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二年級作文范例(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級作文 篇1
在幼兒園的時候，教過我的老師各個都好，但是讓我印象最深的是鐘阿姨，她個子不高，身體略微有些發(fā)胖。她是負(fù)責(zé)班級的衛(wèi)生和給我們打飯。每天早晨當(dāng)媽媽，爸爸把我們送去的時候，就會看見她忙碌的身影，她把我們的教室打掃的干干凈凈。
記得，有一次我上中班的時候，到了下午我的'頭開始疼了起來，不一會就吐了起來。我班唐老師老師走過來問：你怎么了還沒等我說話，又開始吐了起來，吐到了唐老師的身上，連我自己的衣服，褲子全都是。老師給媽媽打電話，媽媽有事趕不回了。這時候鐘老師飛快的跑下樓，給我找來一套小衣服，幫我換了下來，拿著我的衣服就往衛(wèi)生間走去，不一會鐘阿姨出來把我的衣服掛了起來。我想只有我的媽媽對我會這樣。過了一會，鐘阿姨低下頭溫和說：云翔，你好點(diǎn)了嗎？我輕輕的說謝謝您，鐘媽媽我看到鐘老師的眼睛有些濕潤。
這時媽媽趕到了，對鐘老師說：麻煩您了，你真是認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。鐘老師謙虛地說：哪里，哪里，您夸獎了，照顧孩子是我的職責(zé)。
時間過得真快，三年轉(zhuǎn)眼就過去了。畢業(yè)那天當(dāng)所有的家長和孩子都圍著兩個老師哭的時候，鐘老師一個人在角落邊哭，我走了過去哭著對她說鐘媽媽我真的不想離開您。鐘媽媽說：你記得有時間回來看看我就行。
我是花兒，您是辛勤的園�。晃沂且粭l魚兒，您就是大海謝謝您，我的鐘老師，我的鐘媽媽，愿您永遠(yuǎn)年輕，快樂。
二年級作文 篇2
周三下午，期待已久的競選班干部時刻到了。
我們班采取自薦演講的形式開展，我當(dāng)仁不讓地參加了班長一職的競選。
第一個演講的是張喬瀚，她精彩的演講贏得了同學(xué)們的`掌聲。當(dāng)呂元之進(jìn)行班長競選演講后，她以優(yōu)異的表現(xiàn)獲得同學(xué)們現(xiàn)場投票通過……等到我上場時，我大聲地朗誦著：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我叫黃雨欣。今天我鼓起勇氣來競選班長，我有足夠的信心相信自己能夠當(dāng)好我們二（4）班的班長。一年的小學(xué)生活，讓我慢慢明白了班長的職責(zé)，班長要努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，要做全班同學(xué)的榜樣，帶領(lǐng)全班同學(xué)共同進(jìn)步；還要為全班同學(xué)和老師做力所能及的事，成為同學(xué)們的好伙伴，老師的好幫手……”雖然經(jīng)過“十一”假期的準(zhǔn)備，但演講時中間還是卡住了幾秒鐘，雖然也贏得了老師和同學(xué)們的掌聲，但這樣的小失誤還是讓我有點(diǎn)難受。
演講仍在繼續(xù)，掌聲一陣接一陣，因?yàn)闀r間關(guān)系，還有一部分同學(xué)沒有演講完，于是賈老師宣布，下次再繼續(xù)演講，這不免讓我多了份小小的失落。
放學(xué)回家后，我有點(diǎn)悶悶不樂，媽媽知道原因后告訴我，“我們不是為了當(dāng)班長才認(rèn)真學(xué)習(xí)和積極表現(xiàn)的，什么事，只要盡力了，媽媽一樣覺得你是最棒的。再說老師還沒有宣布結(jié)果，咱們還是有希望的！”這讓我的心情一下子多云轉(zhuǎn)晴。雖然我不知道結(jié)果如何，但我一定會繼續(xù)努力，老師、同學(xué)們，請相信我，我一定行！
二年級作文 篇3
今天，我們校區(qū)去奉賢申隆生態(tài)園游玩。
令我記憶猶新的是：我和陸詩逸、王欣然放風(fēng)箏。我們焦急地忙碌著。為什么，因?yàn)閯e的同學(xué)都放飛了風(fēng)箏，只有我們還在固定風(fēng)箏的`支架呢！
開始放了，只是我們的風(fēng)箏線，纏住了另一位小朋友的線，我想：喊龔妮婕來吧，她可是解結(jié)高手。于是，我大聲地喊了她的名字。很快，她就解開了。
可是，一大半的同學(xué)的目光轉(zhuǎn)移了。他們看見了一個小販，手里拿著稀奇古怪的裝飾品，同學(xué)們（除了個別同學(xué)以外，包括我）紛紛拿起自己的零用錢買，小販越賣越歡。我心里想：哎，我們還是抵不住這種裝飾品�。�
在回去的路上，同學(xué)們一個接一個地拿起自己買的裝飾品。
有幸的是，我在來回的車上，并沒有暈車。
二年級作文 篇4
