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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-13 07:48:40 二年級(jí)作文 我要投稿

    [精品]二年級(jí)作文6篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的二年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    [精品]二年級(jí)作文6篇

    二年級(jí)作文 篇1

      傍晚,媽媽很早就來(lái)接我,還告訴我一個(gè)好消息:要去游泳。聽到這個(gè)好消息,我高興得跳了起來(lái)。

      回到家,我們把衣服準(zhǔn)備好,就坐著爸爸的車來(lái)到游樂(lè)園,停車場(chǎng)停滿了各式各樣的車輛,我想,這么多人,里面一定很好玩。

      我換好衣服,帶著救生圈跑向游泳池,池里的'水是溫?zé)岬,感覺很舒服。這時(shí),廣播里喊:“沖浪要開始了!蔽亿s緊跑向那里,那里像變魔術(shù)一樣,一下子冒出許多人來(lái)。管理員一吹口哨,沖浪就開始,波浪翻騰起來(lái),波浪的力量很大很大,很快就把我沖到了岸上,過(guò)了很久,沖浪才停止,天也漸漸地黑下來(lái)了,我們也換好衣服回家了。

      游樂(lè)園既可以游泳,還可以沖浪,真是太有趣了。

    二年級(jí)作文 篇2

      今天,不知怎么回事,蝴蝶很少,不像去年一樣蝴蝶飛舞了。我和爸爸來(lái)到原先蝴蝶很多的地方,真不巧,那里一只蝴蝶都沒有,我們等啊等啊,終于等到了一只蝴蝶。

      爸爸悄悄的.走過(guò)去,然后用 網(wǎng)子網(wǎng)住它,我趕緊跑過(guò)去把它放進(jìn)盒子里,緊接著,我看見一只花蝴蝶停在一朵花上,爸爸又拿起網(wǎng)子把它網(wǎng)住。最后我們又捉住了一只蝴蝶,是在醫(yī)院門口捉住的。

      今天雖然捉的蝴蝶不太多,但我們還是挺開心。

    二年級(jí)作文 篇3

      教學(xué)目標(biāo):

      1、能向別人介紹自己郊游的感受,所見所聞。

      2、能選擇郊游過(guò)程中印象最深的一件事情說(shuō)清楚,寫具體。

      3、注意寫清楚游覽方位順序,景物的特點(diǎn),用上打比方的方法。

      4、書寫干凈整齊,語(yǔ)句連貫。

      教學(xué)流程:

      一、讀一讀,做一做引入新課:

      1、教師引導(dǎo)讀《軍山攬勝》,完成課后1——3題。要求:先讀習(xí)題要求再讀文,邊讀邊畫出所填內(nèi)容,然后填空。

      2、集體更正。

      3、教師指導(dǎo)練習(xí)第四題。要求把句子寫具體。(誰(shuí)在什么地方怎樣做什么。)

      二、引入新課,口語(yǔ)交際說(shuō)郊游:

      1、讀一讀83頁(yè)的一和二。要求默讀,感悟怎樣寫具體。

      2、進(jìn)行口語(yǔ)交際,說(shuō)郊游。要求:(1)回憶郊游過(guò)程中自己印象最深的事情(看到的美景、與小朋友發(fā)生的故事、坐碰碰車、喂小動(dòng)物、認(rèn)識(shí)其他樹木和農(nóng)作物。);(2)抓住特點(diǎn),說(shuō)清楚方位,會(huì)用打比方、擬人等方法;(3)用上好詞好句。

      3、先在小組內(nèi)交流,再選出代表進(jìn)行全班交流。

      4、學(xué)生評(píng)價(jià)說(shuō)的.怎么樣。

      三、寫一寫郊游:

      1、教師引導(dǎo)學(xué)生選擇自己印象最深的部分來(lái)寫。寫的要求:(1)寫景要按照方位順序?qū)懀唬?)抓住景物特點(diǎn)寫具體;(3)用上打比方的方法或其他方法;(4)語(yǔ)句通順,用上學(xué)過(guò)的好詞好句;(5)書寫干凈整齊美觀。

      2、教師巡視指導(dǎo),提醒學(xué)生的坐姿。

      3、教師批閱,選出佳作宣讀。

    二年級(jí)作文 篇4

      今天是星期四,許多領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校參觀。

      清晨,我推開窗戶,大霧籠罩著大地。我背著書包小跑到教室。

      八時(shí),我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上,等待著升旗。

      首先,大隊(duì)輔導(dǎo)員陶老師介紹了我們學(xué)校的情況,并歡迎領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。陶老師又介紹了我們的兩位升旗手和四位護(hù)旗手。六位同學(xué)穿著潔白的`禮服,走上旗臺(tái)。

      兩位升旗手托著國(guó)旗,準(zhǔn)備好了。這時(shí),雄壯的國(guó)歌響起。只見,一位同學(xué)把國(guó)旗往空中一拋,國(guó)旗徐徐上升。我看著冉冉升起的國(guó)旗,想到了無(wú)數(shù)先烈為了中國(guó)的解放付出了心血。我的心情十分激動(dòng)。

      國(guó)旗升到旗桿頂上。陶老師說(shuō):“同學(xué)們,把你們的右手舉起來(lái)。”用宏亮的聲音說(shuō)道:“繼承革命先烈遺志,我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó),好好學(xué)習(xí),天天向上!蔽覀円哺绽蠋煹穆曇粜。

      宣誓完畢,我們回到教室。我暗下決心:一定要向宣誓一樣,好好學(xué)習(xí),天天向上。

    二年級(jí)作文 篇5

      今天,學(xué)校組織一年級(jí)同學(xué)的入隊(duì)儀式。

      老師帶我們坐在座位上,我坐在倒數(shù)第四排,坐的很端正。然后老師給我們發(fā)小紅旗。大家一起背誦三字經(jīng)。六年級(jí)大哥哥、大姐姐給我們戴紅領(lǐng)巾,還學(xué)習(xí)了敬隊(duì)禮。經(jīng)過(guò)各項(xiàng)儀式,我終于入隊(duì)了。我很高興!

