（經(jīng)典）實(shí)用的二年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
我家里養(yǎng)了兩條金魚，一條紅金魚，一條花金魚。
我天天放學(xué)回家都要看看我的金魚，有時(shí)候我會(huì)給它們喂點(diǎn)飼料�？墒羌t金魚不怎么愛(ài)吃，花金魚特別愛(ài)吃。
只要看見(jiàn)水面上有的吃的.，花金魚第一時(shí)間就游上來(lái)，大咬幾口，好像很好吃的樣子。幾分鐘之后它才放慢速度，隨便碰碰剩下的飼料，看來(lái)它是吃飽了，然后吐出幾個(gè)大泡泡，難道是為了謝謝我？
我在一旁看著，真為紅金魚著急，它難道不餓嗎？要不就是不愿跟花金魚搶吧！看見(jiàn)它們?cè)谒镉蝸?lái)游去玩得很快樂(lè)的樣子我就放心了。
我喜歡我的小金魚！
二年級(jí)作文 篇2
五一假期，爸爸媽媽帶我去了夢(mèng)寐以求的株洲方特夢(mèng)幻王國(guó)游玩，同行的還有姨媽和表姐、表弟。剛到方特，只見(jiàn)門口人山人海，排隊(duì)買票的人排起了長(zhǎng)龍。
進(jìn)入夢(mèng)幻王國(guó)，我們非常開(kāi)心，我們第一個(gè)玩的`是項(xiàng)目是“水漫金山”。剛進(jìn)門，我就目瞪口呆了，“哇，這么多人排隊(duì)，這要等到什么時(shí)候！”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于我們坐上了船，開(kāi)始了漂流。
“水漫金山”講述的是白娘子救許仙，水淹金山寺的故事。我們坐在船上，岸上的電子屏幕播放著白娘子與許仙相遇的故事，忽然，一個(gè)真人版的“小青”從岸上走出來(lái)，帶領(lǐng)我們參觀。過(guò)了一會(huì)兒，我們上岸了，站在游客觀賞區(qū)，法海抓走了許仙，引誘白娘子去救許仙。屏幕上的法海和白娘子斗得十分激烈。一眨眼：“咦！法海和白娘子變成了真人打斗場(chǎng)面�！狈ê：桶啄镒痈髯允┱狗ㄐg(shù)，場(chǎng)面十分壯觀。白娘子最后施展法術(shù)，舞臺(tái)上涌出很大的水出來(lái)，把舞臺(tái)上的假樹給沖走了。哎呀！還好我們坐在第三排座位上觀看，一、二排的觀眾都被水淋濕了，十分刺激。
二年級(jí)作文 篇3
今天是“三、八”節(jié)，主要是提倡全世界關(guān)愛(ài)婦女，尊重婦女。幾天前老師就給我們布置了在這一天要給我們的女性長(zhǎng)輩們送一份禮物呢。我給媽媽送什么禮物呢？畫畫，自從上了幼兒園，年年都送畫，一點(diǎn)沒(méi)創(chuàng)意，洗衣服又洗不干凈，媽媽還是要重洗，燒飯嗎？太危險(xiǎn)了。洗碗呢？又怕手一滑把碗摔壞了……我想來(lái)想去，媽媽不是每天都穿高跟鞋上課嗎？我想她的腳一定很累很疼。那我今天就給媽媽洗洗腳吧！讓媽媽放松放松。以前都是媽媽給我洗腳，今天借此機(jī)會(huì)回報(bào)一下媽媽。
白天，我認(rèn)真地對(duì)媽媽說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，我要給你送一份禮物。”“送什么？”媽媽笑著問(wèn)我。我神秘地說(shuō)：“到晚上你就知道了�！钡轿宜X(jué)時(shí)，我問(wèn)媽媽您什么時(shí)候睡。起初媽媽還以為我要她陪呢！我告訴她：“我已經(jīng)把熱水給你放好了，快去洗腳吧，我要給你洗腳�！眿寢屄�(tīng)了哈哈大笑。我拉著媽媽到洗手間，搬了小凳子，脫下她的襪子，把她的.腳按在盆里，搓她的腳趾，按摩她的腳跟。并笑著對(duì)她說(shuō)：“舒服嗎？”媽媽開(kāi)心地望著我說(shuō)：“真享受啊，天天這樣就好了�！蔽宜斓鼗卮穑骸澳切�，以后我天天給您洗腳，只要您不怕癢�！蔽沂箘诺亟o她按腳，媽媽笑著喊：“癢！癢！癢！”。
