二年級(jí)家的作文共10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的二年級(jí)家的作文10篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)家的作文 篇1
在我的家鄉(xiāng)也有許多有趣的習(xí)俗，我最喜歡的莫過于元宵了。元宵雖然比不上除夕這天熱鬧，但我就是喜歡它。
在元宵這天是我一年當(dāng)中最忙的一天。早晨我早早起床了，就是為了這一天的元宵上市，“逛燈”。在這一天很熱鬧，一條大街全是人，就連一些商店里，沒有一個(gè)可以坐的'地兒。真所謂是人山人海。
我們過元宵都是放在晚上再過的，因?yàn)樵缟洗笕藗冞�要上班，中午回來吃碗飯就趕著去上班了，所以在早上沒有時(shí)間過元宵。到了晚上，一家人坐在一起吃個(gè)夜宵就好，我最喜歡吃的就是炒年糕了，每次去外面吃夜宵，她們都點(diǎn)年糕給我吃。我們一家人坐在一起吃，飯量就是大，要吃兩盤年糕，兩盤粉干，還加上一些菜。
在幾個(gè)節(jié)日中，我最喜歡元宵節(jié)了，因?yàn)樵?jié)能一家團(tuán)聚，在一起有說有笑，我們小孩吃完就到一邊玩起來了，那些大人在那笑得特別開心，還把臉喝的紅紅的。
二年級(jí)家的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖南邵陽，邵陽又稱為“寶慶府”，那是一座美麗而古老的城市，有著悠久的歷史和文化，下面讓我來講一下我家鄉(xiāng)的習(xí)俗吧。
每到端午節(jié)的時(shí)候，外婆會(huì)為兒時(shí)的媽媽和姨媽做上一串美麗又精致的.小五彩粽并為她們佩戴，據(jù)說可以給小 孩帶來平安。外婆會(huì)在門前和窗戶插上艾葉菖蒲，還會(huì)給家人用這些藥草泡成洗澡水，給全家人洗澡，這些藥草可以驅(qū)蚊蟲，防皮膚病。能干的外婆還會(huì)包上好吃的粽子還有包子，這應(yīng)該是為了紀(jì)念我們偉大的詩人屈原吧。
這就是我們家鄉(xiāng)的端午節(jié)。
二年級(jí)家的作文 篇3
同學(xué)們，你們見過蜜蜂分家嗎？昨天我在爺爺家就親眼目睹了一切。
昨天，天氣晴朗，天空很藍(lán)。大約中午12點(diǎn)鐘，忽然爺爺家門口傳來很響的“嗡嗡嗡”的聲音，我們一家人都走出大門看個(gè)究竟。只見一群蜜蜂從門口圍墻上的蜂房里飛了出來，在天空中漫天飛舞。我害怕極了，連忙躲在爸爸身后問：“爸爸，這是怎么回事？”爸爸說：“別害怕，這是蜜蜂們要分家了呢！”“哦，是這個(gè)家的蜜蜂太多了嗎？”我奇怪地問。爸爸說：“不，主要是這個(gè)蜂房里現(xiàn)在出現(xiàn)了兩只蜂王，其中一只蜂王就會(huì)帶領(lǐng)一些蜜蜂飛到另外一個(gè)地方去找新家�！蔽衣犃�，心里不再那么害怕了。抬起頭，我發(fā)現(xiàn)蜜蜂們有的往上飛，有的往下飛；有的往前飛，有的往后飛；有的往東飛，有的往西飛，亂糟糟的'。這時(shí)，爺爺走過來對(duì)我說：“別看它們現(xiàn)在這樣亂飛，它們可都會(huì)守紀(jì)律的，只要蜂王一停，它們就會(huì)圍到一起去的�！惫�，不一會(huì)兒，它們就都圍在了門前的那顆楊梅樹上，黑壓壓的一片。這時(shí)，爺爺拿來了一個(gè)像頂尖尖帽子的蜂斗，在里面撒些甜甜的糖水，然后用一根長長的棍子挑著，輕輕地放在蜜蜂群邊上，再用小棍子輕輕地趕它們。過了一會(huì)兒，蜜蜂們慢慢地往里爬，停在樹上的蜜蜂越來越少，越來越少，一眨眼，蜜蜂們就全爬進(jìn)了爺爺給它們的“新家”。爺爺輕輕地把蜂斗取下捧到家里用布蒙上。他說過一會(huì)兒再把它們放進(jìn)新的蜂箱里，那才是它們的新家呢！
