二年級作文【必備】
在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
森林里住著小兔、小熊、小馬和小猴。小兔愛書法，小熊愛吹喇叭，小馬愛運動，小猴卻什么也不會，于是，他決定學一樣本領。
他來到小熊家，向小熊學習吹喇叭，剛開始小猴還覺得很好玩兒，可是到后來，小猴覺得吹喇叭兩腮很疼，后來就不去了。過了幾天，小猴開始跟小兔學習書法。因為小猴是個活潑好動的孩子，他覺得學書法既單調又枯燥無味，并且要學習很長時間才能成功。所以他又打起了退堂鼓。又過了幾天，小猴又開始跟小馬學運動。可是學運動很累，每天要跑步、跳高、跳遠、游泳等，并且每次都練的大汗淋漓、筋疲力盡，他又開起了小差。開始遲到、曠課，后來就不去了。
不久，小兔成了書法家，小熊成了音樂家，小馬成了運動冠軍。而小猴還是什么也不會，他非常慚愧，他改掉以前懶惰又怕吃苦的'習慣，從此以后勤學苦練，成了一個爬樹高手。其他小動物都紛紛向他祝賀。以后，森林里的小動物相互學習，日子過得更加紅火了。
二年級作文 篇2
星期天我和我們校院的幾位叔叔和阿姨，還有小朋友一起去野炊。早上起床后，我就幫媽媽一起收拾東西，準備鍋和糧食，一切準備好之后我們要出發(fā)了，一路上我們很開心。
終于我們到達了目的地，呵呵，我們開始挖灶，準備拾柴燒火，我和幾個小朋友跑到樹林里，一會就拾到了很多柴。開始燒火做飯了，呵呵，真高興，一會媽媽就做了七道菜，可是還沒來得及吃，雨就落了下來，我們拿著傘吃著飯，很開心�？梢脖涣艹闪寺錅u。
二年級作文 篇3
昨晚吃完晚飯，媽媽帶我去超市，他看著北邊說快點買，北邊下大雨了，我說你怎么知道？媽媽告訴我，你看北邊都是烏云黑壓壓過來了。在超市很快買了需要的東西后出來就看見閃電、聽見轟隆隆的雷聲，我問媽媽，為什么先看到閃電，后聽到雷聲呢？媽媽沒有直接回答我的問題。她說：回到家你可以查百度，不知道的問題自己要去找答案，到家后我上百度查到。
原來閃電和雷聲其實是同時出現(xiàn)的。但光的傳播速度很快，而聲音的傳播速度則相對較慢。閃電是以光的速度傳播的，雷聲則是以聲音的速度傳播的，所以人們總是先看到閃電后聽到雷聲。
半夜就聽外面的雨打在雨搭上，像在敲小鼓一樣，咚咚咚咚鏘。不時咔嚓一聲還有個閃光燈，還有隆隆雷聲。
第二天早上，爸爸說馬路上水都到他膝蓋了，汽車都泡在水里了。我穿著拖鞋要下樓看看，我走在水中，還有小浪花拍打在我的腳上。人們有穿皮鞋的、有穿涼鞋的.、還有穿運動鞋的都在水里走著，這時我的小拖鞋掉了，它像“小船”一樣飄在水面上。汽車開過會有浪花，媽媽笑著說：看這就是大海滴感覺。
一夜的大雨讓馬路變成了一個天然的大泳池了。小區(qū)里的小草全在水里游泳了。這場暴雨好似洪水來襲。
二年級作文 篇4
夜晚的天空，萬里無云，到處都可以聽到昆蟲的鳴叫聲。
我和爸爸、媽媽站在窗臺上，傾聽著昆蟲們唱的優(yōu)雅音樂。突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)天上一顆眼睛都沒有，只有一只彎彎的耳朵。我好奇地問：“爸爸，‘天的眼睛’呢？難道天瞎了？”爸爸笑著回答說：“星星躲進路燈里了，它照亮了一條條小街道。”媽媽說：“星星躲進螢火蟲的肚子里了，它為小昆蟲們指引一條安全的道路。”我說：“星星飛進知識的海洋——教室里了，它照亮了整間教室，讓可愛的.小同學們把字寫得工工整整�！苯又职�、媽媽異口同聲地說：“算了別想了，星星是不會飛到我們身邊的�！�
我又好奇的問：“那星星到底在哪里呢？”爸爸說：“星星和太陽公公玩的很開心，大概是忘記出現(xiàn)了吧？”媽媽又說：‘星星在太空當警察，讓太空飛船安全行駛�！�
突然，天上似乎有了一些動靜，我驚喜地叫道：“找到了！找到了！原來星星剛才睡著了！”
二年級作文 篇5
