- 二年級一起長大的玩具作文 推薦度：
- 二年級看奮斗成就夢想開學第一課觀后感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級作文8篇【熱】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
我們的祖國是強大的、富饒的，這是讓我們每一個炎夏子孫引以自豪的，從四大發(fā)明到八大奇跡，無一不留下我們中華民族的腳印，但這其中也有一段悲痛的歷史。
過去的祖國是千蒼白孔的'、四分五裂的，這段歷史讓我們銘記落后就要挨打，如今我們的祖國也強大起來，隨著航天事業(yè)的發(fā)展，中國人也邁出了傲游太空的第一步。我們不再只有火藥，夢想的火箭帶我們飛向太空；我們不再只有古老長城，鳥巢、水立方同樣讓世界贊嘆；,我們不再只有小米加步槍,威武的軍艦傲游在索馬里海域,讓海盜分子聞風喪膽......
這是一個除舊迎新的祖國，這是一個沸騰上升的祖國，這是一個如日中天的祖國......今天,我們再次站在五星紅旗下，看著它冉冉上升，讓我們再次想起有多少人為了祖國放棄了自己美好的生活，他們心中唯一的心愿就是讓祖國變得更加富強、更加強大。
如今，我們已是祖國未來的希望，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負著振興祖國的重任，為了我們心中的祖國，讓我們一起努力來建設(shè)我們的家園，更加發(fā)奮圖強的學習，學習真知識，掌握真本領(lǐng)，讓我們?yōu)橹腥A民族的偉大崛起而貢獻自己的聰明才智。
二年級作文 篇2
一只蜜蜂飛進了教室，嚇得同學們一陣陣尖叫�！班�！”大家被嚇得魂飛魄散。有的把身子伏在桌上，特別是女孩子，簡直都看不到她們，身子幾乎都隱在了桌下。
蜜蜂從我頭頂一掠而過，我連忙取出墊板，準備滅一下它的`“威風”，然而它卻落在了玻璃窗上。蜜蜂不再飛來飛去，同學們也安靜了下來，各自做自己的事情。
幾個調(diào)皮鬼抬頭望那調(diào)皮的蜜蜂，也許希望它再來“挑釁”，而蜜蜂卻不打招呼地飛走了……
二年級作文 篇3
今天氣溫還是那么高，我和姐姐熱得開了空調(diào)，“天啊，我熱死了�！苯憬憬蛔〗衅饋�。過來一會兒，姐姐笑著對我說：“我們做棒冰怎么樣？”我連忙拍手叫好，高興得一蹦三尺高。
姐姐從冰箱里拿出奶粉，我打開飲水機加熱。十分鐘后，我們調(diào)好奶粉，一陣陣奶香直往我鼻孔里鉆，終于，我抵擋不住誘惑，沒等冷卻，一口就喝上了一大碗，姐姐在旁邊邊笑邊說我是小饞貓。等到奶粉冷卻以后，我們拿來冰棒架，把奶粉倒入架子里成型，然后放入速凍冰柜。
三個小時后，我和姐姐迫不及待地打開冰箱，哇，真成棒冰了！姐姐拿出一塊就往嘴里送，我連忙喊著：“讓我先嘗”。姐姐沒法，于是，我成功嘗到了我們的成果。
其實，快樂很簡單，只要我們開動腦筋，并且嘗試著去做，就能感受到真正的快樂，不是嗎？
二年級作文 篇4
今天，我去弟弟家去作客。一進門，我就主動向阿姨問好。阿姨說："冬冬真是一個講禮貌的好孩子＂．
吃晚飯的時候，我看見弟弟一邊吃一邊玩玩具．我對弟弟說：邊吃邊玩不好，會分散注意力．也不利于消化．＂弟弟說：＂冬冬哥哥懂的`知識真不少＂．吃完飯后，媽媽和阿姨拿出一本《十萬個為什么》來考我和弟弟，每次我都搶著答。媽媽自豪地看著我。弟弟和阿姨不停地說：“冬冬個了不起，小小年紀，懂的真多。”
今天，我很高興，以后，我要更好地看書，了解更多的知識，只有這樣才能做一個了不起的人。
二年級作文 篇5
“壞笑,傻笑,偷著樂……”教室里傳來同學們紛紛議論的聲音,這是在干什么?原來老師在帶著大家玩一個游戲,名字叫:這里讓你樂開懷。游戲規(guī)劃是:老師叫一個人上臺做笑的動作, 請臺下的同學猜一猜,他表演的`是哪種笑?