“我按！我按！使勁按！”我們倆在洗手間里哈哈大笑。老爸聽(tīng)到笑聲，趕緊拿著相機(jī)拍下這溫馨的一刻。
二年級(jí)作文 篇4
我有一位弟弟，他長(zhǎng)得非常可愛(ài)。他年紀(jì)不大，才一歲，但比我肥多了，他圓圓的臉蛋長(zhǎng)著一雙大眼睛，一雙小手胖乎乎的，讓我總是忍不住想捏捏他。
每天，弟弟看見(jiàn)我放學(xué)回家，他就特別高興，一個(gè)勁地沖著我笑，大大的'眼睛瞇成一條縫，嘴角不住地往上揚(yáng)。
我非常喜歡弟弟，弟弟也很喜歡我，他年紀(jì)雖小，不會(huì)說(shuō)話，但他卻會(huì)用自己的方式來(lái)表達(dá)情感。
我很愛(ài)吃饅頭，弟弟也很愛(ài)吃。有一次，媽媽買回了幾個(gè)饅頭，弟弟就拿著津津有味地吃了起來(lái)，看著他吃得那么香，我也很想吃，但是我想讓弟弟多吃一點(diǎn)，于是我只好忍著口水在一旁看著，弟弟看見(jiàn)我在一旁看著，就拿起一個(gè)饅頭給我，噫噫呀呀說(shuō)了一句只有他自己才能聽(tīng)得懂的話，可我明白，他是想讓我跟他一起分享美食，弟弟可真是一個(gè)好弟弟。我對(duì)他說(shuō)：“好弟弟，我不吃，你多吃點(diǎn)，快點(diǎn)長(zhǎng)大！”
我認(rèn)為我的弟弟是世界上最可愛(ài)的弟弟了。弟弟，我永遠(yuǎn)喜歡你！
二年級(jí)作文 篇5
如果你看見(jiàn)一個(gè)有著一頭卷發(fā)，長(zhǎng)著像葡萄一樣的大眼睛，一笑起來(lái)非常靦腆的小男孩，那就是我了，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)相和我內(nèi)向的性格，所以剛認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)認(rèn)為我是個(gè)小姑娘呢！我就是伏楊，一個(gè)聽(tīng)話懂事、愛(ài)做好事的`小男孩。
在家里時(shí)，每當(dāng)爸爸媽媽辛苦了一天回到家，我知道他們一定累了。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)家里有一點(diǎn)臟，于是我很自覺(jué)地開(kāi)始打掃家里的衛(wèi)生。左邊擦擦，右邊掃掃，不一會(huì)兒就把家里打掃干凈了。爸爸媽媽連聲夸獎(jiǎng)我，而我只是笑而不語(yǔ)。我覺(jué)得能為他們分擔(dān)我就很快樂(lè)！
你們猜我在學(xué)校又做了什么樣的事情呢？讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗桑⌒瞧谒捏w育課的時(shí)候，我和我的好朋友一起玩耍，我們走在校園的一條小路上，但是小路上鋪著密密麻麻的垃圾，于是我對(duì)我的好朋友說(shuō)：“我們把這些垃圾撿起來(lái)吧！”她也不假思索地說(shuō)：“好呀。”于是我們飛快地?fù)炱鹆怂欣�。雖然別的同學(xué)都在開(kāi)心地玩耍，而我們兩個(gè)很累，但是我覺(jué)得我為班爭(zhēng)了光，也為學(xué)校有一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境貢獻(xiàn)出了我自己的力量。
同學(xué)們，你們覺(jué)得我做得對(duì)嗎？如果你們覺(jué)得我做得很好，也向我學(xué)習(xí)吧！
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