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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-13 07:11:28 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文7篇(優(yōu))

      在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    二年級(jí)作文7篇(優(yōu))

    二年級(jí)作文 篇1

      今天,媽媽叫我和姐姐一起去摘楊梅。我興奮得一蹦三尺高,已經(jīng)開(kāi)始幻想著我摘了兩大筐又紅又大的楊梅,并且得到家人的稱贊。我們整裝待發(fā),來(lái)到了爸爸的朋友承包下來(lái)的工地旁邊的兩座大山下。

      我兩只手各提著兩個(gè)空籃子,和家人一起往山上走,山路坑坑洼洼,特別不好走,已經(jīng)是七點(diǎn)四十多分鐘了,天空并不怎么亮,好像是誰(shuí)在天空中蓋了一層淺灰色的保護(hù)膜。走了幾分鐘后,天空下起了小雨,姐姐和媽媽撐著傘,而我則躲在了姐姐的傘下避雨。過(guò)了許久,我漸漸看到了幾棵樹(shù),那些長(zhǎng)在樹(shù)上的就是我們的目標(biāo)——楊梅。我小心翼翼得走到楊梅樹(shù)旁,仔細(xì)一看,楊梅樹(shù)居然還挺矮,比我高不了多少。樹(shù)上有許多不同顏色的楊梅,有深紅色的,大紅色的,甚至還有青色的,我要摘得就是紅得幾乎發(fā)黑的楊梅。我把籃子放在了一旁,自己找了一個(gè)可以立足的地方,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上,右手拿著籃子,努力尋找著成熟了的楊梅,好像一個(gè)偵探在尋找犯罪現(xiàn)場(chǎng)遺留下來(lái)的.蛛絲馬跡一般。找到目標(biāo),我伸手剛要摘時(shí),眼睛無(wú)意之中落在媽媽的籃子里,竟然已經(jīng)裝了好幾個(gè)楊梅!我立刻加快速度,看到成熟的楊梅,就伸手去摘,放在籃子里后就注視著下一個(gè)要摘的楊梅。當(dāng)這棵楊梅樹(shù)上的楊梅被摘得差不多了的時(shí)候,又換了另一棵樹(shù)繼續(xù)戰(zhàn)斗。漸漸的,我的兩個(gè)籃子里裝滿了楊梅,終于滿載而歸。

      回到家里,我吃著自己摘來(lái)的楊梅,真是甜到嘴里,也甜到了心里啊。

    二年級(jí)作文 篇2

      今天的天氣不像昨日那樣冷,風(fēng)吹過(guò)來(lái)暖烘烘的。我獨(dú)自一人在小河邊撿漂亮的石頭。

      這里的石頭五花八門,有大有小,有似圓雞蛋的,也有扁如鴨嘴的,有的滑溜溜的`,有的坑坑洼洼……

      我找到了一塊又扁又平的石頭,看上去十分粗糙,摸上去卻無(wú)比光滑。這塊石頭上的花紋好像是有人精心畫上去的,彎彎曲曲,里面好像藏著一個(gè)故事,美輪美奐。我又在石堆發(fā)現(xiàn)了兩塊在陽(yáng)光照耀下可以發(fā)光的石頭。我定睛一看,這兩塊石頭的裂紋好像可以重合一樣。我便試了一試!闭娴目梢园ィ 蔽殷@叫道。我把裂開(kāi)的面對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),它便散發(fā)出無(wú)限光芒。那上面有紅,有綠,有黑,又白,漂亮極了!我還撿了”火腿腸”,”愛(ài)心”,‘‘肉塊”,”小凳子”......

      石堆里可真是藏龍臥虎啊!

    二年級(jí)作文 篇3

      在一個(gè)漆黑的夜晚,一只老貓正在守護(hù)著很多很多糧食。這時(shí),一只老鼠看見(jiàn)了這么多的糧食,他讒得口水直流,他想:如果我用食物誘惑那只老貓,他可能會(huì)姜太公釣魚——愿者上鉤呢!于是,他買了一瓶好酒和幾條下了藥的魚去引誘貓。

      老鼠說(shuō):“貓大哥,您半夜三更守在這兒干嘛呀!”

      “守住這些糧食!”貓很不耐煩地說(shuō)。

      “既然如此,那么今天晚上讓我來(lái)伺候您吧!

