二年級(jí)作文[優(yōu)選5篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的二年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天下午,我閑著沒事做,想著想著,便想到了毽子,我想:買的毽子不但要花錢,而且用不了幾天就壞了,于是我就想想自己做一個(gè),說干就干。
我先找來一個(gè)銅錢,一塊紙板和一塊布,把它剪成兩個(gè)比銅錢大一點(diǎn)的圓形,然后把剪成圓形的紙板,放在布上,用筆在上面畫一個(gè)大點(diǎn)的圓圈,再沿圓圈剪下,然后找來剩下的米飯,一根吸管,雞毛和針線,準(zhǔn)備工作做好了。
現(xiàn)在開始做了,先用米飯把紙板粘在布中間,用多余的'布包住紙板,再把粘好的兩塊布貼在一起,貼好了一半,就把銅錢塞進(jìn)去,全貼好后,再用針線縫起來,縫好后,把一段長約2.5厘米——3厘米的吸管的一端剪成3份,再把它固定在毽的中央,最后把雞毛插入吸管里,這時(shí)一個(gè)漂亮的毽就做好了。我把毽子拿來給正在打毛衣的媽媽欣賞,媽媽夸我手巧,做得還不錯(cuò),她甜甜地笑了,我也笑了,我和媽媽踢起了毽子。直到做飯時(shí)間。
我從這件事中明白了:只要?jiǎng)邮志蜁?huì)有收獲,也能得到更多快樂!
二年級(jí)作文 篇2
我家有一只可愛的小貓,小貓的臉蛋圓圓的,像一個(gè)小皮球,它的小胡須黑黑的長長的非常像一個(gè)繩子,它的眼睛晚上是綠色的,一旦到了早上就不是綠色的了,小貓的爪子長長的.尖尖的非常鋒利。
有一天,我很好奇的看著小貓的胡須我不知道為什么小貓長著長胡須,這個(gè)長胡須有什么用,所以我就問媽媽,媽媽說:“小貓的長胡須是用來測(cè)量老鼠洞的看看能不能鉆進(jìn)去所以才有了這個(gè)胡子。
二年級(jí)作文 篇3
春天來了,陽光明媚,我來到一條小河邊,聽到河水嘩嘩的蹦著,好像在提醒大家:“春天來了,春天來了……”。
這時(shí),從樹林里跑出一群鴨子,它們一個(gè)跟著一個(gè)跳進(jìn)河里,在水中發(fā)出“嘎嘎”的歡叫聲,似乎在邀請(qǐng)我們說:“快來游泳,快來游泳……”。
突然,從空中傳來一陣“啾啾”的聲音,我抬頭一看,原來是一群燕子在和我打招呼:“我們回來了,我們喜歡春天!
我正準(zhǔn)備回家,就聽田野里傳來一串開心的笑聲,我馬上跑過去,哈哈,是我的朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏呢!他們對(duì)我說:“你也跟我們一起來玩吧!”“好的'……”我跑到了伙伴們中間!拔保宕嗟男β暢錆M了田野。
大自然春天聲音多么美妙!
二年級(jí)作文 篇4
暑假來了!暑假來了!今天,我阿姨打來電話說:“楊梅熟了,你們趕快過來摘呀!”
我聽了一蹦三尺,嘴里還情不自禁的喊:“哦!摘楊梅了,摘楊梅了!苯又矣众s緊問媽媽什么時(shí)候去呢?媽媽笑瞇瞇的說:“現(xiàn)在就去。”我的心里別提有多高興了。
在車上,我心里一直說著:快一點(diǎn),再快一點(diǎn),快點(diǎn)到。〗K于到了那里,我一出去,就被那驕陽似火的天氣給打敗了,心里不禁的打起退堂鼓來,想著:這么熱的天,在外面不是曬成干了,要不就是曬成黑人。我對(duì)媽媽說:“我還是不去了!笨墒菋寢寘s說:“這么快就不去了,你不去,我還是要去的。”我聽了沒有辦法只好去了。
我們邊走邊看著那滿山遍野的楊梅樹,到了摘楊梅的`地方,紅紅的楊梅滿樹掛著,下意識(shí)的吞了一口口水,當(dāng)一聽到“可以摘了”這四個(gè)字,我就像猛虎下山似的速度沖了過去。開始了,可我的手只要一碰到楊梅,楊梅就掉了,摘了十分鐘左右,爸爸媽媽和阿姨都摘了滿滿一大筐了,而我卻只摘到三四個(gè)楊梅,最后終于急中生智,先把籃子放到要摘的楊梅樹下面,然后手一碰楊梅就掉進(jìn)籃里了,就這樣,摘著摘著就想到了“望梅止渴”這個(gè)成語,講的是三國時(shí)期,曹沖用梅來打起士兵的精神的。就這樣我摘到了一大筐,爸爸媽媽也夸我是個(gè)能干的好孩子,我聽到了十分的高興,過了一會(huì)兒,爸爸看時(shí)間不早了,我們可以回去了。
總之這次摘楊梅挺高興的,是個(gè)愉快的旅程。
二年級(jí)作文 篇5
我在二年級(jí)下學(xué)期語文第一單元考試時(shí),竟然考了88分。這是我上小學(xué)以來,第一次考這么低的分,我覺得非常慚愧。
我做錯(cuò)了5道題,都是粗心大意造成的。
有一道題我沒看清楚,這道題是要求填序號(hào)的,我直接寫成答案的內(nèi)容了,這樣的錯(cuò)誤以后堅(jiān)決改正。
還有一道題是語文課本里的句子填空,我竟然在考試的時(shí)候?qū)懙膹埞诶畲,?dāng)時(shí)學(xué)這篇課文的時(shí)候,我背的'滾瓜爛熟,所以這道題錯(cuò)的原因是我沒有仔細(xì)檢查。以后不管理考試還是做作業(yè),做完之后都要認(rèn)真檢查。
最后一道看圖寫話,我犯了一個(gè)很嚴(yán)重的錯(cuò)誤,就是字寫錯(cuò)了。而且卷子上給的格子還沒有寫滿。寫錯(cuò)的字有兩個(gè),一個(gè)是“植”,另一個(gè)是“得”。植字錯(cuò)了,是因?yàn)椤爸病崩锩媸侨龣M,我寫成了兩橫。得字錯(cuò)了,是因?yàn)楸緛響?yīng)該用雙人“得”,我寫成了白勺“的”。
雖然這次考試考的不好,但是爸爸媽媽沒有吵我。以后我在學(xué)習(xí)方面一定要踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真。做完題之后一定要仔細(xì)檢查,保證不要再犯同樣的錯(cuò)誤。
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