看了小蜜蜂們分家，我覺得自然界的事物真神奇！
二年級(jí)家的作文 篇4
只要輕輕咬上一口，那香噴噴的味道保準(zhǔn)讓你越吃越愛吃，永遠(yuǎn)忘不了。
我的家鄉(xiāng)安溪是個(gè)人杰地靈的好地方，這里不但有香飄四海的“鐵觀音”，還有許多特色小吃，如春卷、粽子、面線糊、拉面、砂鍋、牛肉面……
今天，我先給大家介紹春卷。每年清明前后一個(gè)多月，滿街到處可見有人在做春卷皮，只見師傅右手五指抓著個(gè)似掉非掉的、很有彈性的面粉團(tuán)，往面前燒熱了的平面鍋上輕輕一抹，只一會(huì)兒工夫，左手在鍋上先一揭再一撕，一張薄薄的春卷皮就做成了。有了春卷皮，接著動(dòng)手做里面的`菜。我們常吃的菜有：春筍、紅燒肉、豆芽炒韭菜、豌豆、包菜炒紅蘿卜、炒豆干等，對(duì)了，還有一樣菜——炒海緹拌白糖是不能少的，少了就失去了春卷特有的味道。一切準(zhǔn)備好了，再拿來幾個(gè)碟子，把春卷皮往上一鋪，先撒上一些炒海緹拌白糖，其他幾樣菜不分先后，看自己喜歡吃哪樣菜，就每樣夾一些湊在一起，最后把春卷皮一包，一個(gè)春卷就做成了。只要輕輕咬上一口，那香噴噴的味道保準(zhǔn)讓你越吃越愛吃，永遠(yuǎn)忘不了。
要是你這時(shí)候到安溪來，我一定請(qǐng)你吃春卷，再帶你嘗遍家鄉(xiāng)的特色小吃。
二年級(jí)家的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)叫黃土堰的地方，雖然這是一個(gè)小小的村莊，但是在我的眼里它就是最美的地方。黃土堰的中心有個(gè)小公園，公園旁邊有一個(gè)小小的湖泊，湖泊周圍有許多楊樹和柳樹。這個(gè)小小的公園，讓我每天都非常開心�，F(xiàn)在讓我來說說公園在一年四季都有哪些景色吧。
每當(dāng)春天的時(shí)候，公園旁邊的楊樹和柳樹也發(fā)生了變化，開始吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，然后開始長出鵝黃色的小葉子，最后變成綠油油的顏色。周末的`時(shí)候，我和妹妹最喜歡坐在湖邊玩耍，軟軟的柳枝就像小姑娘的辮子在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。
當(dāng)知了不停地叫著的時(shí)候，夏天就到了。天氣炎熱，白天出門玩的人就少了。到了晚上廣場開始變得熱鬧了，有跳廣場舞的，有出來乘涼的，有遛彎散步的。
可是到了秋天，公園旁邊的楊樹和柳樹的葉子慢慢變黃了，公園里的人就越來越少了。
別擔(dān)心，等到冬天下了雪，公園里又熱鬧起來了。大地披著銀裝如此美麗，小伙伴們都出來打雪仗，笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
你瞧，我的家鄉(xiāng)景色是多么的美麗呀，你喜歡嗎？
二年級(jí)家的作文 篇6
我家的陽臺(tái)四季如春，各種各樣的花草擺在陽臺(tái)的一角，好像一個(gè)空中花園，美不勝收。