      說(shuō)著老鼠就從背后拿出那瓶好酒和幾條魚。貓看見(jiàn)了立即撲向魚,抓住了它們,然后把它們吃了個(gè)精光,說(shuō):“今天晚上的夜宵可真好吃!闭f(shuō)完就藥性發(fā)作呼呼大睡起來(lái)。

      這時(shí)老鼠可以大搖大擺地走進(jìn)糧倉(cāng)了,他看見(jiàn)許多許多的糧食,有大米、小米、大麥、小麥、黃豆、綠豆、扁豆、毛豆……老鼠大口大口地吃起來(lái),把自己的'肚子填得飽飽的。

      他吃完以后,還順便帶了兩袋黃豆和一袋大米回家,真是大獲豐收!

    二年級(jí)作文 篇4

      說(shuō)起我這個(gè)暑假最難忘的事啊,就是在我奶奶家了。

      暑假到了,爸爸帶我去奶奶家。一進(jìn)門,我就被豬圈里的大肥豬吸引住了。那頭大肥豬渾身白里透紅,突出的嘴巴發(fā)出“呼味呼味”的聲音,真好玩!不如逗逗它?我從一旁拿了一根竹竿,輕輕地打了一下大肥豬的'身體。可那豬沒(méi)啥反應(yīng),除了把小尾巴卷成“9”字,連看也沒(méi)看我一眼。這下,我火了,心想:不把我當(dāng)回事?

      看我怎么治你!我靈機(jī)一動(dòng),用竹竿打它的耳朵。這一招還真靈,那豬生氣了,“咭……咕……”地叫了起來(lái),兩眼直瞪瞪地望著我。你終于開(kāi)始注意我了。我一高興,趁勢(shì)又打了它的鼻子幾下,沒(méi)想到,那頭大肥豬一下子向我沖來(lái),“嘭”地撞在了圍欄上。它那兇神惡煞的樣子,好像要把我吃了似的,嚇得我一下子跌倒在地上。

      “怎么啦?怎么啦?”這時(shí),奶奶來(lái)了,她見(jiàn)這情景,便用豬圈旁的木棒擊打食槽。那豬如同武將聽(tīng)到命令,立刻下了“戰(zhàn)場(chǎng)”。

      奶奶平息了“戰(zhàn)爭(zhēng)”后,對(duì)我說(shuō):“龍華,沒(méi)事逗什么豬呀?”

      “現(xiàn)在市場(chǎng)上流行瘦肉,我正給豬減肥呢!”我忙為自己辯解。

      奶奶一聽(tīng)樂(lè)了:“想不到我的孫子還是豬的減肥專家!”我不好意思地笑了。

    二年級(jí)作文 篇5

      春天鳥語(yǔ)花香,小明和爸爸一起去公園捉蝴蝶。

      小明找到了一只美麗的'蝴蝶,他興奮地叫起來(lái):“爸爸快來(lái)看,這有一只蝴蝶。”可是,蝴蝶被小明的叫聲嚇得四處逃避,最后還躲在了大樹(shù)上。小明看見(jiàn)蝴蝶飛到樹(shù)上了,自己卻夠不到。他想有什么好辦法能捉到呢?過(guò)了一會(huì),小明想到了一個(gè)辦法,他把想法告訴爸爸,讓爸爸抱著他。爸爸說(shuō):“辦法不錯(cuò),我們?cè)囋嚳。”說(shuō)著便把小明抱起來(lái),小明用力一套,蝴蝶就捉到了。小明把蝴蝶拿在手中大叫:“我捉到了,我成功了!

      說(shuō)著,父子兩就一起愉快地回家了。回到家,爸爸對(duì)小明說(shuō):“把蝴蝶放了吧,它的家是大自然而不是我們的家!”小明連忙把它放回了大自然。

    二年級(jí)作文 篇6

      星期一早上,媽媽讓我去四小考試,我問(wèn):“您給我請(qǐng)假了嗎?”她說(shuō):“早就請(qǐng)了,快走吧。”我們于是來(lái)到四小領(lǐng)了一份語(yǔ)文卷子和一份數(shù)學(xué)卷子就回去了。

