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(合集)二年級(jí)作文300字4篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
自從離開了鼓浪嶼之后,我們就去白鷺洲公園玩,白鷺洲公園雖然很大,但是人卻很少,一開始,我和老媽到了一座用雕塑做得假山上,我和老媽先試了右邊的'通道,我老媽剛爬上去就滑下來(lái)了,于是,我們選擇了左邊的樓梯通道,上完了樓梯,又發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)路口,這里一個(gè)是入口,一個(gè)是出口。
這時(shí),我發(fā)現(xiàn)竹子上有兩個(gè)算式,一個(gè)是:羊*狼*羊狼=狼狼狼,羊和狼分別代表一個(gè)十以內(nèi)的自然數(shù),請(qǐng)輸入羊=(),狼=();另一個(gè)是:1+2+3+……+99+100=多少?我們?cè)娇丛胶,過(guò)了一會(huì)兒,我們還在龍頭那里照了相,最后,我們?cè)诖髽湎抡樟藘蓚(gè)相就離開了白鷺洲公園。
白鷺洲公園晚上的音樂(lè)噴泉最美麗了,但由于今天是舟曲的繼念日,所以沒(méi)有看到噴泉,我很不高興。
二年級(jí)作文300字 篇2
冬天到了,大雪紛飛,漫山遍野一片雪白!獅子大王捶捶老背,嘆了口氣說(shuō):“哎,我老了,無(wú)能為力保護(hù)家園和動(dòng)物了,得趕緊找一個(gè)繼承人啦!
它來(lái)到小猴王的家?!小猴子一家在表演呢!小猴帶著碧綠的小禮帽,眼睛上架著閃電邊框的墨鏡,脖子上系著天藍(lán)色的`領(lǐng)結(jié),樣子很可愛(ài)!
小猴看見大王來(lái)了,迎上去叫著:“這不是獅子大王嗎!”獅子大王說(shuō):“是的!我想請(qǐng)你幫我叫其他動(dòng)物。”
小猴費(fèi)了九牛二虎之力才把其他動(dòng)物叫齊了。貓頭鷹,大水牛,小鹿陸續(xù)趕來(lái)。
大家歡聚一堂,小猴子就上臺(tái)表演了它的一身絕技。它在鋼絲上一吊一勾,一掛一繞,一翻一滾,總共二十幾個(gè)回合,也安然無(wú)恙。大家異口同聲地說(shuō):“太完美了!”
獅子大王站起來(lái)宣布說(shuō):“動(dòng)物們!我老了,我宣布由猴子來(lái)?yè)?dān)任森林大王。因?yàn)楹镒硬粌H功夫蓋世無(wú)雙,而且平時(shí)對(duì)其他動(dòng)物很友善,處處為他人著想!”
猴子驚訝地跳了起來(lái),但他很快平靜了下來(lái),他向動(dòng)物們說(shuō):“謝謝大家的信任,我一定會(huì)盡我所能保護(hù)森林和你們的!”
獅子把他帶到了皇宮了,皇宮非常漂亮。小猴子來(lái)不及欣賞美景,馬上開始向獅子大王學(xué)習(xí)處理森林事務(wù),一心想要服務(wù)好大家!
二年級(jí)作文300字 篇3
在我七歲的某一天,我對(duì)媽媽做的面條很感興趣。其實(shí)就是我想自己做飯吃。于是,我就問(wèn)媽媽:“媽媽你是怎么做方便面的呢?教教我吧。”媽媽聽到了我的話后,笑了笑說(shuō)道:“做面條其實(shí)是很簡(jiǎn)單的。等到我啊,要做飯的時(shí)候呢,你就看著我點(diǎn),憑你的聰明勁,肯定立馬就能學(xué)會(huì)!薄班!”聽到媽媽的話后,我高興地笑了。
到了中午,媽媽給鍋通上電,倒上水,打開開關(guān),然后就靜待水開。等到水咕嚕咕嚕的響,開始往上冒熱氣時(shí),就說(shuō)明水已經(jīng)開了,可以放面條了。媽媽拿出面條,放入其中。只見原本筆直的面條以肉眼可見般的速度化為了軟綿綿的細(xì)絲。然后媽媽拿起鍋蓋蓋上。并告訴我,以咱們的飯量只要用食指和大拇指作個(gè)圓把面條圈住的'那個(gè)量就可以吃飽了。
再多,就要剩下了。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽見此笑著搖了搖頭。 就在我和媽媽說(shuō)的時(shí)候,鍋里的小泡泡便迅速變多,最后都開始冒出來(lái),往外面跑了。這時(shí),媽媽掀起蓋,并用筷子攪拌了一下。然后再把鍋蓋放回原處,回頭告訴我說(shuō),只要這樣兩三次后面條就可以吃了,知道了嗎。 等到面條出爐后,我迫不及待的盛進(jìn)碗里,因?yàn)檫@是我第一次去主動(dòng)關(guān)注這個(gè)并看見他到我的飯碗里的。
等到以后我也要自己做飯。
二年級(jí)作文300字 篇4
今年7月份,我家養(yǎng)了可愛(ài)的小貓。它是從別人家里領(lǐng)養(yǎng)回來(lái)的。
小貓咪披著黑白相間的大衣,它有一雙靈敏的耳朵,水汪汪的大眼睛。它腳下有厚厚的肉墊子,走路靜悄悄的,老鼠見了都怕它。
記得,小貓咪剛剛來(lái)家的,它可高興啦!這里瞧瞧,那里碰碰,是換了個(gè)新家吧!它對(duì)家的東西好奇極了!剛開始,我摸它,后來(lái)我就不怕它了。小貓咪就睡覺(jué)。,要吃晚飯了,它就機(jī)靈地跑,我把沒(méi)吃過(guò)的'魚頭小貓吃。就臭罵了我一頓!說(shuō):小貓很臟,又會(huì)傳染病毒。養(yǎng)這可愛(ài)的小貓。我聽了,很難過(guò)。
打電話問(wèn)小姨要不要領(lǐng)養(yǎng)這只小貓。小姨說(shuō):我有小貓了,我還想送給別人呢!
這只小貓三個(gè)月大,我非常喜歡它。小貓,我在哭!把小貓送一家小店的老板。我那一家小店在哪兒,我想她不原因是讓我把那只小貓拿回來(lái)。我以后還要養(yǎng)小貓,送給人家!