老師先叫了楊景哲上臺表演一個動作,他上了臺,張大了嘴,仰著頭,發(fā)出“哈哈”的聲音,臺下的同學七嘴八舌的說答案,有的說傻笑,有的說壞笑,還有的說樂哈哈,楊景哲公布了答案是壞笑。猜對的同學說:“耶!”沒猜對的同學說:“真遺憾�！崩蠋熡终埩松蛴瓿缴吓_,她先把手背在后面,把頭轉(zhuǎn)向老師,嘴角向上一翹,露出了潔白的大門牙。我們一猜就知道是不好意思的笑。
最后老師請了一個小組的同學,他們表演的有:捧腹大笑、樂哈哈、嫣然一笑和偷著樂……
這個游戲真有意思,讓我學會了各種各樣笑的動作,我真想再玩一次。
二年級作文 篇6
下午放學時，小明正要回家，在學校旁邊，他看見了一位捕捉青蛙的叔叔，那位叔叔拿著一張網(wǎng)子，網(wǎng)子里都是小青蛙。那些小青蛙在網(wǎng)子里亂蹦亂跳，好像想出去一樣。小明心里想：多可憐的小青蛙啊，它可是我們捕捉害蟲的好幫手呀！
小明對那位叔叔說：“您可以給我那張網(wǎng)子里的`青蛙嗎？他們都是益蟲，我們不能捉它們�！笔迨逭f：“小屁孩，別多管閑事，你給我錢，我就把網(wǎng)子里的青蛙都給你�！毙∶髡f：“你在這里等我，我這就回家給你拿錢�！闭f完，小明就飛快地回到家，把存錢罐里的錢拿出來。然后又飛快地回到學校旁邊，把錢給了那位叔叔。叔叔得意洋洋地走了。
小明把那張網(wǎng)子打開，把小青蛙放進小河里，小青蛙開開心心地“呱呱”叫著，好像在對小明說：“謝謝�！�
我們要保護小青蛙，它為我們做許多好事，我們不能傷害它們。愛護動物，人人有責。
二年級作文 篇7
黃龍溪拓展活動
快要放國慶大假的時候，葉老師告訴我們9月30日有兩種選擇：第一種是在學校上半天課，下午聽一個講座。第二種是以班級為單位，組織一個活動。全班當然喜 歡第二種了，葉老師也猜到了。所以說：“本來我是想組織一次野炊，但最近天氣預報說最近幾天都會下雨，就是小雨，也怕柴被淋濕。所以我們就到黃龍溪的一個 軍事基地搞拓展�！�
全班聽了這個消息頓時沸騰起來，葉老師又說了更令人振奮人心的事：我們到那里自己包餃子吃！葉老師又講了一些注意事項，然后就下課了。
終于等到9月30日這一天了，我早早的起了床，吃過飯就走了。我一會兒就到了“寬窄巷子”，葉老師點了一下人數(shù)就上車了。我和溫瑀琦一起坐，她在看一本書，于是，我就和她一起看，這真是一本有趣的書呀！就在我們看得津津有味時，車突然開動了，出發(fā)了！
經(jīng)過一個多小時快兩個小時的顛簸，我們達到了期盼已久的地方，這次我在車上動來動去，卻沒有吐，這倒是打破了我的記錄。大家下了車，教官讓我們先跟著他上廁所，再去玩。
等大家站好，教官帶我們來到一座公園里的那種充氣城。上面有一個挺高的塔一樣的東西，有軟梯、網(wǎng)繩、攀巖。是一組一組的上，我剛好在最后一組，前面幾組的 同學如果有爬到上面的大家就喊他們跳下來，不過也沒有那么傻的，都還是慢慢爬下來的。我進去玩了一會兒就出來了。在路上，有一個家長告訴我們，那個斷橋沒 有一個家長敢上的，就看我們的了。
