實用的二年級作文300字精品[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的二年級作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文300字 篇1

　　我是一個微不足道的小水滴，快樂地生活在大海媽媽的懷抱。

　　炎炎夏日，太陽公公像個大火球蒸烤著大地。突然有一天，我變得越來越輕，越來越輕，慢慢地飄起來，越飄越高，直到好心的云姐姐收留了我。在云姐姐那里，我碰見了許多好朋友“小水滴”。隨著云姐姐收留的水滴越來越多，云姐姐就變得越來越重，白白的衣服被頑皮的我們弄得越來越黑。

　　終于，一個夏日的午后，在雷公公和閃電婆婆鑼鼓喧天般的吶喊聲中，我們紛紛地離開了云姐姐，像斷了線的珠子噼里啪啦地向下墜落。有的落在小河里，魚兒、蝦兒高興地在水里蹦來蹦去；有的落在稻田里，禾苗彎著腰大口大口地吮吸著；有的落在樹木上，大樹慢慢舒展開碧綠的枝條；有的落在草地上，小草伸展柔細(xì)的腰身，花兒露出美麗的笑臉……我又回到了大海媽媽的懷抱。

　　就這樣，我完成了一次奇妙的.旅行。

　　教師評語：“奇妙的旅行”新穎別致的題目吸引讀者的眼球，其內(nèi)容以小雨滴為主線，寫出了旅行的奇妙。寫出了自己獨特的感受。

二年級作文300字 篇2

　　My new teacher is science teacher。 He’s very strong。 He has a big mouth， two big ears， two big eyes and a not too big and not too small nose。 He often wears a black new shirt and brown pants， with two big shoes。

　　My science teacher is very kind。 And he is very smart， isn’t he？ Today， we have science class。 We are very happy。 Because he is so funny。 Who is he？ He’s a Mr。 Zhou 。

二年級作文300字 篇3

　　小猴子看著別的小動物們都有自己種的果樹，每到果實成熟豐收時，臉上都洋溢著喜悅的笑容，它很嫉妒，于是自己也種了一棵樹。它很喜歡吃李子，于是想這種一株李樹吧!

　　小猴子忙得滿頭大汗，終于安頓好了李樹種子。偏偏這時，可惡的.烏鴉來說壞話了，它立在旁邊的一棵老楊梅樹上，對小猴子說道：“小猴子呀小猴子，你干嘛要種李樹呀，這人人都說，桃三李四，你還不如種樹呢。”

　　正好，小白兔提著一個果籃要到果林里面去采漿果，路過了這里，聽見了烏鴉說的話，于是說道：“烏鴉，你想錯了。種桃子比種李子更難，小猴子剛剛種樹，應(yīng)該挑簡單一點的種，所以種李子好�！�

　　烏鴉無話可說，只好悻悻地飛走了。

　　“小白兔，謝謝你!”

　　“不用謝，我一向看不慣它這一行�！�

　　“呵呵!”

　　過了一段時間，李子可以吃了，小猴子的生意做得很好，幾乎每天都有好多小動物在它家門口，排隊買李子吃呢。

　　唯獨只有烏鴉在旁邊悶悶不樂。

二年級作文300字 篇4

　　有一次，老師給我們布置了一項作業(yè)，就是讓我們觀察螞蟻。于是在下雨前，我到外面觀察了螞蟻。

　　螞蟻是昆蟲類，有螞蟻類和白蟻類。螞蟻在北方生存，白蟻在南方生存。螞蟻類有蟻后、蟻王、工蟻、兵蟻。它們的最高地位是蟻后，壽命最長的也是蟻后，它還是產(chǎn)卵最多的，它可以生成千上萬個寶寶。螞蟻們可以升為“大力士”和“建筑師”。螞蟻長的黑黝黝的。它們分為三個部分，有頭、胸、腹。我感覺摸起來很滑，它們用觸角對話。螞蟻們不會迷路，因為它們每到一處都會留下氣味。

