小學(xué)二年級作文精選（3篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)二年級作文 篇1

　　悄悄的，炎熱的夏天終于走了。漸漸的，涼爽的秋天盼來了。大雁南飛，樹葉飄落。

　　秋天在哪里？秋天在豐收的田野里，秋天在成熟的果園里，秋天在醉人的`公園里。

　　公園里，桂花香、秋菊黃、楓葉紅似火，果園里，柿子像個小燈籠、石榴樂開了嘴、蘋果漲紅了臉、葡萄串串像珍珠。田野里，玉米腰別紅櫻槍、稻子低下了頭、棉花朵朵像白云、大紅袍鼓著黑眼珠、高粱舉起燃燒的火把慶祝這豐收的喜悅。

　　是誰有這樣巨大的筆？畫出這豐富多彩的秋天？

　　我愛這豐富多彩的秋天，它永遠(yuǎn)住在我心里。

小學(xué)二年級作文 篇2

　　我以后想設(shè)計一種交通工具，它的名字叫：“百變汽車”。

　　它的外形和普通的汽車一樣。方向盤左邊有一個三角形的按鈕，只要一按，車子立刻變成一個飛行器。如果被人襲擊了，車子就會發(fā)射激光打敗敵人。座椅下也有一個按鈕，只要一按，車子就會自動帶你去你想去的'地方。

　　這就是我未來想發(fā)明的交通工具，你們就得它酷嗎？

小學(xué)二年級作文 篇3

　　在記憶的天空中，就像五彩繽紛的彩虹，給我留下了美好的回憶；其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學(xué)2年級時一天下午放學(xué)后，我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會，看到一家零食店的柜臺上的零食數(shù)不勝數(shù)。這時，我摸摸口袋，可是，我四個包包一樣重。我便把目光投向湯燕林，我說：“湯燕林，你有錢嗎？”他搖搖頭。我望了望四周，周圍的同學(xué)都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫，又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然，湯燕林看見地上有張紙，撿起來一看，是十元錢。

　　他大吃一驚，愣了好一會，又立刻把這震撼人心的消息告訴了我，我聽后，立刻要他去買零食，可他卻吞吞吐吐的說：“我……我不……不能……用這錢。”邊說，邊跑向?qū)W校廣播室，我被他弄的啞口無言但也跟著他去了廣播室。后來，他真的去了廣播室，把撿錢的經(jīng)過一五一十的.說給了老師，老師聽后，說：“你真是個好孩子，如果大家都能和你一樣就好了�！彼�聽了，不好意思地笑了。這時，在門外偷聽的我，早以面紅耳赤了，恨不得挖個地洞跳下去。現(xiàn)在，我已讀5年級了，雖然這件事離我已有3年之遠(yuǎn)了，但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈，時刻為我照亮著，使我不再誤入歧途……

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