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小學(xué)二年級作文(集合)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級作文 篇1
秋天來臨了，天空像覆蓋大地的藍寶石;朵朵白云像一團團棉花;一陣微風(fēng)吹來，“呼呼”是和秋天打招呼，一排排大雁排著人字向南飛去，邊飛邊嘰嘰喳喳地哼著歌，好像在唱：“我們要回我們美麗的家鄉(xiāng)啦!”
大地上，樹木里，楓樹就仿佛一棵參天大樹，銀杏樹葉猶如一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了“夏哥哥”帶來的火熱。
果園里各式各樣的`水果都熟了，它們你擠我碰，好像讓人們幫助它們放下來呢!
公園里各種花笑開了臉，好像讓人們聞它們的芳香吧!
一年四季我最喜歡美麗的秋天，我愛你——秋天。
小學(xué)二年級作文 篇2
一個家最重要的就是:家里有家人，家中有親情。只有滿足了這兩點，才是一個完整幸福的家。我就很幸運地出生在了這樣一個家里。在我家有：我，有我媽媽，還有我爸爸，我們?nèi)俗≡谝粋�一百多平米的房子里，這個一百多平米的房子，見證了我們一家三口的`幸福生活。
每天早上媽媽送我上學(xué)，爸爸按時工作。晚上我和爸爸回來時，媽媽的飯也做好了，我們一家人聚在一張桌子上，各自講著這一天自己的所見所聞，感覺很溫馨，很幸福。
我們一家很和諧，還記得，那是即將過年的前幾天，媽媽買了很多年貨放在茶幾上，出去之前再三叮囑我和爸爸一定要把大掃除搞完才能吃，而且不能吃太多。媽媽走后我和爸爸開始分配任務(wù)，爸爸打掃我和他們的房間，我打掃客廳。我每次去洗抹布時總聽見客廳有動靜，幾次后我發(fā)現(xiàn)茶幾上的東西少了一些，于是我悄悄走到我的房間門口，在門縫里一瞧，爸爸正趴在床上，偷偷的吃著東西，我推門而入，把他嚇的坐了起來。受到他的感染，我也停下了工作，開始吃，我們似乎在比賽，誰也不讓著誰，不一會兒就吃了一大半。
媽媽回來了，看見大掃除沒弄完，吃的都快完了，氣的說不出話了。我和爸爸知道錯了，去像媽媽道歉，媽媽原諒了我們，然后我們合力，把家里打掃的一塵不染。我們?nèi)硕挤浅ｉ_心。
我的家雖然不是什么豪宅，但他卻是我心中最美的地方。因為在這里我很幸福，因為這里住著我愛的，且愛我的人。
小學(xué)二年級作文 篇3
上個星期六，媽媽帶我去參觀蝴蝶展，一進展覽大廳，就讓我感到這真是蝴蝶的世界，也是知識的海洋。
在那里我學(xué)習(xí)到了很多新的知識，比如：科學(xué)家推測迄今6千萬年前地球上就出現(xiàn)了蝴蝶，而人類的歷史只有300萬年，和蝴蝶相比我們?nèi)祟愓媸切〉艿苎�！蝴蝶共�?7000多種，根據(jù)形態(tài)、血緣關(guān)系和生活習(xí)性的差異分為17科。如鳳蝶科、斑蝶科......。再比如那里有許許多多我第一次見到的蝴蝶，有休息時雙翅合攏像一片殘敗的枯樹葉，而張開的四翅，像一名跳士風(fēng)舞的舞女，這就是著名的“舞女枯葉蝶”；還有全身金綠色，前翅中部有一條亮綠色窄條，后翅中部有一大塊金黃色斑，十分耀眼漂亮，被稱為中國國蝶的“金斑喙鳳蝶”，它是中國唯一被列為一級保護的蝴蝶；還有我印象非常深刻的“黃點烏鴉鳳蝶”，她長著一雙鼓鼓的大眼睛，一個黃色的大肚皮，兩對大翅膀，前翅大，后翅小，整個翅膀就像是黑色絲絨做成的`，兩個前翅邊緣各有一條泛著銀光的翠綠色條紋，后翅上面帶著一個個小黃點，好象孔雀的尾巴，美麗極了！
看過這次參觀展覽，我才發(fā)現(xiàn)原來世界上還有這么多千奇百怪的蝴蝶，它們多么神奇多彩。
小學(xué)二年級作文 篇4
武漢的春天還帶著寒意，冬奶奶仍不愿離去，春姐姐已經(jīng)邁著輕盈的腳步走來。
星期六的早晨，太陽暖洋洋地照耀著大地。我趴在窗前朝社區(qū)的.花園看去，春姐姐已經(jīng)用她那小巧的手給枯黃的植物換上了新衣--小草不再低頭，而是昂首挺胸，沖破泥土，晃晃它那尖尖的小腦袋；花兒爭奇斗艷地竟相開放，迎著春風(fēng)跳著《春之園舞曲》，它們張開笑臉迎接春姐姐的到來；大樹總是很樸實，用它那粗大的腳站在大地，一動也不動，仿佛是軍人在練習(xí)軍姿；小鳥在空中飛來飛去，和燕子一起嬉戲，一起給大樹唱歌，和花兒跳舞……
