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二年級作文8篇【實用】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼亩昙壸魑�8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級作文 篇1
有一天，天氣很晴朗，這真是一個踢足球的好天氣。這不，小軍和王明就去草地上踢足球了。他們你踢給我，我踢給你，玩得不亦樂乎。
一明想顯顯自己的威風(fēng)，猛地一踢，足球像長了眼睛似的，不偏不倚，恰好踢在一位跨著籃子的老奶媽身上。老奶媽目瞪口呆，她一手沒拿住，籃子里的瓶子“哐當(dāng)”一聲掉了出來。王明和小軍見了吐吐舌頭，撒腿就跑。老奶奶彎下腰，一邊心疼地撿著地上瓶子的碎片，一邊自言自語地說：“哎，現(xiàn)在的孩子越來越不像話了，打破別人的東西，連聲道歉的話也不說，反而逃跑了……”。
沒等她把話說完，后面跑來兩個氣喘吁吁的`男孩，��！原來是王明和小火 回來了，他們倆從背后拿出兩個嶄新的瓶子，真誠地說：“老姐姐，請您收下吧，請原諒我們吧！”老姐姐見了，贊許地說：“你們知錯就改，還是好孩子。”小軍更加不好意思，臉變得通紅通戲的，夕陽西下，草地上回蕩著他們的歡聲笑語。
二年級作文 篇2
前不久，我和家人一起去攀登了黃山。除了那變幻莫測的云濤，突兀嶙峋的怪石，還給我留下深刻印象的是那一棵棵蒼勁挺拔的松樹。它們生長在陡峭的懸崖上，狹窄的石逢里，頑強向上，展示著旺盛的生命力。
雪后的黃山到處是一派銀裝素裹的景象。雪花飛舞，一片片、一朵朵，落在松樹上。仿佛一座白銀鑄成的寶塔。厚厚的白雪把松樹壓彎了腰，可太陽一出，雪便融化了，但沒有能改變的是雪松依然昂首挺立，綠得發(fā)亮。
望著眼前的美景，爸爸興致頗高，教了我一首陳毅元帥的詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時�！蓖@一棵棵挺拔蒼翠的松樹，我不禁想到了不屈不撓的解放軍叔叔。他們正直，頑強的品格不正如這雪中的青松嗎？風(fēng)雪壓不垮，愈冷愈頑強，我想人們愛松樹，就是愛它這種精神吧。
我愛松樹，不僅愛它的頑強，更愛它無私的`獻身精神。松樹的樹干是良好的木材；松樹的脂液可以做松香，松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料，可以用它做成火把，照亮人們前進的道路。
剛正挺拔，無私奉獻，這就是我愛的松樹，這么優(yōu)秀的品格誰人不愛呢？
二年級作文 篇3
“拉面”，久聞其名。因為很多人告訴我，那是多么美妙的食物，遺憾的是我從來沒有吃過。不過有一天，媽媽終于帶我去吃拉面了，我很興奮。
還沒到拉面館，老遠就聞到一股香氣撲面而來。進了面館，里面拉面的品種可真多：有加牛肉的、有蓋青菜的、有攤雞蛋的，還有紅燒小排的……我點了一碗最想吃，也最經(jīng)典的牛肉拉面。剛點完，做面的`叔叔就開始忙碌起來，他先從面堆里切下一個面團，在桌上使勁揉，揉到面團筋斗的時候，抓住面團的兩端，一邊拉一邊甩，像舞蹈一樣揮動著雙手，面團變得很長。就在面條快要碰到桌面的時候，他把面條的兩端并在一起用一只手抓住，另一只手抓住面條的中間，這樣面團就變成兩根粗面條。叔叔就這樣不斷的重復(fù)剛才的動作，把兩條粗面條變成四條、由四條變成八條、又由八條變成十六條……面條就越拉越細，最后就做好了，到底拉了幾次，不好意思，我也沒看清。
面條下了鍋，不一會兒熱騰騰的面條端上來了，上面不僅有香香的牛肉，還有綠綠的香菜，我用筷子夾了幾根面條嘗了一下，味道真不錯。這就是傳說中的蘭州拉面��！
二年級作文 篇4
成績只代表過去，將來還要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
今天下午我要去南昌大學(xué)參加新年音樂會（暨器樂大賽），我的參賽節(jié)目是小提琴獨奏，我拉的曲目是《鄂倫春小唱》，它是一首黑龍江的兒童名曲，是描寫勤勞的鄂倫春人。我有點緊張。
