二年級(jí)作文10篇[優(yōu)]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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二年級(jí)作文 篇1
我有一個(gè)賢慧的媽媽?zhuān)L(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，高高的鼻梁，有一雙炯炯有神的大眼精，彎彎的眉毛，圓園的臉�？瓷先ヒ稽c(diǎn)也不顯老。
媽媽不會(huì)化妝，不會(huì)跳舞，不會(huì)打麻將。她有一雙靈巧的手，媽媽的手靈活白凈�？偸前鸭依锸帐暗酶筛蓛魞�，感覺(jué)非常的舒適。媽媽織起毛衣來(lái)手指靈活。令人眼花繚亂。我的`媽媽不算漂亮型，但是她是智慧型，這句話(huà)是我的小提琴老師說(shuō)的。為什么呢？還記得我剛學(xué)小提琴是只有五歲，拉琴是琴弦被我拉的嘎吱嘎吱的響，自己都聽(tīng)不下去了，更談不上優(yōu)美，但是我的媽媽卻聽(tīng)的非常的認(rèn)真，在她的眼睛里，我看到了信任的目光，就這樣，有媽媽這個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，我堅(jiān)持了下來(lái)，并且喜歡上了小提琴，一年不到的時(shí)間我通過(guò)了四級(jí)考試，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備六級(jí)。媽媽常說(shuō)的話(huà)是：“寶貝人生沒(méi)有婕徑，我們要一步一個(gè)腳印，踏實(shí)的走好每一步�！�
每次我生病時(shí)，陪在我身邊的人總是媽媽?zhuān)驗(yàn)槲业陌职衷谕獾毓ぷ�，媽媽�?huì)安慰我，照顧我。給我?guī)?lái)的感覺(jué)是有媽媽在我不害怕。
媽媽時(shí)常教我要尊敬長(zhǎng)輩。要有一顆寬容，感恩的心，這樣自己才會(huì)活的輕松快樂(lè)。這就是我的媽媽?zhuān)曳浅?ài)她，在她的呵護(hù)下，我幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)，以后我長(zhǎng)大了，我也會(huì)全心全意的照顧她，讓她安享晚年。
四川省內(nèi)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí)：***
二年級(jí)作文 篇2
上一次去哥哥家里玩，我被哥哥家里的小金魚(yú)迷住了。我看見(jiàn)小金魚(yú)睜著眼睛卻一動(dòng)也不動(dòng)，覺(jué)得很奇怪。結(jié)果哥哥告訴我小魚(yú)睡著了。我產(chǎn)生了兩個(gè)疑問(wèn)：小金魚(yú)會(huì)睡覺(jué)嗎？為什么不見(jiàn)小金魚(yú)閉眼睛呢？
我和哥哥上樓去查資料。我仔細(xì)地在書(shū)籍中搜尋，上面只寫(xiě)了小金魚(yú)會(huì)睡覺(jué)，另一個(gè)問(wèn)題卻沒(méi)找到答案，我決定下樓再去看一看小金魚(yú)。