陽臺(tái)上有一年四季都開花的“桑葉牡丹”花，它開的花有的像小喇叭、有的像大牡丹，紅的像火，黃的像桔。綠油油的“蟹爪蘭”，一根根葉莖就像螃蟹的小爪子，栩栩如生，上面還開滿了紅色的`小花，漂亮極了。有葉子細(xì)細(xì)長長微微下垂的“仙女”花，可能是因?yàn)樗麓沟娜~子像一個(gè)害羞的女孩，所以叫“仙女”花吧。葉子長的像小芭蕉扇的叫“春雨”花，“春雨’花雖然不開花，但是它能釋放二氧化碳，吸收有害氣體，能凈化空氣。還有一種葉子長的高高硬硬像老虎身上的花紋一樣，叫”虎皮蘭”，別看它長的貌不驚人，它可是凈化空氣的高手喲！所以媽媽經(jīng)常把它搬進(jìn)房間里，為我們的凈化空氣保駕護(hù)航。
還有很多花我根本叫不上它的名字，但它們各種各樣的造型和花葉，經(jīng)常讓我在它們旁邊看上好一陣子。
我愛我家的陽臺(tái)，我愛陽臺(tái)的綠色。
二年級(jí)家的作文 篇7
有一次，我在我奶奶的房間玩，有五只蚊子圍著我。于是他們把空調(diào)開了，我原本想凍死它們，結(jié)果它們像凍不死的蚊子一樣。后來，我跑到客廳拿了一個(gè)電蚊拍去房間里，我拍來拍去，一個(gè)都沒死。于是，我又拿了一瓶殺蟲劑，我在奶奶房間噴了幾次，終于死了。
我再進(jìn)去一看，好多了，但空氣很難聞。過了一會(huì)兒，奶奶回來了，我連忙把奶奶的房間窗戶都開了，奶奶去看她房間，床上都是濕的，地上還有幾只死蚊子。奶奶問我是不是噴的'殺蟲劑，我只好承認(rèn)了。我對(duì)奶奶說：“對(duì)不起，我以后不會(huì)了！”后來，奶奶原諒了我。
二年級(jí)家的作文 篇8
過了年，我和爸爸媽媽，還有妹妹一起去外婆家拜年，在外婆家小住了幾天，非常有意思！
早上，我很早就起床了。吃完早飯，我就跟著外婆到菜地里去了，那里有青菜、蘿卜、香菜……各種各樣的蔬菜。我們先去拔蘿卜，看到外婆拔到又大又圓的蘿卜，我也興奮地去拔，拔起來一看，小小的蘿卜，再拔一個(gè)，又是一個(gè)小小的。這下子我的興奮勁沒有了，很是疑惑，就問外婆：“外婆，外婆，為什么我拔的`蘿卜沒你的大？”外婆笑著說：“你要找露了點(diǎn)在泥土外的蘿卜，就可以拔了�！蔽揖桶粗馄耪f的做，果然拔的蘿卜又圓又大，我開心得又蹦又跳！然后我們又一起去摘了些青菜、剪了些菠菜、掐了些香菜，不一會(huì)就一籃子了！真是滿載而歸！
中午做飯時(shí)，在外婆家的老灶頭，我就幫著外婆燒火。先用竹枝松葉引火，然后慢慢放入竹片，火就慢慢燒大了。外婆在神奇的大鍋?zhàn)永锍闯隽烁鞣N菜肴和香噴噴的米飯。我在灶膛里不僅幫外婆燒火，還在老太太的指導(dǎo)下烤出了外焦內(nèi)嫩、香氣四溢的山芋。老太太幫我把山芋分開，那撲鼻的香味讓我垂涎三尺，不一會(huì)兒，我就把它吃掉了。肚子里是滿滿的，心里是暖暖的！
到了晚上，就在外婆家的大鐵鍋里洗澡，一開始我慢慢地把腳放進(jìn)去，然后把熱水往身上澆，那熱水灑在身上，燙得我身上發(fā)癢，連澆了幾次就好了。等身上都熱好了，就可以坐到大鍋?zhàn)永锱菀慌荨Ｅ轃崃�，起來穿衣服就一點(diǎn)也不冷了！鉆到被窩里，舒舒服服地睡一大覺！
在外婆家的生活真是有意思啊！
二年級(jí)家的作文 篇9
小說集《 我們班的“作家群” 》出版了。
看著這個(gè)四年級(jí)的學(xué)習(xí)、尤其作文方面的圓滿句號(hào)，我感慨良多。
為什么讓學(xué)生寫小說？引導(dǎo)孩子們寫小說的初衷又是什么？