社區(qū)小道的花圃里種著許多小松樹。小松樹給我們帶來了新鮮的氧氣；花圃里的小花一簇簇，一叢叢，給我們帶來了春的信息。
社區(qū)的一角擺放著健身器材。人們常常在這里鍛煉身體，充分地享受著這生機勃勃的春天。
��！春天真美呀！
小學(xué)二年級作文 篇5
今天的作業(yè)不是很多，早早的.就寫完了作業(yè)，離睡覺的時間還早，于是我和爸爸媽媽一起玩起了撲克。
剛開始我還不太會玩兒，一看見爸爸媽媽誰有“雙王”我就跟誰換牌，跟爸爸換過，跟媽媽也換過。換牌之后，很快我就得了第一名，勝利的感覺真得很好！
換了幾次之后，我突然發(fā)現(xiàn)，有時候就算我換牌，結(jié)果我也不一定贏，我感到非常意外，就問爸爸媽媽到底這是為什么？
爸爸媽媽告訴我，贏牌靠的是實力加運氣，玩撲克如此，玩游戲如此，學(xué)習(xí)亦如此！
小學(xué)二年級作文 篇6
星期五，全校師生要看我們班走儀仗隊，同學(xué)們走著整齊的步伐下樓了，當(dāng)整齊的隊伍來到操場時，千萬只眼睛盯著這只又黑又白的隊伍，感覺真是美極了。校長站在主席臺上表揚了我班，當(dāng)天下午，李老師讓我們寫一篇關(guān)于走儀仗隊的.作文，我問李老師：“我生病了，好幾天沒來，該怎樣寫？”李老師給我的回答是：“不會，那就想象吧”我著急了，頓時不知所措。
下課了，我來到走廊上，望著寬闊的操場，仿佛看到李老師訓(xùn)練同學(xué)們走儀仗隊時的情景，同學(xué)們被分成兩隊站好，在李老師的“一，二，一”的口令下練習(xí)原地踏步。當(dāng)隊伍中有誰走得不好時，李老師會馬上點名批評，當(dāng)隊伍中有誰走得好時，李老師會馬上表揚他，并且讓大家向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們練了很長時間，一個個都練得滿頭大汗，有的同學(xué)累得想趴下了，李老師趕緊對同學(xué)說：“這可不行，你們要不怕苦，不怕累，要向軍人學(xué)習(xí)�。】禳c，快點，把腳抬高點，再來一遍……”。
我知道，這不是想象，這是真真實實發(fā)生過的情景，因為我相信，今天的成功是和同學(xué)們那天的練習(xí)永遠分不開的。
小學(xué)二年級作文 篇7
我們學(xué)校是以棋為特色的學(xué)校，因此我們的棋苑很多，有博弈苑和竹風(fēng)棋苑。其中我最喜歡學(xué)校的竹風(fēng)棋苑。
為什么叫竹風(fēng)棋苑呢？因為這是以我們不讀過的象棋大師黃竹風(fēng)的.名字而命名的。
竹風(fēng)棋苑有很多下象棋的地方。比如說里面有許多石頭做的石桌和石凳，石桌上面刻著棋盤，可以讓喜歡下棋的同學(xué)去練習(xí)。墻上還有關(guān)于棋的畫，栩栩如生活靈活現(xiàn)。
竹風(fēng)棋苑不僅是下棋的場所，而且還是個美麗的大花園。里面種著各種各樣的鮮花和一棵棵郁郁蔥蔥的大樹，還有幾棵臘梅。瞧，一棵茶花樹正有幾朵茶花開得正艷，紅彤彤的大花朵爭先恐后地開放，可漂亮了，沒有人不喜歡這美麗的景色！
我喜歡這棋苑，喜歡這美麗的大花園。
小學(xué)二年級作文 篇8
我的同學(xué)叫小東，他有一顆寬大的心，他是一個樂于助人、關(guān)心別人的同學(xué)，也是我最好的`朋友。
他長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，粗粗的眉毛，一雙有神大大的眼睛，高高的鼻梁，還有他那彎彎的嘴巴，天天都笑呵呵的，好像一點煩惱都沒有。
有一次，我很粗心，把鉛筆忘在家里了，十分著急。
小東看見了，連忙跑到我面前，疑惑不解地問：“你怎么了？”我焦急地說：“我找不到鉛筆！”小東拍了拍我的肩膀，說：“我和你一起找，找不到我給你�！�
可是，找了很久，都沒找到，小東走到自己的座位上，拿出了兩支最尖的鉛筆，給了我，原來那兩支鉛筆是他生日別人送給他的，非常漂亮！他都舍不得用。
我感激地說：“謝謝你，小東！”小東大方地說：“不用謝，我們都是朋友了�！�
這就是我的一個樂于助人的同學(xué)。