一天下午，天下起了傾盆大雨，小明打著傘走在路上。走著走著，小明看到一位白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋的老爺爺正拄著拐杖在濕潤的地面上緩緩地走動著，他沒有傘，被雨淋著，一副弱不禁風(fēng)的樣子。
小明是一個有愛心的.孩子，他見老人在雨中行走，怕他會感冒，就趕緊跑了過去。想用自己的傘為老人遮雨，可是傘柄太短了，根本就夠不著，這可怎么辦呀？
小明急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然，他靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。他請老爺爺把拐杖遞過來，又用繩子把拐杖和傘柄緊緊地綁在了一起。哈哈，這下夠長了！
小明和老爺爺合打一把傘行走在風(fēng)雨中，老爺爺非常感動，夸小明是個樂于助人的好孩子！
二年級作文 篇5
提起南塘老街，我的第一印象既不是香甜可口的麻花，也不是鮮香四溢的燒餅，而是那既能觀賞又能品嘗的“糖畫”。
走到“十六格餛飩”門前，除了一股生煎、餛飩的氣味外，還有一股糖香。再往前走十余步，就會發(fā)現(xiàn)這股糖香愈發(fā)強(qiáng)烈。這時，你往左手邊看看，就能發(fā)現(xiàn)許多精致到令人發(fā)指的圖案：蝴蝶、貓、狗，甚至連龍和鳳都有。而這些精致到每一個細(xì)節(jié)的“畫”，竟然都是用糖做成的。上前看了看那位“畫家”，只見他以勺子為筆、糖漿為墨，被火烤得炙熱的鐵板為畫卷。他的手以４５度傾斜，筆中的“墨汁”緩緩溢出。畫家的手一點(diǎn)不慢，飛快地勾勒出一只猴子的輪廓。緊接著，猴子的.尾巴、身體、頭部都用粗細(xì)不一的糖漿畫成。畫家時而勾勒，時而渲染，讓這猴子格外生動、栩栩如生。整個過程竟然只用了１０余秒而已！我就屬猴，于是毫不猶豫地買下了這只格外生動的猴子，迫不及待地將其塞入口中，一嘗而后快。果然美味！
南塘老街的糖在給予我香甜的同時，也給我?guī)砹艘粓鲆曈X的盛宴，稱此處為南“糖”老街，也毫不為過啊。
二年級作文 篇6
早上，外公滿頭大汗地跨進(jìn)門，手里還拎著一籃豆芽。他一坐在椅子上，準(zhǔn)備開始擇豆芽。我連忙跑過去，說：“外公，您累了，我來替您擇吧！”說著，我拿過籃子就擇了起來。這時，弟弟也走了過來，幫著我一起擇。
豆芽是白色的，嫩嫩的，晶瑩剔透。有些彎得像魚鉤，有些直得像木棍，有些粗得像小指，有些細(xì)得像胡須。擇豆芽的時候，要先把芽和根都摘去，再把擇好的豆芽扔進(jìn)干凈的盆里。
我們擇啊，擇啊，不一會兒，我就有點(diǎn)兒暈頭轉(zhuǎn)向了，經(jīng)常把摘下來的芽和根扔進(jìn)盆里，把擇好的'豆芽扔進(jìn)垃圾堆里。弟弟看了，在一旁哈哈大笑：“錯了錯了，哥哥！你再放錯，咱們中午就要吃炒豆芽根了！”
中午，外公把一大盤熱乎乎、香噴噴的豆芽端上了桌。我們圍坐在餐桌旁，享受著美味。咦，這豆芽好像比平時好吃多了！吃著豆芽，我心里有一種說不出的快樂，我想，這就是勞動的滋味吧！
二年級作文 篇7
暑假里，爸爸教我學(xué)會了游泳,第一次下水的時候，我很害怕，但我還是很勇敢地下去了。一開始，我學(xué)悶水的時不敢侯睜開眼睛，反復(fù)習(xí)練習(xí)幾次以后，我就敢睜開了。
第二次，我又有些害怕。悶了幾次水之后，爸爸開始教我學(xué)蛙泳。學(xué)蛙泳時我嗆了幾口水，但我還是堅持學(xué)了下去。
第三次，我還是和上次一樣繼續(xù)練習(xí),不怎么怕水了。大約半小時后，我找到了在水里游的.感覺。后來我就慢慢學(xué)會了游泳。
我覺得游泳很有趣。同學(xué)們，你們會游泳嗎？
二年級作文 篇8
寒假里，我和爸爸媽媽一起逛了安徽的屯溪老街。老街的東西可多啦，有筆墨紙硯，有太平猴魁，有特色糕點(diǎn)……看得我眼花繚亂。
我們首先走過一家刻印章店鋪，里面有許多刻印章的`人造瑪瑙石，有紅的、有綠的、還有白的……我選了好一會兒才選中一塊白色透明人造瑪瑙石。媽媽請來專門刻字的叔叔，讓他幫我們刻字。叔叔拿起瑪瑙石，在一張紙上磨了幾下后，拿起小刀，不一會兒就把“樂俏均”三個繁體字刻好了，真了不起！
我們繼續(xù)往前走，看見一家店鋪的柜臺上寫著“米上刻字”。我好奇地走過去，一位阿姨坐在椅子上，在一顆米上寫著字，真是太神奇了！我對媽媽說“媽媽我能不能買一個��？”媽媽同意了。我先挑了一個心形的瓶子，然后挑了一株粉紅色的假樹葉，最后挑了一個寶石掛件。我在紙上寫了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個字。阿姨把這幾個字寫在米粒上，裝進(jìn)瓶子里。我拿著掛件，想：我一定要好好學(xué)習(xí)，成為有用的人。
要回家啦，我只能依依不舍地離開了安徽屯溪老街，希望以后還能再來一次！
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