（優(yōu)）實(shí)用的二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文4篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
有一天，小象起床了。
它想：“今天我要做一件好事，可是做什么好呢？”小象想了又想。它想：“如果小松鼠家著了火， 我就用我那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子吸水，幫小松鼠把火熄滅。這時(shí)小兔子來(lái)了，它對(duì)小象說(shuō)：“小象，下雨了，你能把我送回家嗎？”小象說(shuō)：“走開(kāi)，走開(kāi)，別打擾我，我正想著怎樣做好事呢�！毙⊥米訜o(wú)奈的走了，它想：“幫我回家也是一件好事呀！”小象又想：“如果小動(dòng)物們被老虎和獅子欺負(fù)，我就去救它們，老虎和獅子可不是我小象的`對(duì)手�！闭胫⌒軄�(lái)到了小象的家，它問(wèn)：“小象，你幫我去果園采果子行不行？”小象說(shuō)：“走，走，一邊去，別妨礙我想好事�！毙⌒軅牡呐芰恕＿@時(shí)，小象的媽媽回來(lái)了。小象問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁次蚁胱龊檬拢菂s做不成呢�！眿寢屨f(shuō)：“把小兔子送回家，幫小熊摘蘋(píng)果，不都是在做好事嗎？你為什么不做呢？你總想著做大事，可是你卻不知道，從小事做起，才能做大事呀�！�
這回小象想明白了，它想：明天我一定要做好事，要從小事做起。
二年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在江陵縣秦市鄉(xiāng)，那里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)生產(chǎn)稻谷的地方。
春天到處是一片片的油菜花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋。還有綠油油的`麥子，像一塊塊綠色的地毯，好看極了。
夏天，荷花開(kāi)了，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。
秋天，家鄉(xiāng)到處都是金黃色的。田野里，稻子熟了，黃澄澄的。果園里，金黃色的桔子掛滿(mǎn)枝頭。我和奶奶拿著袋子去摘桔子，我們邊摘邊吃。桔子甜甜的，當(dāng)時(shí)一點(diǎn)酸味也感覺(jué)不到，可是到了晚上吃晚飯的時(shí)候，我感覺(jué)牙齒都快酸掉了。
冬天，家鄉(xiāng)的雪景可美了。家鄉(xiāng)的房子上，樹(shù)上，田野里都換上了雪白的銀裝。我和小伙伴們?cè)诖蜓┱蹋蜒┤�，玩得可開(kāi)心了。
我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有高山、大海，可是那里的人們勤勞、樸實(shí)。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)那里的人們，我愛(ài)那里的空氣，我愛(ài)那里的一切。
二年級(jí)作文 篇3
今天下午，我們?cè)诮淌依锿媪艘粋�(gè)好玩的游戲——畫(huà)鼻子。
老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)娃娃，但她很不高興，因?yàn)樗チ吮亲�，今天我們要伸出自己的雙手幫她畫(huà)一個(gè)美麗的鼻子�？墒抢蠋熢黾恿穗y度，讓我們蒙上了眼睛，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，才能開(kāi)始畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都很激動(dòng)。安心第一個(gè)舉手，老師很快就點(diǎn)到了她，她大步邁到娃娃面前，伸出手拿出粉筆，握在了手中。老師拿出眼罩把安心的眼睛蒙住了，她左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，就開(kāi)始畫(huà)鼻子了。她首先伸出雙手摸了摸，摸到黑板后伸出了拿粉筆的`手。粉筆落在了娃娃的嘴巴旁邊，大家哈哈大笑起來(lái)，她聽(tīng)到笑聲后就不知所措，但安心還是下定決心，就畫(huà)到那里。她畫(huà)下了鼻子后，取下眼罩，我們哈哈大笑起來(lái)，她自己也笑了起來(lái)。唉，她這次沒(méi)有成功啊！
第二個(gè)被點(diǎn)中的人就是我，我給自己加油。自信滿(mǎn)滿(mǎn)的沖上了講臺(tái)，速度如同獵豹一般。我心想，一定要畫(huà)的很美很美，加油加油再加油！我把粉筆握在了手中，帶上眼罩，同樣左轉(zhuǎn)了三圈，右轉(zhuǎn)了三圈，頭有些發(fā)暈，我手里拿著粉筆摸來(lái)摸去，畫(huà)到哪里心里沒(méi)底。剛準(zhǔn)備畫(huà)時(shí)，大家有的說(shuō)往上，有的說(shuō)往下，有人說(shuō)往左，有人說(shuō)往右，我也不知所措，最后我心想：就畫(huà)那吧！于是我畫(huà)下了鼻子。我取下眼罩，發(fā)現(xiàn)還湊合，八九不離十。
最后一個(gè)上場(chǎng)的是老師，老師先找出黑板的棱，然后用手量出了棱到畫(huà)鼻子的地方有幾扎，最后老師才拿出粉筆蒙上眼睛和我們一樣左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈之后開(kāi)始畫(huà)鼻子，老師按同樣的做法，順利地找到了鼻子的位置很輕松就畫(huà)好了。結(jié)果老師就成了畫(huà)的最成功、最準(zhǔn)確的一個(gè)人。
這次游戲是一次最有趣難忘的游戲，最讓我驚奇的是通過(guò)游戲得到了思考解決問(wèn)題的方法。
二年級(jí)作文 篇4
上個(gè)月的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去看的'小動(dòng)物，我沒(méi)有養(yǎng)小動(dòng)物，我每次說(shuō)要小動(dòng)物，姥姥就會(huì)說(shuō)小動(dòng)物它睡在哪里？我就沒(méi)辦法了，所以那天去看的寵物狗，那天我碰見(jiàn)了兩只小狗，一只是咖啡色和白色它扎著一只小辮子還帶著一個(gè)蝴蝶結(jié)。
另一只是黑色的什么也沒(méi)戴，我看了看之后就回家了。
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