    二年級(jí)作文 篇6

      用“夢(mèng)想”來(lái)命題這篇作文,我覺得是在青春年少是可笑的事情,特別是還要寫一篇這樣的作文,“夢(mèng)想”這個(gè)話題我覺得好笑又無(wú)奈,青春是一個(gè)瘋狂的夏季,有不少年少在讀書的時(shí)候抱著許許多多的“夢(mèng)想”有大有小,但它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)意義都非同尋常,當(dāng)親戚、;老師、朋友、問(wèn):小朋友或者是某某同學(xué),你長(zhǎng)大的夢(mèng)想是什么啊。

      面對(duì)這些“夢(mèng)想”在一個(gè)年齡大的人會(huì)覺得一個(gè)孩子有夢(mèng)想是好的基礎(chǔ)好的發(fā)展,其實(shí)當(dāng)我們把真正的夢(mèng)想告訴別人時(shí),得來(lái)的是打擊,是嘲笑,是諷刺是潑冷水,中國(guó)人就是在背后議論說(shuō):“紙上談兵”“有勇無(wú)謀”當(dāng)這些意志被打破的時(shí)候,有些人往往會(huì)放棄,會(huì)絕望,因?yàn)樗麄冇X得自己的夢(mèng)想是那么的不堪一擊,因此在中國(guó)有許多有夢(mèng)想的學(xué)生就這樣生生的被打破,關(guān)于我自己也有一個(gè)這樣的故事:我記得那是:20xx年的一個(gè)夏天,當(dāng)別人問(wèn)我:同學(xué)你這么努力學(xué)習(xí)以后的夢(mèng)想是什么嗎?有什么特別想做的事才讓你這么在學(xué)習(xí)方面這么有動(dòng)力?當(dāng)時(shí)我回答:我的“夢(mèng)想”就是要一直不斷的學(xué)習(xí),了解、因?yàn)橹挥羞@樣以后不論是學(xué)習(xí)、工作、只要掌握了學(xué)習(xí)的方法我就一定能夠懂得,了解的,當(dāng)然我也知道在這個(gè)世界上學(xué)習(xí)是沒有什么方法的,只有不斷的勤奮努力,“不見日有增”但“必會(huì)日有所長(zhǎng)”也就是說(shuō)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)點(diǎn)積累的,或許我們平時(shí)看不到,但是我相信只要你能夠堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)。每天改變一點(diǎn)那么時(shí)間長(zhǎng)了我相信你一定會(huì)看見自己的成長(zhǎng)!

      問(wèn)我的人他們只是微笑,但不相信我這些想法,現(xiàn)在是關(guān)系社會(huì),有這些又有什么用?在大人面前學(xué)生的“夢(mèng)想”其實(shí)都是不堪一擊的,都是幻想的罷了,因?yàn)樗麄冎勒嬲龅竭@些并非容易的事情,要通過(guò)多少阻礙才能夠真正成功!因此有人說(shuō):“口言不如行動(dòng)”我也是這么相信的,我小學(xué)語(yǔ)文老師就告訴我:孩子,當(dāng)你有夢(mèng)想的時(shí)候你要銘記,千萬(wàn)不要告訴別人,要等到夢(mèng)想真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候才能夠告訴別人,這才是真正的夢(mèng)想!當(dāng)時(shí)我只是心不在焉的聽著,但我知道當(dāng)我能夠獨(dú)立思考的時(shí)候我會(huì)想起這些有意義的話,當(dāng)我進(jìn)入高中的`二年來(lái)我每天不斷的學(xué)習(xí),努力掌握的知識(shí),有同學(xué)還會(huì)嘲笑:你每天那么瘋狂的學(xué)習(xí),但考試的時(shí)候并沒有考的多高,我說(shuō):如果你不每天學(xué)習(xí)不每天掌握課本里面的知識(shí),成績(jī)?cè)趺纯赡軙?huì)一下子提高這么快?并不是說(shuō)看我每天學(xué)習(xí)而到考試的時(shí)候并沒有太高的分,只是因?yàn)橛行┲R(shí)點(diǎn)我還沒有掌握好,但我相信只要我每天積累那么一點(diǎn),到20xx年的高考,結(jié)果一定會(huì)讓我滿意!因?yàn)槲乙恢倍枷嘈盼业膲?mèng)想!

      盡管我曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)差一直被老師朋友的家長(zhǎng)抨擊我以后肯定沒用之類的話語(yǔ),當(dāng)思想開始形成的時(shí)候所有的一切都應(yīng)該改變!碰壁會(huì)讓一個(gè)人拋棄自己的意志,會(huì)讓罪惡代替它,在生活上若遇到多大的挫折都不要放棄的自己意志,堅(jiān)守它!按自己內(nèi)心的想法去做我相信有一天會(huì)成功的!畢竟人活著都是為了自己,但生命卻不屬于自己!每個(gè)人都應(yīng)該要自鼓自厲!相信自己的夢(mèng)想會(huì)成為天空的一片藍(lán)云。