今天，秋高氣爽，我們全班去東湖秋游，大家到了東湖大門，等了好幾分鐘，我已經等的不耐煩，開始吃東西了，過了一會兒，可以進去了，我們進了東湖大門。
進去了之后，路旁花很迷人，綠草如茵，綠的垂柳像一個長著長發(fā)的小姑娘，在湖邊輕輕梳理著她的'長發(fā)。
東西在陽光下閃閃發(fā)光，湖面波光閃閃，老師帶我們去了草坪，草坪在陽光的照射下，顯的更加柔軟，我們鋪下毯子，就像給大蓋上五彩繽紛的被子，過了幾個小時，老師讓我們一邊走，一邊看看東湖美景。
看，一條條小船飄蕩在湖面上，人們愉快地劃著船，在后面留下一條發(fā)光的水痕。
可時間不早了，我們要走了，再見了美麗的東湖。
二年級作文 篇6
我家門前有一棵高大的樟樹，夏天里，它枝繁葉茂。一到晚上，人們就會搬個小竹凳到它身下乘涼。它像一位母親，在炎炎夏日里他用高大的身軀擁抱著我們，讓我們感到涼爽。
而現(xiàn)在已經是秋天了，它的葉子已經發(fā)紅，并且有些已經掉落了，可它仍然是那樣高大挺拔。每當我放學回家時，他就像一位母親，慈祥的對我微笑，朝著我招手，好像在歡迎我的回來。
一陣秋風吹來樟樹便開始颯颯歌唱。忽然，一片發(fā)紅的`葉子慢悠悠的飄落下來，我敏捷的接住了它。
葉子已經發(fā)紅了，我把它翻過來，輕輕地撫摸著它，雖然已經飄落，可它那種特殊的味道依然存留 。我把它高舉過頭，忽然間，它仿佛有了生命，鮮紅的血液從它身體流過。我將它輕輕放在手里，過了好一會兒，才將它放回土地，弄了點土，把它埋了起來。我希望，明年，它能以一片全新的葉子，重新出現(xiàn)我的眼前。我想，這就是落葉歸根吧，這不僅讓我想起了：“落紅不是無情物，化作春泥也護花�！边@句詩。
我愛張樹，更愛秋葉!
二年級作文 篇7
今天中午，我從補習班回來，終于買了一盤軍旗，我很高興，就和姥爺下起來。
這是我第一次下軍旗，我還不太會。姥爺教我：“軍棋是三個人玩的，一個裁判，兩個人下。每個人有25個 子，如果兩個人碰子那么裁判就看看誰的大�！蔽宜坪醵昧艘稽c點，開始和老爺下起來。
姥爺真是“縮頭烏龜”，剛下就讓一個勁兒往“行營”里跑，我不知道姥爺葫蘆里賣的是什么藥，只管走， 給姥爺碰子，��！糟糕，我的`師長被他的軍長吃了。我氣的呼呼地喘氣，趕快給姥爺一擊，司令出動，把老爺 的排長給打了。姥爺哈哈一笑，便用炸彈把我的司令給炸了。我很傷心，這么快我的司令就沒有了，我只好小 心翼翼的調子，想用工兵的力量去挖軍旗，但是姥爺不慌不忙的舉起司令放到地雷旁，我費了好大的勁讓工兵 跑到地雷旁，但還是被打了。最后，我只剩下一個排長，讓姥爺慢慢的把我的軍旗給挖了。
通過這次和姥爺下軍旗，我明白了下軍棋要以軍旗為主，要護好軍旗，不能光打別人的子，只顧眼前利益， 要全局考慮，布好陣勢，才能步步為贏！
二年級作文 篇8
一頭烏黑光亮的頭發(fā)，有著粗粗的'眉毛，和又大又紅的嘴巴……他是誰呢？原來是------暫時不說，先保密吧。
有一次，午間到了，教室?guī)缀趸臒o人煙，幾乎只有一個人坐在位子上認真地看書。他有時把書抬起來；有時又放下；有時又把頭抬起來……有時他臉上顯示出傷心的表情；有時又顯出高興；有時也顯示欣慰……他有時嘴巴里還會嘰里咕嚕地說幾句話，比如“你怎么這樣子！”“這怎么可能！”這時，我正想去和他打招呼，竟然他根本不理睬我，還轉了一個頭。我還在他的耳朵邊大叫“喂!喂！喂!喂！……可他根本不理我，他那時眼睛還是一直目不轉睛地盯著書本一句話也不說。
過了了五分鐘，十分鐘，十五分鐘，二十分鐘，二十五分鐘，三十分鐘……
他看好了書剛想說一句話，不料，短課開始了，他又看起來，這下子他更認真了，連別人給他敲著背都沒有感覺；連蚊子停在他鼻子上也沒感覺。
我覺得他不是人，而是”書迷神“，他就是韓中天。
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