一般情況下，三、四年級(jí)是作文的起步期，如果僅僅依照教材，一個(gè)學(xué)期只有七、八篇。尤其是至少十年沒有改動(dòng)的教材內(nèi)容——缺乏個(gè)性而模式化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能展現(xiàn)現(xiàn)代孩子的多彩生活，不能表達(dá)他們對(duì)生活的感悟。
我發(fā)現(xiàn)：教材作文這個(gè)“盤子”太小了，“盛”不下孩子的生活。而寫小說，無疑為他們?cè)黾恿艘粋�(gè)表達(dá)生活體驗(yàn)的渠道。
小說的表達(dá)是自由的：形式自由、思想自由，更接近于現(xiàn)實(shí)生活中的真實(shí)。學(xué)生當(dāng)中的多數(shù)孩子閱讀量較大，需要學(xué)以致用。但，不少學(xué)生和家長反映“看了不少書，卻不會(huì)寫作文，寫不好作文”，原因就在于常規(guī)的作文教學(xué)較為程式化，從某種程度上束縛了孩子們的表達(dá)。寫出的作文往往不是自己內(nèi)心所想的，是寫給改卷老師看的，因?yàn)橹挥腥绱瞬拍茉趹?yīng)試中取得高的分?jǐn)?shù)……而小說就不一樣，它和寫作文不是一個(gè)話語系統(tǒng)，作文寫不好的孩子往往小說寫得很好。因?yàn)樾≌f能切入真實(shí)的自己，表達(dá)真實(shí)的感情。并且寫的過程中促進(jìn)孩子們更自主地閱讀。這種良性的循環(huán)讓閱讀和寫作都變成了興趣。興趣有了，還怕讀和寫嗎？
孩子們的小說，也讓我在班級(jí)管理的'角度有了意外的收獲。我從中看到了平時(shí)看不到的、更真實(shí)的一面：他們的生活能力、人際關(guān)系，奇思妙想……他們實(shí)際上是一個(gè)內(nèi)心非常豐富的小大人！我發(fā)現(xiàn)，寫小說實(shí)際上也是一種教育的方式，并且是學(xué)生自我教育的成分占主導(dǎo)——因?yàn)閷懙倪^程是思考的過程，也是自我認(rèn)識(shí)、自我糾正、自我提高的過程。比如有些學(xué)生，學(xué)習(xí)成績暫時(shí)處于落后水平，從而缺乏自信。但小說寫得很好，我抓著這個(gè)可喜的生長點(diǎn)加以肯定，從而激發(fā)了他或她的信心，開發(fā)了他或她的潛能，使他或她認(rèn)識(shí)到了自己優(yōu)質(zhì)的一面……事實(shí)驗(yàn)證了：數(shù)月之后，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)成績真的有了大幅提高。
德國教育學(xué)家斯普朗格說：“教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是要把人的創(chuàng)造力誘導(dǎo)出來，將生命感、價(jià)值感喚醒�！� 從孩子們的小說中，我高興地看到，學(xué)生的創(chuàng)造力被誘導(dǎo)，被喚醒了！
寫作是由點(diǎn)到面推開的。一年來，全班80個(gè)孩子當(dāng)中，寫小說的由幾個(gè)發(fā)展到人數(shù)近半。他們作品的題材范圍廣泛：有的描寫校園生活，有的反映師生之情和同學(xué)關(guān)系；有的從少年的角度看待中日兩國的關(guān)系；還有的寫歷險(xiǎn)經(jīng)歷，通過曲折驚險(xiǎn)的情節(jié)表現(xiàn)兒童的天性和聰明才智……他們才小學(xué)四年級(jí)啊，對(duì)生活的表達(dá)卻這么大膽和準(zhǔn)確！內(nèi)在的創(chuàng)造力一旦被誘導(dǎo)和喚醒，釋放出的能量是多么大呀！