我坐在沙發(fā)上，聚精會(huì)神地看著魚(yú)缸里的小金魚(yú)，用媽媽的`手機(jī)不停地拍著小魚(yú)身上的各個(gè)部分，仔細(xì)地觀察著小金魚(yú)。忽然，我發(fā)現(xiàn)一直不動(dòng)的小金魚(yú)動(dòng)了一下，接著，又到處游來(lái)游去。這讓我驚奇萬(wàn)分：剛才睜大眼睛的小金魚(yú)紋絲不動(dòng)，可現(xiàn)在睜大眼睛的小金魚(yú)卻活蹦亂跳，真像一只會(huì)飛翔的小燕子。我認(rèn)真地看著它，入了迷。小金魚(yú)調(diào)皮地望著我，好像在說(shuō)：小朋友，你還沒(méi)有想出來(lái)嗎？再仔細(xì)想一想吧！我想啊想啊，都快要睡著了，可沒(méi)有想出答案。小魚(yú)還是那樣看著我，擺動(dòng)著尾巴，像是在給我加油。我在小魚(yú)的鼓勵(lì)之下，再一次去查找資料，這才發(fā)現(xiàn)：魚(yú)是因?yàn)闆](méi)有眼瞼，所以不能閉上眼睛，這樣看上去好像它從不睡覺(jué)。我馬上講給媽媽聽(tīng)，媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，小金魚(yú)也像在說(shuō)：小朋友，你真細(xì)心。
“處處留心皆學(xué)問(wèn)”，生活是五顏六色的，它擁有無(wú)窮的知識(shí)。等著我們?nèi)ビ^察，去發(fā)現(xiàn)，去收獲。
二年級(jí)作文 篇3
在很久很久以前，森林里歡樂(lè)小動(dòng)物學(xué)校二年級(jí)來(lái)了一位美麗的小鹿老師，身穿漂亮的連衣裙，上面繡有朵朵梅花，頭上戴著雪白的發(fā)卡，上面還別著一朵粉紅色的小花，脖子上圍著長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色紗巾，紗巾隨著微風(fēng)不停地起舞。同學(xué)們自看到她的第一眼就喜歡上了這位新老師，不約而同地圍到她的身邊，拍手歡呼著。小鹿老師被這些花朵圍在中間笑得是那么的美。
由于剛接這個(gè)班，對(duì)班里的情況不太熟悉，小鹿老師從第一天上課就開(kāi)始認(rèn)真地記住孩子們的名字，仔細(xì)地檢查每個(gè)學(xué)生的作業(yè)。發(fā)現(xiàn)有一個(gè)叫子帥的小象同學(xué)作業(yè)寫(xiě)地很不認(rèn)真，字也非常亂，她就查了一下有關(guān)這個(gè)孩子的情況，原來(lái)這個(gè)孩子的父親在他四歲時(shí)出車(chē)禍死了，媽媽一個(gè)人開(kāi)店維持生計(jì)，日子挺辛苦的，由于媽媽每天都很忙，照顧不了他，他又貪玩，成績(jī)就很差。在語(yǔ)文課上，小鹿老師讀課文時(shí)一直注意著這個(gè)劉小帥同學(xué)，發(fā)現(xiàn)他是那么的可愛(ài)，聽(tīng)課也很認(rèn)真，不像不喜歡學(xué)習(xí)的孩子。就說(shuō)：“小帥，你讀一下第二段，好嗎？”“好”小帥今天變了個(gè)人似的大聲地朗讀著課文，等小帥帶有感情地讀完第二段時(shí)，小鹿老師帶頭鼓掌，“小帥讀的真好”小鹿老師說(shuō)。小鹿老師還隨口說(shuō)了一句順口溜：“劉小帥，帥一帥，長(zhǎng)大一定帥，人帥，字帥，功課更帥”，課堂上的氣氛達(dá)到了高潮。
自從這節(jié)課以后，小帥每天認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)，字也非常工整，小帥的'大名還上了教室光榮榜呢。
班上有只小兔很頑皮，在回家的路上，看見(jiàn)一個(gè)小溝，雖不寬，她試著跳但沒(méi)跳過(guò)去，她很后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有繞著走，自己呈能，被碰傷了，在家養(yǎng)傷不能上學(xué)，也不能天天見(jiàn)小鹿老師了。下午放學(xué)后，小鹿老師來(lái)到了小兔家看望她，帶來(lái)今天學(xué)校發(fā)的報(bào)紙，還給小兔補(bǔ)上今天學(xué)校講得所有課程，小兔的媽媽感動(dòng)的眼里充滿(mǎn)了淚水，她知道小鹿老師太累了，在學(xué)校里講了一天的課，放學(xué)還沒(méi)回家吃飯，就來(lái)給小兔補(bǔ)課。就這樣，在小兔養(yǎng)傷期間，小鹿老師沒(méi)有間斷過(guò)一天，小兔的功課沒(méi)有被落下，這次期中考試還是全班第一名呢！
