二年級(jí)作文合集(5篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)作文 篇1
今天，我家來了一種花，名叫仙客來。它有許多小名：兔子花、兔耳花、就讓我來介紹一下吧！它有一個(gè)塊莖，塊莖就埋在土里。人可以給他澆澆水。幾天就能長(zhǎng)出葉莖和花莖。它的葉子是心形的，葉子上有一道道白印連在一起又是一個(gè)心形，真是心心相印。葉子厚厚的，邊緣上還有鋸齒。
摸上去卻很光滑……葉子長(zhǎng)得茂盛時(shí)當(dāng)然少不了花了。它的花期很長(zhǎng)，形狀也千姿百態(tài)。有的像五角形，有的.像鳥兒，有的像燈籠。它的花蕊很特別，蕊心是朝下生長(zhǎng)的。好似一位神仙從仙界飄飄而來，故而思名“仙客來”每當(dāng)看到它那片片向上和生機(jī)勃勃的花朵，就像看到了無限的生命力。
二年級(jí)作文 篇2
荔枝非常好吃，味道很甜美，水分很充足，十分誘人，荔枝也是水果，西瓜老師還告訴我們，一到夏天，每家水果店里都有荔枝出售。
今天，西瓜老師帶來了一袋荔枝，看上去，很新鮮，很美味，老師又讓一個(gè)同學(xué)湊上去聞聞，那個(gè)同學(xué)說：“有一股香味�！彼终f：“聞起來很甜，吃起來一定會(huì)更甜�！蔽覀兟犃耍谒煌５赝铝�。
上課時(shí)，西瓜老師拿出一顆大大的荔枝，我們仔細(xì)看了看，覺得它像乒乓球，又像小松果。
荔枝在陽光的.照耀下，上部紅，下部綠，有很多疙瘩，像芝麻，我們估計(jì)表面有12個(gè)疙瘩，也有同學(xué)說有50個(gè)疙瘩，西瓜老師就讓了一個(gè)同學(xué)去數(shù)，數(shù)了好久好久，才數(shù)出來，有275個(gè)疙瘩。大家都驚呆了，一個(gè)荔枝竟然有這么多疙瘩。
摸一摸，一個(gè)個(gè)荔枝又濕潤(rùn)，又刺人，又請(qǐng)幾個(gè)人去捏捏，都覺得很刺手，有一個(gè)把它捏暴了，捏了滿手荔枝水。
我們看了，聞了，摸了，最重要的是吃荔枝。
張俊希代表男生吃荔枝，他先用力捏，剝下半顆殼，再用力擠，擠出一半就塞進(jìn)嘴里，再使勁一拔，果殼和果肉分離了，果肉在嘴里左右地嚼，嚼完后，吐出了荔枝核，荔枝就吃完了。嘴巴四周全是甜甜的荔枝汁。
王夢(mèng)妤代表女生表演吃荔枝，她把荔枝殼剝了9片，又分8口吃下荔枝。吃完荔枝，10個(gè)手指頭都蘸上了汁水。
老師讓我們也來吃荔枝。我們小口小口地吃，咬上一口，真甜呀！荔枝真好吃，我愛吃荔枝。
二年級(jí)作文 篇3
趕集是農(nóng)村一個(gè)重要的日常生活方式，據(jù)說十里八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都會(huì)來購物。這天會(huì)是我們小鎮(zhèn)最熱鬧、最繁華的一天。這次，我終于有了一次趕集的親身經(jīng)歷。
一大早，我就隨媽媽來到趕集的街上。��！這里真是人山人海，平日里安靜的大街此刻都快沸騰了。街道不寬，但很長(zhǎng)。街道兩旁擺滿了日常用品、衣服、小吃、玩具……商品真是五花八門。蔬菜攤邊，白白胖胖的大蘿卜，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的芹菜，綠油油的空心菜，吸引了一群討價(jià)還價(jià)的爺爺奶奶們。服裝攤旁，三三兩兩相跟的漂亮阿姨在爭(zhēng)著試穿評(píng)價(jià)。小吃攤前，我們這些饞嘴的孩子們?cè)缫蜒郯桶偷耐敲牢兜氖称分绷骺谒�。�?dāng)然，品完美食我們還忘不了逛一逛玩具攤位，能擁有一個(gè)漂亮的芭比娃娃我心里更是美極了！