到了斷橋面前，我發(fā)現(xiàn)確實有一點高，但我還是很想試一下。這時，同學們都在讓葉老師上，為她加油，葉老師就像一只鴨子一樣被趕上了臺，最終葉老師一跨就過 去了。等了一會兒，一個教官帶我們?nèi)チ肆硪贿�，是一根鋼絲，上邊有一根繩子，女生都來試，平衡都很好，一會兒就走完了。
我們又玩了飛躍天池，我不小心摔了一跤，幸好沒掉在水里。我們又在斷橋下排隊，剛要到我時，教官就讓我們?nèi)コ燥埩�。真掃興！不過想起可以自己包餃子，我有高興起來。
我跟李萌希、徐浩翔、何天昊一組，我們決定分工合作，男生生火，女生包餃子。說來也巧，兩個男生剛好帶了眼鏡，兩位家長一個包餃子，一個生火煮餃子。家長 的眼淚都熏出來了，還讓我們先吃。我吃了快20個，是平時的兩倍多，果然還是自己勞動的`成果好吃呀！我們的餃子多包了好多，別組的也是。最后只能盛在鍋 里，真浪費，可誰都吃不下了。別的班還有肉醬煮面的、炒飯的真是五花八門。
我接著排剛才的隊，但前面還有好幾個同學，我就和田洋又玩了幾次“攜手并進”，終于到我了，我快速的爬上去，走到斷橋上面，雖然心里害怕，但還是往前跨了一步，我過去了！心里洋溢著快樂。我又小心翼翼的爬了下來，背上書包就往操場跑，因為我已經(jīng)是倒數(shù)第二個了。
我們坐上了回學校的車，我直接在車上睡著了，最后還是喬鴻凱的婆婆叫我的。
這次拓展很高興，但就是我太渴了！
二年級作文 篇8
周六有個小記者活動，是《最強大腦》。
我們來到了活動地點，找到了位置坐下，沒過多久就開講了。
教我們怎么練就最強大腦的是王亞楠老師，她跟我們說右腦是藝術(shù)腦，左腦是學術(shù)腦，右腦的記憶容量是左腦的一百萬倍，所以想練就最強大腦，還得控制右腦才行。我們用右手寫字其實是左腦來控制的。
接著，王老師教我們玩了幾個小游戲，第一個游戲是：左右手出一樣的動作。這個游戲很簡單，做起來輕輕松松。我環(huán)顧四周，幾乎全場都成功了。第二個游戲是：用兩只手玩石頭剪刀布，讓右手贏左手。這個游戲?qū)嵲谑翘y了，每次我做的時候幾乎都是兩只手出一樣的，不知為什么。而其他人……
王老師告訴我們，這兩個游戲其實就是練習記憶力的小方法。然后王老師請出了這次的'貴賓-石彬彬老師，他的記憶能力是全球第二名。
石彬彬向我們展示了他超凡的記憶能力。在一群打亂的字母中，我們只要說出第幾行，第幾個，他就能立馬說出那是什么字母；還有他能在一分多秒內(nèi)記下一副打亂的撲克牌。他的這些技能使我們目瞪口呆。
最后王老師告訴我們，要速記的話，需要學會聯(lián)想�？梢园涯阈枰浀膬�(nèi)容變成一段話或者畫成一幅圖，這樣便于從記憶中提取，形成長時記憶保留在大腦中。
這次活動結(jié)束了，可卻給我留下了深刻的印象。在今后的學習中，好好利用記憶方法，將取得事半功倍的效果。