小鹿老師人不僅長(zhǎng)的美麗，心地也非常善良，她們班上有個(gè)小同學(xué)叫貓頭鷹，由于膽子很小，又愛(ài)哭，大家都叫他“愛(ài)哭寶寶”。細(xì)心地小鹿老師了解到小貓頭鷹家長(zhǎng)每天晚上工作，小貓頭鷹白天在學(xué)校上學(xué)見(jiàn)不到爸爸媽媽?zhuān)砩霞依餂](méi)有人照顧他，他很孤獨(dú)。幼小的他每天晚上一個(gè)人在家心里很害怕，膽子也變得很小，由于經(jīng)常不吃早飯，身體營(yíng)養(yǎng)不良，頭子大，身體小。小鹿老師很關(guān)心他，每天早上在第二節(jié)課大課間里送給他面包，中午帶他到老師宿舍休息，還主動(dòng)與學(xué)校聯(lián)系，給他安排了晚上住宿的地方，小鹿老師每天晚上象媽媽一樣到宿舍去看看小貓頭鷹，等他睡熟了才放心回家。
從此以后，小貓頭鷹把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，把小鹿老師當(dāng)成了媽媽?zhuān)睦镉X(jué)得暖暖的。他性格變得開(kāi)朗了，人也活潑了，也愛(ài)說(shuō)話(huà)了，喜歡與同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪耍膊豢蘖�，學(xué)習(xí)成績(jī)天天有進(jìn)步，小貓頭鷹每天花朵般地天真笑容格外美麗。
在教師節(jié)那天，小象的媽媽、小兔的媽媽、小貓頭鷹的媽媽……都給美麗善良的小鹿老師送來(lái)了禮物——美麗的花朵。那朵朵鮮花把小鹿老師圍在了中間，學(xué)生們天真的笑臉和那鮮艷的花朵組成了花的海洋，中間笑得最美的還是那讓人尊敬的小鹿老師。
二年級(jí)作文 篇4
今天下午，我在一片空曠的地方，觀看日落。
開(kāi)始，太陽(yáng)放出奪目的光輝，耀眼極了，刺得人眼睛發(fā)痛，就好象哪吒的乾坤圈一樣燦爛。到黃昏時(shí)分，太陽(yáng)的光芒漸漸消失了。太陽(yáng)圍上了一層橘紅色的輕沙。這時(shí)不知怎么的，太陽(yáng)像玩皮的小孩似的，趁你不注意時(shí)，偷偷滑下一截。西邊的云朵在夕陽(yáng)的輝映下，青，紫，紅不停地變換，五光十色，美麗極了！陽(yáng)光射在墻壁上，仿佛出現(xiàn)了兩個(gè)太陽(yáng)。過(guò)了一會(huì)兒，陽(yáng)光完全消失了，太陽(yáng)成了一個(gè)沒(méi)有光，只有深紅深紅如火一般的圓皮球。圓皮球一沉一沉的`，慢慢地消失在天空中，在太陽(yáng)落下的地方，紅霞的范圍慢慢地縮小，慢慢地變暗，只有一兩出的天空抹上了一片淡紅。
一天又過(guò)去了！
我靜靜地站在寬闊的菜地上，呆呆地看著落日，什么也不用去想，什么也不必?fù)?dān)心，沒(méi)有任何壓力，這是上6年紀(jì)以來(lái)從未有過(guò)的輕松感。
太陽(yáng)已不想白天那么光芒四射，仿佛一個(gè)剛降臨與這個(gè)世界的新生命，不知不覺(jué)已變成年邁體衰的老人。雖然，沒(méi)有那么耀眼，沒(méi)有那么引人注目。但它仍以頑強(qiáng)的生命力，把僅剩的暗紅色的光輝照映在這片大地上，把周?chē)奶炜照沼车眉t彤彤的，像著火似的，映紅了半邊天。
