實(shí)用的二年級(jí)作文300字[范例3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字3篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　一天，爸爸買了一個(gè)魚缸和七條可愛的金魚。爸爸先在魚缸底面鋪上一些大大小小的石頭，好像地毯一樣，石頭的上面有假山和一些綠油油的植物。這個(gè)魚缸可神奇了，只要給它插上電，一按開關(guān)，就可以變成五顏六色的世界。美麗極了！

　　我們買了四條大的和三條小的魚，其中兩條是最特別的。一條有兩種顏色，是金色和白色，它的.尾巴好像用絲帶做的薄薄的，一會(huì)兒張開又合上，好像仙女的扇子。

　　金魚悠閑的時(shí)候，常常會(huì)吐出一串串的泡泡，那一串串的泡泡像一串串的省略號(hào)，又像透明的珍珠。有時(shí)，它們自由自在的游來游去，有時(shí)，它們躲在假山下捉迷藏，有時(shí)，它們會(huì)在水里嬉戲，你追我趕，金魚玩得開心極了！每當(dāng)我放進(jìn)幾顆魚食，金魚都會(huì)靈活地吞到肚子里。

　　我真羨慕它們，每天不用早起，也不用像媽媽一樣有這么多的任務(wù)，也不用像爸爸一樣，為了工作到了另一個(gè)地方，也不用像我一樣辛苦的讀書。我希望變成一條機(jī)靈的小魚，在大海里快樂的玩耍。

二年級(jí)作文300字 篇2

　　一天，在數(shù)學(xué)課上，老師氣勢(shì)洶洶地把湯姆叫到臺(tái)上，對(duì)著湯姆說：“湯姆，你有沒有檢查你的作業(yè)呀！全錯(cuò)了，回家讓你父親簽字！”湯姆低著頭，不知怎樣是好。

　　回家的路上，湯姆無精打采的，他邊走邊想：回家怎么辦？又該讓爸爸打一頓了。突然，湯姆腦子里冒出一個(gè)詭計(jì)。他回到家里，對(duì)爸爸說“爸爸，咱們玩?zhèn)€游戲。”說著，湯姆把自己的.眼睛蒙上，然后開始寫“兒子”這兩個(gè)字。邊寫邊說“爸爸，你不行吧？”爸爸說：“你這小鬼，你行我就不行？！”說著，也把自己眼睛蒙上，開始簽字。這時(shí)，湯姆躡手躡腳地拿出了作業(yè)本，走過來，悄悄地放在了爸爸的面前。簽完名字了，爸爸看了一眼，納悶地說：“我本來簽了四個(gè)，怎么只剩三個(gè)了？”

　　看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子，湯姆得意洋洋地對(duì)著爸爸做了一個(gè)鬼臉。

二年級(jí)作文300字 篇3

　　“咚咚”新年鐘聲，在蕩起回腸吶喊中，在十三億兄弟姐妹呼喚中，在神洲大地深深期盼中敲響了，這是一個(gè)辭舊迎新時(shí)刻，告別了輝煌過去，迎來更加璀璨未來。

　　當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí)，我已知道今天是我盼星星，盼月亮才盼來春節(jié)。早上我早早地起了床與爸爸媽媽去到奶奶家過年。我到時(shí)候奶奶正在貼對(duì)聯(lián)，我大聲吵著：“我也要貼，我也要貼。”奶奶只好把福字讓我貼，我心想，這還不好貼嗎？說罷，我把膠水涂在上面往墻上一貼，媽媽立刻跑了過來，用力把福字扯下來，我生氣地說：“為什么把我貼福取下來？”媽媽一本正經(jīng)地說：“福字應(yīng)該倒著貼，這樣福倒了福就到了呀！”“”噢！我驚嘆地表示同意，我又拿起福字貼，倒著貼在了門上。這時(shí)，我就從一件小事中體會(huì)了中華傳統(tǒng)習(xí)俗文化博大精深。中午我們?nèi)乙黄鸪粤藞F(tuán)圓飯，在歡聲笑語中度過了這個(gè)難忘新年。

　　這個(gè)新年令我終身難忘，我至今還記得那次倒貼福字給我啟示：做什么事不要死板，要從表面現(xiàn)象與本質(zhì)體會(huì)其中奧妙！

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