二年級(jí)作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
星期三的下午，我們學(xué)校二年級(jí)的同學(xué)們舉行了一次有意義的活動(dòng)。那就是“植樹”。
植樹前，李老師讓我們帶上自己早已準(zhǔn)備好的植樹工具。有鋤頭，水桶，麻繩，水壺，幾根木棍等。我們排好隊(duì)，興奮地出發(fā)了。
我們跟著老師，來到了目的地——學(xué)校操場(chǎng)的一個(gè)角落。我發(fā)現(xiàn)這里一片荒涼，連一棵小樹也沒看到。我想這里真是個(gè)植樹的好地方！
開始植樹了，我們先選好一片泥土松軟的地方。大家圍成一團(tuán)，爭(zhēng)著把腦袋往前伸，看著李老師給同學(xué)們示范，她拿起大大的鋤頭用力地挖坑，我也多想試一試呀！接著，李老師提議讓每一位同學(xué)都體驗(yàn)一下，大家臉上馬上露出了開心的笑容。真沒想到，我和劉浩程最先嘗試了一把，可是，這活看起來簡(jiǎn)單，做起來卻不容易。
不久，一個(gè)又大又深的樹坑挖好了，老師選了幾位力氣大的'男孩子一起把樹苗移到樹坑里，有的同學(xué)幫忙把樹扶正。接著，大家把剛剛挖出的泥土重新填在樹根上，一層又一層，我們讓泥土緊緊地環(huán)繞著大樹。為了讓樹長(zhǎng)得更加牢固和粗壯，我們?cè)跇渲車迳先竟�，還綁上麻繩。最后，我們給大樹澆澆水。
當(dāng)我抬頭仰望這顆樹的時(shí)候，我仿佛看到了他在向我微笑！ 我忘不了這一天！
二年級(jí)作文 篇2
一個(gè)農(nóng)夫家里養(yǎng)了很多動(dòng)物，有雞、鴨、鵝、狗、驢、牛、馬和豬。它們快樂地生活在一起。
一天，陽光明媚，大家都在院子里曬著太陽。馬垂頭喪氣地來到豬的旁邊，坐了下來。
“唉！”馬嘆著氣說，“想我空有一腔熱血，不能馳騁草原，每天和你們這些個(gè)胸?zé)o大志的人混在一起，悲哀呀！”
豬摘下墨鏡，笑嘻嘻地說：“老兄，你有遠(yuǎn)大的理想，挺好！你應(yīng)該為理想去奮斗，不應(yīng)該光是抱怨和我們?cè)谝黄穑 ?/p>
馬不屑一顧地說：“我今天就告訴你，我一定會(huì)離開你們的.，咱們騎驢看唱本——走著瞧，切……！”說完，馬從鼻子里哼著氣走了。
豬望著馬遠(yuǎn)去的背影，戴上墨鏡，依然笑呵呵地自言自語道：“雞和鴨每天貢獻(xiàn)著自己下的蛋；狗忠誠(chéng)地看著門；驢默默地拉著車；牛辛勤地犁著地。至于我嘛，人們都喜歡我，因?yàn)樵蹨喩硎菍殹Ｕl說我們沒有理想呢？”
馬在抱怨中變得越來越瘦。它既不想通過干活強(qiáng)壯自己，又沒有離開農(nóng)舍去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的魄力，最后直到死也沒能馳騁草原。
二年級(jí)作文 篇3
圖形王國(guó)里，有三個(gè)好朋友，它們是三角形 、圓形、方形。有一天，天氣特別好，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，于是，三個(gè)好朋友出去玩樂。
它們來到大街上，看到滿地的落葉，頓時(shí)大吃一驚，心想，怎么來了這么臟的大街？后來，想出了一個(gè)好辦法，噢！大變身！噢！大變身！三角形變成了蓋子，方形變成了身體，圓形變成了兩個(gè)小輪子，形成了一個(gè)垃圾筒，它們費(fèi)了九牛二虎之力，才把大街弄干凈，看著一干二凈的大街，三個(gè)小伙伴高興地笑了。
它們繼續(xù)往前走，來到了游樂園，游樂園里人山人海，有的騎木馬，有的玩摩天輪，還有的玩青蛙跳，但是還有好多人沒有玩，于是它們又變了好多玩具，給大家玩，有翹翹板、蹦蹦球、還有……
天黑了，三個(gè)好伙伴一同回到了王國(guó)，雖然它們沒有玩到游樂項(xiàng)目，但是它們收到了一件珍貴的`禮物——助人為樂的快樂！
二年級(jí)作文 篇4
今天，我按平常的時(shí)間來上作文課�？闪钗壹{悶的是今天跟往常很不一樣：不上作文課，而是唱歌。
讓我們吃驚的是，老師只教我們?nèi)�，學(xué)完了，立刻檢查。挨點(diǎn)到的`同學(xué)，就要上去唱歌�？伤麄兂怀鰜�，老師叫下面的同學(xué)幫唱，挨抽查到的同學(xué)在上面跳舞。他們跳得很熱鬧，可是他們的動(dòng)作太幽默了�？矗莾芍皇趾�(jiǎn)直是兩根木棍，一上一下的恍，又扭扭捏捏的， 搞得我們哈哈大笑。老師還說了：如果以后誰遲到了，就挨唱老師教我們唱的那首歌——各國(guó)兒童心連心。
