實(shí)用的二年級(jí)作文必備(10篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
赤水的瀑布形態(tài)各異。入口處的水簾洞瀑布形象舞臺(tái)上的帷幕，隨時(shí)拉開給我們上演精彩的風(fēng)景片；中段的月亮潭瀑布又仿佛一輪明月倒映于水中，美麗括靜；飛蛙巖瀑布中巨大的石頭，形似張開大嘴的`青蛙，隨時(shí)準(zhǔn)備越入水中一展游泳健將的英姿；最雄偉的還是那十丈洞瀑布，就像白色的巨龍從天而降，威猛壯觀。
赤水的瀑布真美呀！
二年級(jí)作文 篇2
我要當(dāng)一個(gè)心靈美的，很帥的好爸爸，我要做個(gè)不吸煙，不喝酒的好爸爸!我還要做個(gè)講標(biāo)準(zhǔn)普通話的好爸爸， 記得去年有一次出去旅游的'時(shí)候，由于爸爸把一個(gè)字的發(fā)音說錯(cuò)了，害得我們找啊找，在車上多呆了一個(gè)多小時(shí)。
所以我一定要做個(gè)讓孩子喜歡的好爸爸!
二年級(jí)作文 篇3
今天下午我和媽媽從昆蟲樂園出來之后，看到一個(gè)人在賣面具，我看中了一個(gè)藍(lán)色變形金剛，就請(qǐng)求媽媽給我買一個(gè)玩玩。我就沒玩過面具， 看著挺好玩兒的，媽媽就答應(yīng)了，給我買了一個(gè)�；氐郊依�，我想嚇唬爸爸一下，沒想到爸爸不害怕呀。
二年級(jí)作文 篇4
我家養(yǎng)了一只烏龜，它的頭小小的，有時(shí)還會(huì)縮進(jìn)殼里，它的背硬邦邦的用腳使勁踩也不會(huì)碎。
有一次，我把它從水里拿出來，放到椅子上，它一會(huì)兒爬上，一會(huì)兒爬下，我用手碰了它的'頭，它用最快的速度把四肢縮進(jìn)龜殼里，一動(dòng)也不動(dòng)。
我使勁用手拍了拍它的龜殼，可它依然安然無恙地呆在龜殼里，我只好把它放回它的小屋里，不一會(huì)兒，它發(fā)覺外面并沒有危險(xiǎn)，于是把四肢都伸出來，向四處張望，過了好一會(huì)兒才把四肢全部伸出來。這時(shí)候我明白了一個(gè)道理，烏龜遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)把四肢縮進(jìn)殼里。通過這次觀察我還明白了每個(gè)動(dòng)物都有自己的防身武器。
二年級(jí)作文 篇5
咦，那邊吵吵鬧鬧是什么？原來是一群昆蟲在聚會(huì)。和我一起去看看吧。
昆蟲們唱著歌：世界上所有的昆蟲都在這里了，有黑黑的螞蟻、勤勞的蜜蜂、可怕的狼蛛...等等，狼蛛？大家全把目光投向了一旁挖洞的狼蛛�！皯K了！被發(fā)現(xiàn)了！”狼蛛心里想，“唉，要是我快一點(diǎn)挖洞就好了�！崩侵氪诡^喪氣的溜走了。
狼蛛走后，昆蟲們趕緊看看四周，確定沒有入侵者之后就又唱起歌來：還有愛打架的螳螂、美麗的蝴蝶、多腿的毛毛蟲...“毛毛蟲不是昆蟲！毛毛蟲不是昆蟲！”小瓢蟲說�！皩�(duì)，毛毛蟲不是昆蟲！”小蜜蜂也跟著說�！安皇钦f六條腿的才是昆蟲嗎？毛毛蟲有那么多條腿，怎么可能是昆蟲呢？”蝎子也說道。
毛毛蟲聽了它們的話，不慌不忙的`說：“我雖然現(xiàn)在有很多條腿，但是等我長大后，就會(huì)變成美麗的蝴蝶了�！贝蠹衣犃嗣x的話，都有些不好意思了。
小蜜蜂為了化解尷尬，趕緊說道：我們來玩?zhèn)�游戲吧？“好呀好呀，我們來玩捉迷藏吧，你們都藏好，我來找你們。”小瓢蟲說完就開始數(shù)數(shù)，一、二.....十！開始找啦！
咦，樹葉怎么動(dòng)來動(dòng)去的？原來是蝎子躲在下面，緊接著找到了躲在樹后面的毛毛蟲.....