　　下雨了，下雨了！我高興的喊著。我在樹下觀察螞蟻們搬家，它們有的.搬著米粒，有的搬著紅豆，還有的搬著綠豆……它們排的隊很整齊，就像整齊的士兵。忽然最后一個螞蟻發(fā)現(xiàn)了一只毛毛蟲，它用觸角叫前面所有的螞蟻們，它們有的咬毛毛蟲的頭，有的咬毛毛蟲的身體，還有的咬毛毛蟲的尾巴，把毛毛蟲疼的翻了個身，雖然很多螞蟻被它壓死了，但是螞蟻們不服，最終把毛毛蟲咬死了。螞蟻們高高興興的把大毛毛蟲抬回了新家，螞蟻們想太好了，這次可以吃上一頓可口的大餐了！

　　螞蟻們讓我知道了什么是人心齊，泰山移。

二年級作文300字 篇5

　　我們是學(xué)生，學(xué)生都要讀書，我們與書都發(fā)生過一些事，都有體會。

　　記得小時候，我第一次看書、學(xué)習(xí)，那時，我識字不多，只是看看有沒有認(rèn)識的字，看到認(rèn)識的字就手舞足蹈，就像傻瓜一樣，還不住地告訴爸爸媽媽：“爸……爸媽媽，看……這里有我……認(rèn)識的……字！”在書的幫助下，我認(rèn)識了許多字。

　　我長大了一些，不再看幼兒的書，還在上幼兒園的我好奇地搬來大部頭的書來，比如四大名著。我不再認(rèn)識新的字就手舞足蹈，更多的是默默地識字，讀懂故事的情節(jié)，理解我讀的.每一本書，細(xì)細(xì)品味。雖然那時我還沒上小學(xué)，但也對我之后的閱讀打下了良好的基礎(chǔ)。

　　上小學(xué)了，讀書成了我的主要任務(wù)，我必須要讀書，還要根據(jù)所讀的書進(jìn)行無休止的練習(xí)，我漸漸討厭了讀書，我不再認(rèn)為讀書好，我厭惡了學(xué)習(xí)，甚至看見讀書就跺腳�？墒�，后來我發(fā)現(xiàn)，讀書并不可怕，作業(yè)并不難，讀書是樂趣，而不是折磨人的工具。

　　書，陪伴我們一生一世，讀書的故事才剛剛開始。書，是知識的源泉，老師帶我們走進(jìn)了書的世界，書又帶我們進(jìn)入知識的世界。

　　小時候，書使我們識字；長大了，書使我們獲得知識。讓我們一起擁抱書吧，讓我們擁有更多的知識，在知識的海洋里遨游吧！

二年級作文300字 篇6

　　說起春天，大家都很熟悉，有的人說春天是漂亮的，有的人說春天是神圣的，還有人說春天是勞動的季節(jié)，而我認(rèn)為春天是極為美好的。

　　春天是百花盛開的季節(jié)，看看那些梨花，雪白的.花瓣像一個個白仙子，它們在風(fēng)中翩翩飛舞著，真是美麗極了。再看看那些桃花，粉紅色的花瓣真讓它像個害羞的小姑娘，＂小姑娘＂站在風(fēng)中，時不時把頭抬一下，看一下那無邊無際的大自然。玫瑰花也不甘示弱，它熱情地張開花瓣，吸吮著大自然母親的恩賜。正如宋代詩人朱熹所說＂等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春＂。

　　在河邊，一排排高大的柳樹泰然挺立著，一場春雨過后，柳樹上那些枯枝爛葉里抽出了新的嫩綠色的葉芽，再看那些竹林，它們想趁這個好時機拼命往上長，讓自己變得更加粗壯、結(jié)實并且挺拔。

　　春天不僅是美麗的，而且是充滿活力的，一只只小鳥在天空中飛翔，時而往下降，仿佛在感謝大自然母親對它的奉獻(xiàn)與付出。自從春天來臨，大草原上又回到了原來熱鬧的？像，野獸的叫聲時而傳來，以及那追逐獵物時的聲音。春天還是一個勞動的季節(jié)，有些動物也是如此，比如松鼠，你看它，它正一揺一擺在搬松果，你看看它，準(zhǔn)會捧腹大笑？

　　��！美麗的春天，你如此的美好，我非常愛你！

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