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二年級(jí)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的二年級(jí)作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文300字 篇1
你要是問我最喜歡哪種動(dòng)物？我會(huì)回答：“我最喜歡鸚鵡，因?yàn)辂W鵡會(huì)學(xué)人說話�！�
曾經(jīng)我養(yǎng)過一只鸚鵡，它的嘴巴有點(diǎn)兒長(zhǎng)，啄起人來非常疼。渾身漂亮的羽毛被它的嘴整理得既順溜又有光澤。你知道怎么才能讓鸚鵡說話嗎？爸爸說：“要讓鸚鵡說話，就要喂它吃白白的小東西�！蔽倚乓詾檎�，便天天勤快地喂它，盼望有一天它能開口說話。
后來我從動(dòng)物百科書里知道了鸚鵡會(huì)說話并不像爸爸說的那樣。而是因?yàn)樗邪l(fā)達(dá)的鳴肌，所以善于模仿各種聲音。于是，我便對(duì)著鸚鵡說了句：“爸爸是傻瓜！”說曹操，曹操到！爸爸正好下班回家，沒想到鸚鵡這時(shí)突然開口說：“爸爸是傻瓜！爸爸是傻瓜！”就像復(fù)讀機(jī)似的.連續(xù)說了好幾遍。爸爸說：“一定是你教的吧？”我沒忍住笑出了聲“哈哈……”，機(jī)靈的鸚鵡也跟著“哈哈，哈哈，哈哈……”
這就是我最喜愛的——聰明的小鸚鵡！
二年級(jí)作文300字 篇2
暑假里，老師給我們推薦閱讀意大利作家亞米契斯獻(xiàn)給孩子的《愛的教育》這本書。它給我們講述了一個(gè)叫安利柯的三年級(jí)男孩成長(zhǎng)的故事。雖然是一百多年前完成的`作品，但因?yàn)閷懙檬呛臀覀兡挲g相同的孩子一年中在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的事情，所以感到非常親切。其中《小抄寫員》給我留下的感受最深。
朱利亞的家很貧困，他的爸爸利用晚上的時(shí)間幫人抄寫簽條，以補(bǔ)家用。朱利亞心疼爸爸，就趁爸爸睡覺時(shí)半夜偷偷爬起來抄簽條，他的成績(jī)因此落后。爸爸不知實(shí)情反而責(zé)罵他，甚至不管他，朱利亞并沒有因此中斷抄寫。直到有一天晚上，爸爸發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密，悔恨交加…
現(xiàn)在，爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們就一定要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取好的成績(jī)來回報(bào)爸爸、媽媽給我們的愛!
二年級(jí)作文300字 篇3
春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里，我用眼睛去尋找春天，尋找春天的美景。
大地媽媽把春天的大門打開了，草娃娃悄悄地從土里鉆出來，睡眼惺忪地伸著懶腰；樹枝間藏著嫩綠的葉寶寶，比賽似的'爭(zhēng)著向上生長(zhǎng)；花朵羞答答地露出笑臉，等待蜜蜂的親吻；江河唱起了歡樂的歌兒，在山間一路奔跑著；小鳥離開了家，在天空中自由自在的飛翔；大雁從南方飛回來，正在布置自己的新家；小燕子正忙著捉蟲，喂養(yǎng)嗷嗷待哺的小寶寶；森林里冬眠的小熊夜跑出來，和伙伴們盡情玩耍；又粗又長(zhǎng)的蟒蛇出洞覓食，小松鼠在松樹間玩起了捉迷藏。
小朋友們終于渡過了寒冷的冬天，都來到外面大口呼吸著春天的氣息，有的到小溪邊喂鴨子，有的到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，有的到野外郊游爬山……農(nóng)民伯伯也開始在田間忙著耕地，播種春天希望的種子！
一年之計(jì)在于春，春天是個(gè)美麗的季節(jié)，帶給我們滿眼的綠色，帶給我們新的希望，帶給我們無限的生機(jī)！
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