下午，我還和媽媽去戲院看戲。那里有唱豫劇的，那“咿咿呀呀”的唱腔，“花花綠綠”的'臉譜真讓我著迷。媽媽說：“這戲曲也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要組成部分�！�
時(shí)間不早了，走出戲院，我看見三五成群的人，大家都背著大包小包滿載而歸，但我的耳旁的吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲，仍舊此起彼伏，一浪高過一浪。
趕集，真有趣！那一次次的趕集見證了人們生活的變化，希望我們的生活會(huì)越來越美好！
二年級(jí)作文 篇4
春天來了。春天來了。春天像個(gè)畫家，你瞧，她畫出了嫩綠的柳樹、粉紅的桃花、雪白的梨花······春天像個(gè)魔術(shù)師，她輕輕一吹，和暖的春風(fēng)就來了······春天還像個(gè)調(diào)皮的.小娃娃，她不僅叫來了在南方過冬的小燕子和大雁，還叫了人們和她一起玩，大人和老人們?nèi)ス珗@唱戲、小朋友們?nèi)シ棚L(fēng)箏，去春游。。。。。。春天把全世界的人都叫了出來，大家在一起熱熱鬧鬧的。春天真美啊。我愛春天。
二年級(jí)作文 篇5
這一天下午放學(xué)回家，我做作業(yè)時(shí)把三角板掉在地上了。媽媽幫我撿起來。我正準(zhǔn)備接過來，媽媽卻收回手，想了想，問我：“三角形有幾條邊？”我回答說：“三條邊呀，這么簡(jiǎn)單的問題還用問嗎？” 媽媽好像有些不相信，說：“是三條邊嗎？”我有些不耐煩，就在本子上畫上一個(gè)三角形，說：“你看，這三角形不是三條邊嗎？”媽媽沒理我說的話，又問：“三角形里有幾個(gè)角？”我說：“三個(gè)角呀�！眿寢層謫枺骸耙粋�(gè)角有幾條邊？”我說：“兩條�！眿寢尙F(xiàn)出有些不解的神情，說：“一個(gè)角兩條邊，三角形里三個(gè)角應(yīng)該有六條邊，那還有三條邊到哪兒去了呢？”
是呀，還有三條邊呢？讓我想了想。對(duì)了，有三條邊和另外三條邊重疊在一起了。實(shí)際是六條邊，因?yàn)槿龡l邊和三條邊重疊，看起來就是三條了。我把我的想法說給媽媽聽，可媽媽搖搖頭說：“不對(duì)吧，我覺得是三條邊和三條邊對(duì)接在一起了�！�
是我說得對(duì)還是媽媽說得正確呢？我從書包里拿出六根小棒，先用三根在桌面上擺了一個(gè)三角形，然后又把另外三根重在前三根上面。讓媽媽看著我擺出的三角形，有些得意地說：“你看，三條邊和三條邊重疊在一起，我說的是正確的.吧？”媽媽躬下身歪著頭仔細(xì)看了看我擺的三角形，又搖搖頭說：“你擺的不是一個(gè)三角形，而是兩個(gè)三角形；一個(gè)緊貼桌面，另一個(gè)重在它上面�！�
是啊，這不成了兩個(gè)三角形了嗎？也許媽媽說得對(duì)，三角形的六條邊不是兩根兩根的互相重疊，而是互相對(duì)接。于是，我把六根小棒兩根兩根的對(duì)接起來，擺成了一個(gè)大三角形，一看，嗨，這不是三條邊嗎?
終于找到了正確的答案，我真高興。
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