漸漸地，它就像下樓梯似的一點(diǎn)一點(diǎn)往下墜，很快地就開(kāi)始進(jìn)入了它自己的家，只剩下一半通紅的臉。似乎在向我們招手，向我們微笑。讓人感到那么親切，好像似曾相識(shí)。已容不下我想這么多了，不一會(huì)，它把僅剩的余輝留在天空中。它又開(kāi)始燃燒了，越燒越暗，已從暗紅色漸漸轉(zhuǎn)為桔紅色，緋紅。淺紅，最后，當(dāng)一切紅光都消失的時(shí)候，那高而廣闊的天空，又恢復(fù)了以往的肅容。我也覺(jué)得有一種莫名其妙的失落感。
但我正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，后面仿佛又傳來(lái)了一陣親切而又陌生的笑聲。我回頭一望，好象有人對(duì)我說(shuō)道："明天早上我又會(huì)從東方升起來(lái)的！"不知什么東西觸動(dòng)了我的心弦，我突然明白了什么似的，雖然夕陽(yáng)落山，但是明天還是會(huì)再出來(lái)的。就像一本書(shū)上說(shuō)的：“一覺(jué)醒來(lái)，就是新的一天！”這不正如我們?nèi)祟?lèi)一樣嗎？有起有落，新生命可以代替一切，只要有新生命的降臨，一切就有了希望，長(zhǎng)大了可以為國(guó)做貢獻(xiàn)，等到年老體衰的時(shí)候，又有比你更強(qiáng)的一代接你的棒，繼續(xù)往前沖。這難道不是我們?nèi)祟?lèi)幾千年來(lái)一直特有的積極向上的精神嗎？我想不只是人類(lèi)，一切生命的個(gè)體都是這樣的。
我已經(jīng)沒(méi)有那種莫名其妙的失落感了。沒(méi)錯(cuò)，一定要勇往直前，生命是沒(méi)有止盡的。
我微笑著，朝回家的路走去。
二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)晴朗的天空，小兔想去河對(duì)岸看望生病的`奶奶。
可是前幾天大雨把小橋淹沒(méi)了，小兔著急的喊：“誰(shuí)來(lái)幫幫我呀。”小烏龜聽(tīng)見(jiàn)了，游過(guò)來(lái)說(shuō)：“什么事，小兔哥哥？”小兔說(shuō)：“你可以把我馱到河對(duì)岸嗎？”小烏龜說(shuō)：“當(dāng)然啦，上來(lái)吧�！本瓦@樣小烏龜把小兔安全地送到了河對(duì)岸。小兔說(shuō)：“謝謝你龜?shù)艿��！?/p>
小烏龜說(shuō)：“不用謝，咱們是好朋友呀！”
二年級(jí)作文 篇6
今天，弟弟到我家來(lái)玩，爺爺為我倆買(mǎi)了一副軍棋�；氐郊�，我和弟弟就激戰(zhàn)起來(lái)。我們各自排完兵，布完陣。弟弟一上場(chǎng)就把我打頭陣的“旅長(zhǎng)”給廢了，我連忙派出“炸彈”，想炸掉他的那員虎將。他馬上就進(jìn)行了“行營(yíng)”。我想，這枚棋肯定不會(huì)低于“軍長(zhǎng)”。于是，我先下手為強(qiáng)，把我最器重的“司令”帶入了對(duì)方的陣地，把他的“軍長(zhǎng)”送入了極樂(lè)世界。弟弟也不甘示弱，他舉起躲行營(yíng)里那枚棋子，把我的`“軍長(zhǎng)”打入了十八層地獄。
打打殺殺好一陣子，弟弟發(fā)現(xiàn)他背著“軍棋”的“工兵”可以從左側(cè)的鐵道線(xiàn)逃回大本營(yíng)。于是，他腳底抹油，一走了之�！斑@次我輸了，下次我要把你打敗�！蔽覍�(duì)弟弟說(shuō)“好��！”弟弟沾沾自喜地說(shuō)�？墒俏倚睦飬s氣憤交加。
二年級(jí)作文 篇7
今天，天氣特別好，我的心情也是特別好。因?yàn)橐獏⒓有∮浾吖婊顒?dòng)，主題是“綠水青山就是金山銀山”。
