業(yè)很少，就和她一起去挖蚯蚓，等到滿身泥濘地回到家時(shí)，媽媽氣呼呼地訓(xùn)斥道：答應(yīng)的事情為什么做不到？你是不在乎自己還是不在乎媽媽說(shuō)過(guò)的話？前段時(shí)間，媽媽在做飯，讓我陪弟弟玩，弟弟一點(diǎn)兒也不聽(tīng)我的，為了鎮(zhèn)住他，我繪聲繪色地起了鬼故事，嚇得小家伙哇哇大哭。不巧被媽媽看到了，免不了一頓教訓(xùn)，段定我這是不重視媽媽所言的表現(xiàn)。
媽媽，您哪里知道，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都想對(duì)您說(shuō)，我雖然淘氣雖然貪玩，但我從來(lái)沒(méi)有不重視您，相反，我仍然是深愛(ài)著您的女兒，您的理解，您的肯定永遠(yuǎn)是我前進(jìn)的動(dòng)力。
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