大家都玩累了，就開始吃午飯，小蜜蜂拿出了自己的午飯，別的昆蟲們也都拿出了自己的午飯，吃完午飯后，大家高高興興的回家了。
今天的昆蟲大聚會(huì)太開心了。
二年級(jí)作文 篇6
現(xiàn)在我們都想讓自己居住的城市的動(dòng)車早點(diǎn)開通，因?yàn)閯?dòng)車跑地很快，不一會(huì)兒就能到達(dá)目的地，可溫州有一輛動(dòng)車卻給這群人帶來了一場災(zāi)難！
當(dāng)時(shí)是晚上八點(diǎn)半左右，這輛動(dòng)車獨(dú)自在雷雨交加的夜空下穿梭著，因?yàn)槭抢子晏鞖�，雷把一�?jié)車廂的`聯(lián)系系統(tǒng)擊壞了，后面的車廂發(fā)現(xiàn)不了它，就撞了上去，把這節(jié)車廂的尾巴撞壞了。第一節(jié)“受難車廂”轟隆從高架橋上掉了下去。第二節(jié)車廂也撞了上來，又掉了下去。第三節(jié)“受難車廂”和前兩節(jié)車廂的經(jīng)歷一模一樣，我想：“什么和諧號(hào)！這兩節(jié)車廂﹙第二、第三節(jié)車廂﹚分明是繼承災(zāi)難號(hào)�！钡谒墓�(jié)車廂也撞了上來，沒有太大的沖擊力度，就懸在高架橋上，造成了三十九人死亡，一百九十二人受傷的嚴(yán)重后果。
晚上大概十一點(diǎn)鐘左右，上萬市民來到醫(yī)院獻(xiàn)血，獻(xiàn)到凌晨四點(diǎn)都還沒獻(xiàn)完，醫(yī)院旁都停了上百輛車，這些車主都是來獻(xiàn)血的。說明溫州人不僅僅有錢，還很有愛心，這種精神值得發(fā)揚(yáng)，但希望這種悲劇不要再重演。
二年級(jí)作文 篇7
吃過晚飯，爸爸到單位值班去了，媽媽在家里給我默寫生字詞，因?yàn)轳R上就要考試了，所以我的學(xué)習(xí)要抓緊。學(xué)習(xí)了一會(huì)兒，我感覺到眼睛有點(diǎn)疲勞，胳膊有點(diǎn)酸，脖子有點(diǎn)硬，媽媽說：“外面在下雨，我們看一會(huì)雨景吧�！蔽艺f：“好�。≌眯菹⒁粫�(huì)兒！”
于是我和媽媽來到了陽臺(tái)上，打開窗戶，頓時(shí)感到一陣陣清爽的涼風(fēng)拂過臉頰，我深深地吸了一口氣，感覺好舒服�。�
我們往遠(yuǎn)處望去，此刻，路邊的路燈就像一個(gè)個(gè)淋浴器，正在給它底下的柳樹洗澡，那柳樹舒展著綠色的枝條在雨中輕輕的`搖擺，伸個(gè)懶腰，又害羞的用滿身嫩綠的絲絳遮住笑臉。再看看近處，雨點(diǎn)在燈光的照耀下，閃著金黃色的光芒，地上好像鋪滿了金子，又像一團(tuán)團(tuán)火苗，再加上動(dòng)聽的雨滴聲，簡直就像欣賞一副帶有音樂的圖畫，美麗極了！此時(shí)此刻，我滿身的疲憊頓時(shí)消失的無影無蹤，原來雨景也是這樣的美麗！
二年級(jí)作文 篇8
我的好伙伴名叫軒軒，他長得高高、瘦瘦的，笑起來兩只眼睛就瞇成了兩條細(xì)線，特別好玩。
這一天，媽媽帶著我和軒軒一起到籃球場去打籃球。我們捧著藍(lán)球到了籃球場，我看見有很多哥哥、叔叔在打籃球，他們打得有模有樣。媽媽先讓我們倆看一下別人怎么打。突然，我們看到一個(gè)哥哥投藍(lán)的'動(dòng)作，齊聲說：“這個(gè)動(dòng)作好酷，我想學(xué)！”媽媽說：“這叫三步投藍(lán)，記住“三步”口訣，保證你練一周后可以學(xué)會(huì)。這個(gè)“三步”口訣是：第一步：要跨最大，第二步：要跨小點(diǎn)，第三步：要向上跳。記住這個(gè)小口訣，輕輕松松學(xué)投藍(lán)�！�
我和軒軒把這個(gè)口訣背了下來，而且按照這個(gè)口訣來練習(xí)“三步”投藍(lán)。我們練啊練，還是沒有學(xué)會(huì)，于是，我不練了，就蹲在旁邊嘀咕起來，說：“媽媽說的一點(diǎn)都不對(duì)，什么輕輕松松學(xué)投藍(lán)，根本就是騙人的，我們都沒學(xué)會(huì)。”而軒軒還在努力的練習(xí)這個(gè)動(dòng)作。后來，媽媽見天色已晚，就讓我們回家了。
一周后，我們又來到了籃球場。到了球場，軒軒說：“我會(huì)投藍(lán)了�！蔽液懿恍嫉恼f：“怎么可能啊？”“不信我投給你看！”軒軒說完，就運(yùn)起了球。他運(yùn)起球來，手上像拿著吸鐵石，藍(lán)球里面也放著一塊吸鐵石，球拍下去，吸上來，拍下去，吸上來……最后，他跨著步子向上一投，球在球架上咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)了一圈后，從球框里掉了進(jìn)去，球進(jìn)了。我在一旁看的目瞪口呆，心想：真是太厲害了！
這就是我的好伙伴，一個(gè)堅(jiān)持不懈的伙伴。
二年級(jí)作文 篇9
夏天的一個(gè)周末，媽媽出去上班，讓我在樓底下玩。我玩著玩著，抬頭一看，院子里的仙人掌、茶花、橡皮樹都枯萎了，我馬上放下足球，去了院子。
到了院子，我想：天這么熱，花兒不能不澆水，如果不澆水，它們都會(huì)死的。我拿起已經(jīng)裝滿水的`噴壺，給花澆起水來。每盆花都澆了水后，葉子變得綠油油的。茶花開出了一朵朵美麗的花，把小蜜蜂都引了過來，小蝴蝶也來湊熱鬧，它們?cè)谙鹌渖萧骠嫫鹞琛?/p>
媽媽下班了，去院子看花的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我和小蜜蜂、小蝴蝶玩得很開心，花兒笑得點(diǎn)了點(diǎn)頭，橡皮樹搖著蒲扇給我扇風(fēng)。媽媽夸我說：“你真是一個(gè)勤勞的孩子�！甭犃藡寢尩脑�，我心里比吃了蜜還甜。
二年級(jí)作文 篇10
我是一個(gè)活潑開朗的男孩子，外貌普通，沒什么特別的地方。但我可是班里的.壘球王第一代，不信，你就聽聽下面的故事吧。
在一次體育課上，老師讓我們面對(duì)面扔壘球。我學(xué)著電視上扔棒球的選手一樣，抬起腿，頭向上，氣聚手臂：“嘿！”我將球扔了出去。因?yàn)槿拥锰h(yuǎn)，所以讓對(duì)方跑了十幾米才撿到球。體育老師看見了，就找了三個(gè)扔得好的同學(xué)相互比試，其中竟然有我！我異常興奮，還有點(diǎn)兒緊張。
比賽開始了，先是馬文遠(yuǎn)：18.7米；趙子源：19.9米。接下來是我了，我心里像有一只小兔子似的，“砰砰”亂跳�！昂伲 蔽胰恿顺鋈��！瓣愄扃�，20米�！闭娴膯幔课叶疾桓倚抛约旱亩�。我勝利了!同學(xué)們歡呼聲一浪高過一浪。
這就是我，壘球之王——陳天琪。
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