      下午我來(lái)到了原來(lái)的學(xué)校,因?yàn)槲业纳忠驗(yàn)闆](méi)學(xué)而錯(cuò)了三個(gè),被老師打了三個(gè)手板,我心里有點(diǎn)責(zé)怪老師,我感到非常委屈。第二節(jié)課上數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師問(wèn)我上午為什么沒(méi)上學(xué),我心里想:老師常常教育我們誠(chéng)實(shí),我不可以說(shuō)謊。于是我就告訴了老師真實(shí)情況。沒(méi)想到這件事情讓邊老師知道了,她問(wèn)我到底去了哪里,并要我叫媽媽到辦公室去一趟,媽媽不敢面對(duì)邊老師,邊老師就給她打了好幾次電話,還責(zé)怪我們不該轉(zhuǎn)學(xué),書也不給我們發(fā),我很生氣,四小放學(xué)后,我們知道書發(fā)下來(lái)了,就去邊老師那兒領(lǐng)新書,可是她仍然不給我,還和一個(gè)小姐姐一起責(zé)怪了我們半個(gè)小時(shí),讓我們明天再取書,我很生氣,傷心地哭著走了,我認(rèn)為邊老師原來(lái)對(duì)我很好,對(duì)我很嚴(yán)格,給我各種機(jī)會(huì),讓我當(dāng)各種各樣大大小小的.職位,可是現(xiàn)在我認(rèn)為她對(duì)我不好,后來(lái)媽媽告訴我邊老師不想讓我轉(zhuǎn)學(xué),我看到邊老師生病是因?yàn)槲乙鸬,很傷心。我只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答邊老師。

      雖然我已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我會(huì)常常去看她的。

    二年級(jí)作文 篇7

      清風(fēng)隨著太陽(yáng)的升起而活躍起來(lái),伴著三兩只蝴蝶,飛進(jìn)了花園,掠過(guò)了一只貓的鼻尖。

      我張開(kāi)惺忪的雙眼,習(xí)慣性舔舔爪子,“今天下午小主人要去超市,家里就是我的天地了!蔽亦止局闾M(jìn)了窗子。

      “嗯?那是什么味道?是炸魚片!”我的鼻子好比是一個(gè)味覺(jué)探測(cè)器,且精確無(wú)比,只要是和魚有關(guān)的美食,無(wú)論是味道,軟硬,或是鮮美程度,我都一清二楚——吃魚是貓的本性嘛!

      “大貓咪,來(lái)吃早餐嘍!”客廳里傳來(lái)小主人的呼喚聲!疤袅耍乙煤孟硎苓@美好時(shí)光!”陽(yáng)光下的貓咪似一道黑影,就這樣一下子消失在窗子旁,又一下子出現(xiàn)在餐桌邊,接著就傳來(lái)了“嘎嘣”地咬合聲。

      我把頭整個(gè)腦袋都悶在了餐盤里,所以搞地滿臉都是油漬。

      “你少吃兩條吧,多吃了發(fā)胖,我可不想要一只肥胖的貓。”小主人嘀咕。她那金色的發(fā)梢在陽(yáng)光下閃著亮光,極其好看

      “我難道不英俊嗎?”我頂著嘴,含糊地說(shuō)。于是嘴中的渣渣飛濺出來(lái),消失在燭火之上。

      “說(shuō)實(shí)話,你并不英俊!

      “誰(shuí)說(shuō)的?”

      “是真的!”

      “哼,反正我就是很英俊!”

      “你不信的話,我畫一只完美的貓跟你比比,保證比你好看!”

      “比就比唄。”我快速吞下最后一條金黃色的魚片,帥氣地把頭一昂,裝出一副“天下第一俊貓”的'樣子。

      …………

      一只麻雀停在了窗前的枝干上,“嘰嘰”地喳喳個(gè)不停,像是在議論著墻上畫的那只怪貓——

      “一定是哪出了問(wèn)題!”小主人飛速翻動(dòng)著達(dá)芬奇的“黃金分割圖解”,“我明明是按照他的格式來(lái)畫的,為什么這只‘完美的貓’這樣難看?”說(shuō)完又“刷刷”地計(jì)算起來(lái)。

      而我卻在一旁偷著樂(lè),銀絲般的胡須顫動(dòng)著——小主人這次可糗大了!還說(shuō)能畫出一只比我更完美的貓呢!

      “我就是最完美的貓,你畫我得了。”我在一旁調(diào)侃。

      “好吧,那我承認(rèn)你是一只英俊的貓!

      “那——就對(duì)了!”

      “但是——”

      “但是什么?”

      “你等我一下。”小主人跳下板凳,興沖沖地跑進(jìn)媽媽的房間,不多時(shí),一只“巨貓”跳了出來(lái)!皨屟剑 痹瓉(lái)小主人把自己化妝成了一只貓,搞得自己十分滑稽。

      “你說(shuō),我是不是比你好看?”小主人一臉自信地問(wèn)我,趴在了鏡子前,還裝模作樣地喵了幾聲,那樣子就像是一個(gè)中年男人帶著凹凸曼的面具,站在鏡子前叫“媽媽”一樣好笑。

      “說(shuō)實(shí)話,如果我是人,那肯定比貝克漢姆還要貝克漢姆呢!”說(shuō)完,我一鼓勁跳上了窗臺(tái),繼續(xù)去享受陽(yáng)光……