我的心砰砰地跳著，一大早就和媽媽來(lái)到了活動(dòng)地址——江寺公園。一眼望去，全是晨練的人們，有的在耍太極拳，有的在玩陀螺，還有的在跑步……我一看手表，怪不得呢，才7：30，活動(dòng)要9：00才開(kāi)始呢！
時(shí)間過(guò)得飛快，一下子就到活動(dòng)時(shí)間了。“快，快，快去簽到！”媽媽說(shuō)道。我急忙奔到簽到處，哇塞，我果然是第一人！不一會(huì)兒水晶老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ俗龉P筒的地方，讓我們坐下來(lái)。水晶老師問(wèn)我們：“什么東西可以回收呀？”我搶答道：“塑料袋，瓶子�！薄澳敲磶夏銈兊钠孔�，到我這里拿七彩麻繩和膠水，你們可以只要一個(gè)顏色也可以七彩顏色。”水晶老師告訴我們。我們急急忙忙地動(dòng)手，我先在麻繩一端涂上膠水粘在瓶子上面，再慢慢地繞著瓶子一圈又一圈，邊涂膠水邊繞。很快我就繞完了半個(gè)瓶子，扭頭一看，發(fā)現(xiàn)別的`同學(xué)才繞了五六圈。不到一個(gè)小時(shí)我就完成了，于是我去領(lǐng)了一些裝飾品，我把蝴蝶結(jié)粘在我做的麻繩上。
終于我的七彩麻繩筆筒完成了。一陣風(fēng)拂過(guò)，蝴蝶結(jié)隨風(fēng)而起，飛揚(yáng)起來(lái)，像我們胸前的紅領(lǐng)巾一樣，又像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。好美啊！我不禁想到：我們的環(huán)境要是也一直那么美就好啦！作為一名光榮的少先隊(duì)員，我也要做出我的努力，保護(hù)環(huán)境，讓我們的綠水青山永遠(yuǎn)都在！
二年級(jí)作文 篇8
眼淚，是什么？是你在最無(wú)助、最悲傷的時(shí)候流淌下的傷痛。小孩子則認(rèn)為，眼淚是他們最大的武器，因?yàn)橹灰豢�，所有的困難都會(huì)解決，所有東西都可以得到。
我曾經(jīng)也很喜歡哭。記得幼兒園小班時(shí)，老師給我的評(píng)語(yǔ)中，其中有一句就是：哭是你的武器嗎？可是經(jīng)過(guò)了那一件事情后，我就再也沒(méi)哭過(guò)。
那是冬天的某一個(gè)深夜，北風(fēng)呼嘯著，吹得樹(shù)上所剩不多的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的'聲響。從鄉(xiāng)下傳來(lái)的一個(gè)噩耗，把在熟夢(mèng)中的我驚醒了。89歲的太奶奶去世了！我們一家人急忙趕回了鄉(xiāng)下。
爸爸媽媽爺爺奶奶都在忙著處理太奶奶的后事，把我一個(gè)人留在樓上讓我先睡覺(jué)，可是發(fā)生了這樣的事情我怎么能睡得著？我躲在被窩里，邊回憶著太奶奶生前對(duì)我的好邊小聲哭著，又對(duì)媽媽把我一個(gè)人扔在樓上而感到不滿(mǎn)。平常我這么哭時(shí)，爸爸媽媽早來(lái)安慰我了，可是這一次，我的嗓子都快哭啞了，還不見(jiàn)媽媽來(lái)。對(duì)呀，我這時(shí)才想起來(lái)，他們都在樓下忙著呢。沒(méi)有了”觀眾“，我哭又有何用呢？它不能幫我完成任何事情，與其這樣，不如站起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)未來(lái)。
你感到悲痛嗎？你感到委屈嗎？你感到無(wú)助嗎？不要哭泣，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)明天吧！
二年級(jí)作文 篇9