當(dāng)然，在寫作的過程中，老師和家長需要對(duì)孩子進(jìn)行有意的引導(dǎo)，這種引導(dǎo)主要表現(xiàn)在做文、做事和做人上，要引導(dǎo)他們的思想感情和正確的價(jià)值觀、人生觀。讓真、善、美成為孩子成長的內(nèi)在標(biāo)準(zhǔn)。
坦率地說，我讓他們寫小說，并不是培養(yǎng)“作家”，而是要讓他們?cè)谛W(xué)期間提高寫作的興趣和積極性，學(xué)會(huì)用文字表達(dá)自己的所思所想和喜怒哀樂，進(jìn)而提高閱讀的水平。我甚至想，他們進(jìn)入中學(xué)之后，即使有的孩子喜歡理科，但他們有了寫作的能力，就能把更多的時(shí)間放在其它學(xué)業(yè)上了；他們?cè)谏钪杏龅搅瞬煌氖虑�，�?huì)用文字的形式宣泄和抒發(fā)內(nèi)心情感……
四二班的孩子們：這是我們邁出的第一步，等你們五二班、六二班時(shí)，我們還會(huì)寫出更好的作品。出版人數(shù)更多，質(zhì)量更高的小說集。孩子們，請(qǐng)放開、輕松地寫吧！什么都可以寫，怎么寫都可以！讓我們以小說、詩歌、童話、科幻等不同的方式，展現(xiàn)自己的獨(dú)一無二的生活吧！
我們剛剛啟程，前面還有更高的目標(biāo)和更遠(yuǎn)的路……
二年級(jí)家的作文 篇10
我的家鄉(xiāng)在山村，村子的后面是高山，一座座高山像兄弟姐妹一樣，手牽著手，肩挨著肩，高山的前面有一條清清的小河，清清的河水倒映著青山、綠樹和果園。村子的前面有一個(gè)果園，果園里許多紅星在閃爍，那是蘋果成熟了，兩個(gè)小朋友拎著小籃子在果園里摘蘋果。
我家住在大海邊，大海又藍(lán)又寬，寬得望不到岸，水面上還有星星點(diǎn)點(diǎn)的漁船，漁民在漁船上撒網(wǎng)捕魚，浪娃娃們?cè)诖蠛寢尩膽驯е型嫠＃@時(shí)候，調(diào)皮的風(fēng)弟弟吹來一陣風(fēng)，浪娃娃們一個(gè)接著一個(gè)摔倒了，它們沒有哭，卻勇敢地站了起來。這時(shí)，許多海鷗飛過，不停地叫著，好像在說：“浪娃娃真勇敢！”金色沙淮上有兩個(gè)小朋友光著腳踩在松軟的沙子上撿貝殼，貝殼的顏色有紅的、有綠的、還有黃的，他們一會(huì)兒就撿了一小籃。
我家住農(nóng)村，村子的前面是一個(gè)柵欄圍成的院子，院子里養(yǎng)著雞、鴨、鵝，柵欄上掛滿了金黃色的葫蘆。村子的后面翠竹成林，綠油油的.，村子的旁邊是田野，田野好好大，大得望不到邊。一條條大道，把綠色的田野分成一塊塊的。
家鄉(xiāng)真美��！我愛我的家鄉(xiāng)！
【二年級(jí)家的作文】相關(guān)文章：
二年級(jí)家作文11-06
（精選）二年級(jí)家的作文07-22
二年級(jí)家的作文07-20
二年級(jí)家作文【經(jīng)典】08-11
二年級(jí)家作文[精選]08-14
二年級(jí)我的家作文06-30
我的家二年級(jí)作文11-08
（熱）二年級(jí)家的作文07-24
二年級(jí)家作文【必備】07-24