我上午練習(xí)的時候，為了找到比賽的感覺，我把家里的老虎、兔子、企鵝、小馬、海寶、孫悟空、旺龍全部總動員起來，坐在沙發(fā)上當(dāng)我的聽眾。它們都覺得我越拉越好，我漸漸地對下午的比賽充滿了信心。
下午2：00我和媽媽到了南昌大學(xué)的比賽現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)人非常多，有來自全南昌市的一百多位選手參加比賽。我在臺下焦急地等待表演。主持人終于叫我的名字了，我激動地走向舞臺。到了舞臺中央，我一點都不緊張，就像往常練習(xí)一樣，非常順利地拉完了整首曲子，我覺得自己拉的`非常好，臺下我的小提琴老師周老師投給了我贊許的眼光。
通過我的努力，我獲得了兒童組的三等獎，是小提琴的最高獎，還發(fā)了證書和獎杯，我非常高興，爸爸媽媽也為我感到驕傲。但是，爸爸媽媽告訴我：成績只代表過去，將來還要繼續(xù)努力，爭取更好的成績。
二年級作文 篇5
“轟隆隆”、“轟隆隆”突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨�！笆裁垂硖鞖庋�！早不下晚不下，偏偏這個時候下“。撒開雙腿，我往家跑起來，邊跑還邊嘀咕，跑著跑著，我沒力氣了，躲在一棵大樹下。我想：“這蘑菇形狀的大樹真像我借的'一把大傘嘞！”躲在樹下的我得意洋洋！
“咔嚓”一聲，我手上長出了好多雞皮疙瘩，原來，一道閃電把大樹劈開了。我一屁股坐在了地上，驚魂未定。過了好半天才回過神來，剛才借的傘已經(jīng)擋不住雨了，我連忙站起來往家跑。
路上，他看見帶著雨傘的小紅，急忙向他求助：“小紅救救我吧！”小紅二話不說立刻同意了，還把我送回了家。
一路上，我把剛才借傘的事告訴了她，她告訴我：“打雷下雨可不能在大樹下躲雨喲！因為雷公公專挑個高的劈！”我的嘴巴張成“o”字形。從此，小紅成了我最敬佩的人。
二年級作文 篇6
“放暑假了，放暑假了！”我高興地一蹦三尺高。因為我和爸爸又可以出去玩了。
到了車站，只見人山人海，擠得連只小螞蟻站的位置都沒有。駛過的公交車里擠滿了人，所以司機連車也不停一下。車站里的人越來越多，簡直成了一條長龍。
終于有一輛空一點的.車來了，車一停下來，人們就像潮水一般涌進了公交車�？晌覀兛蓱z的一家人卻被擠出在車門外。只有再耐心等了。這時我真恨我們一家人沒有長一對翅膀。正在這時公交車來了，我和爸爸媽媽也不甘落后，這下子我們終于擠上了公交車。上了車，別說想坐座位，就連站得地方都快沒了，可我有一個秘密寶座——發(fā)動機上。我坐在發(fā)動機上就好像是火爐上的烤面包，正在這時，來了一個緊急剎車，車上的就像是房屋倒了一樣都站不穩(wěn)。過了一會兒又有幾個人上了車。這下子，車上更加悶了，而我就差一點變成了夾心餅干。上車的人越來越多。有的人頭暈得下了車；有的人往窗外著；甚至坐在了地上。這時我真想讓公交車變大變大再變大，即使有再多的人也不會覺得這么擠。
��！終于到了。我和爸爸媽媽下了車，外面可真舒服呀，又可以享受大自然的新鮮空氣，又可以聽大自然彈奏出優(yōu)美的音樂。
二年級作文 篇7
大家好，我給大家介紹我家的一只小狗。
它的名字叫大嘴巴，是因為它的嘴巴很大，它有著黑色的毛，水汪汪的`大眼睛，沒有事的時候還喜歡用舌頭舔我�？墒撬F(xiàn)在不在人間了，有一次，它拐著腿回到家里，不久，它便死去了，我們在下水道才找到它。
啊，大嘴巴，我會永遠記住你！
二年級作文 篇8
昨天，晴空萬里，白云朵朵飄，天也特別藍，天氣真好呀！
老師帶我們?nèi)游飯@觀猴。我看到一只小猴子頭頂著香蕉皮，兩手張開，用一只腳站著，太滑稽了！
我又看到一只小猴子在用尾巴蕩秋千，看起來調(diào)皮極了。
我還看到一只小猴子拿著蘋果皮坐在石頭上吃，用小眼睛看著我們。我發(fā)現(xiàn)它的眼珠還滴溜溜地轉(zhuǎn)著呢！我給它取了個名字叫：“猴子觀人”。呵呵，有意思吧！
我們看得入迷了，都不想走了，我下次還要來！