今天，我和爸爸閑著沒(méi)事，就下了一盤(pán)跳跳棋。我們擺好棋子，說(shuō)好規(guī)則就開(kāi)始了。
一開(kāi)始我以為走跳跳棋很簡(jiǎn)單，就隨便走了一步，爸爸緊接著也走了一步。就這樣，你來(lái)我往，我們的“戰(zhàn)斗”開(kāi)始了。剛開(kāi)始“戰(zhàn)斗”還挺平靜的。走著走著，正當(dāng)我已經(jīng)走完一步時(shí)，我突然回頭發(fā)現(xiàn)竟然有一條現(xiàn)成的可以一步跳到爸爸地盤(pán)的.路�？墒�，我的棋子已經(jīng)走好了，后悔也來(lái)不及了。我心里暗暗下定決心，下次我一定要看得仔細(xì)一點(diǎn)。這時(shí)，爸爸也發(fā)現(xiàn)了一條捷徑，他跳上去一直走到了中間。我心想：爸爸的眼睛好尖啊。
一直在旁邊觀戰(zhàn)的媽媽似乎看得有點(diǎn)心急了，她連連提醒我：“眼睛盯得牢一點(diǎn)，還要借助你爸爸的棋跳到對(duì)面去�！眿寢尩脑�(huà)剛說(shuō)完，我就發(fā)現(xiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“路”，我連忙拿起棋子跳上去，一直走到了爸爸的地盤(pán)。哈哈，媽媽的話(huà)還真管用。正當(dāng)我暗暗開(kāi)心時(shí)，爸爸的“軍隊(duì)”都已經(jīng)沖到中間了，再回頭看看我自己的棋子，還有好幾個(gè)都靜靜地待在“大本營(yíng)”里。哎！我真恨不得多走幾步超上爸爸，可是我不能違反規(guī)則，只能一步一步走。沒(méi)一會(huì)兒，我看到爸爸的“軍隊(duì)”已經(jīng)都排好了隊(duì)伍，他笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你輸了，以后要經(jīng)常練，看仔細(xì)，才能勝過(guò)我哦�！蔽覒M愧地點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)走跳跳棋也不簡(jiǎn)單��！下一次我一定要觀察得仔細(xì)，認(rèn)真。我期待下一次和爸爸的“戰(zhàn)斗”！
二年級(jí)作文 篇10
大家都知道，花朵是美麗的，蝴蝶也是美麗的。可大家有沒(méi)有想過(guò)小草是不是美麗的呢？
小草雖平淡無(wú)奇但有著可貴的精神，古人贊美小草的.詩(shī)篇就有不少�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”來(lái)形容小草堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)最適合不過(guò)了。就算小草經(jīng)歷了熊熊大火，還能在來(lái)年的春天里發(fā)芽。小草的精神是其他植物沒(méi)有的。
小草的耐挫力也是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。一陣大風(fēng)吹過(guò)，可能幾十米高的大樹(shù)已經(jīng)倒下了，但小草依然挺立著。無(wú)論多大的風(fēng)，它總是會(huì)隨風(fēng)搖擺，而不是倒下。大風(fēng)總是頂風(fēng)屹立著，可它哪里敵得過(guò)大自然呢？它的結(jié)果只有一個(gè)，那就是倒下。
小草擁有的崇高精神是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。美麗不僅形容外表，也形容品質(zhì)。我以后也要做一株美麗的小草！
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