“同學(xué)們，剛才開心嗎？好，請(qǐng)你拿起你那智慧之筆，把剛才我們學(xué)這首歌時(shí)的全過程詳細(xì)的記錄下來，適當(dāng)加上自己的想法或看法�！崩蠋煵痪o不慢的說。“哦！”我們這才恍然大悟，原來老師用這個(gè)辦法來讓我們創(chuàng)造寫作素材呢！太有趣兒了！
我真佩服譚老師，因?yàn)�，她能教我們唱歌，教我們學(xué)寫作文，她還教我們跳舞，她是一個(gè)全能的人，我喜歡。
這節(jié)課給我留下了深刻的印象。
二年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)干凈舒適的家，勤勞的媽媽每天都是用抹布擦地，不管什么樣的垃圾寶寶，都會(huì)被擦掉。今天我突發(fā)奇想：我來擦擦地，幫媽媽減掉一些負(fù)擔(dān)，她一定會(huì)很高興。
說干就干。我先走到抹布旁，伸出雙手拿起麻布，彎下腰，跪在地上，用兩只手將抹布對(duì)折成豆腐塊似的形狀，然后，用我的火眼金睛向客廳的.四周望去。
忽然，我看到沙發(fā)腳旁有一些頭發(fā)和灰塵正在那兒呼呼大睡。我想：“呀，我家怎么那么臟？一定是媽媽太累了沒看見！”想完，我就小心翼翼地走到灰塵和頭發(fā)旁，生怕踩到它們，我用麻布輕輕地覆蓋在它們身上，準(zhǔn)備擦地。
突然，我隱隱約約地聽到一個(gè)聲音在說：“哇，哈哈……小笨蛋！你是擦不掉我的，我是頭發(fā)，用水擦過后，就更容易了！哈哈哈！”我一時(shí)愣住了，等我回過神來，怒氣沖沖說：“你這個(gè)小不點(diǎn)兒，有什么資格罵我！哼，你以為我會(huì)信嗎？”頭發(fā)一動(dòng)不動(dòng)的躺在那兒仿佛在說：“”那你放馬過來吧！”
我抓緊抹布，趕緊用力擦著。果然，灰塵被我擦掉了，可頭發(fā)卻沒有一點(diǎn)動(dòng)靜、這時(shí)，我眼珠一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)：我不用擦，可以用手抓呀！我用大拇指和食指合并，用長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲緊緊地夾住了可惡的頭發(fā)，把它扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，媽媽看見了，對(duì)我豎起大拇指說：“我的寶貝女兒真聰明！”我聽了，甜甜蜜蜜的笑了。
二年級(jí)作文 篇6
今天，我和媽媽去上班。一上車，我就非常興奮，一點(diǎn)兒暈車的感覺也沒有了，因?yàn)槲沂堑谝淮魏蛬寢屢黄鹕习唷?/p>
坐在車上，我觀望四周，慢慢的，我們已經(jīng)到了“海濱浴場(chǎng)”。那兒的房子非常有特色，高高的房子，底下有幾個(gè)墩子，是為了防潮用的。大門口的造型就像一條騰飛的巨龍。
車輛繼續(xù)前行，到了“驢駒河”。我看到一頭金驢抬起前蹄，脖子上戴著大紅花正回頭望海。隨著它的視線，我也看到了一望無際的大�！澈�，那清澈的海水迷住了我的雙眼，還有幾只小漁船在在海面上飄飄蕩蕩，悠閑自得。
不一會(huì)兒，車停了，我看見幾臺(tái)抽油機(jī)在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，花壇里幾棵小樹在微風(fēng)中翩翩起舞，這就是媽媽工作的.地方。
媽媽換上帶有“中國(guó)石油”標(biāo)志的工作服，非常精神。我仔細(xì)觀察，有幾個(gè)像小樹似的東西——采油樹，穿著干凈的灰衣裳站在抽油機(jī)旁邊。路邊有幾具高架罐，下面停著一輛拉油車，兩位工人在上面裝油，還有的工人拎著小桶在取樣。不遠(yuǎn)處，矗立著高高的鉆塔，鉆井工人在緊張地忙碌。媽媽說，這是采油的前期工作——鉆井。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼到了中午，忽然，刮起了大風(fēng)。哇！外面塵土飛揚(yáng)，小樹在狂風(fēng)中亂舞。
媽媽告訴我，這里挨著渤海，一年四季風(fēng)都很大，這樣的天氣是常見的，他們還得不停地干活，真辛苦！
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