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二年級(jí)作文300字10篇（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的二年級(jí)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文300字 篇1
今天，我和媽媽到民俗村玩。
我們上車找了兩個(gè)空位坐下來(lái)，售票員阿姨來(lái)買票，我們買過(guò)票后就開(kāi)始欣賞道路兩旁的風(fēng)景。我看到路邊一棵棵挺拔的樹(shù)木就像一位位戰(zhàn)士矗立在那兒。路邊的小花小草也好像在說(shuō)，看我們多美麗。一只只小鳥(niǎo)也在唱著歡快的歌，在空中自由自在的飛翔。
我把目光轉(zhuǎn)向前方，這時(shí)，廣播里響起報(bào)站聲，到了“大沖”。我看到年紀(jì)很大的老爺爺從座位上站起來(lái)，手里還拖著一個(gè)大行李包準(zhǔn)備下車，可是行李太重，老爺爺自己都搖搖晃晃的。這時(shí)，坐在老爺爺后面的一位阿姨站起來(lái)，幫老爺爺把行李搬下車，我以為阿姨也是和老爺爺一起下的`�？墒撬龓椭蠣敔敯研欣畎嵯萝嚭螅只氐杰嚿�，原來(lái)她特意幫助老爺爺?shù)��？吹竭@一幕，我向阿姨投去了敬佩的目光。我想：下次，我也要向阿姨一樣樂(lè)意助人，做一個(gè)有愛(ài)心的人。
不知不覺(jué)到站了，我和媽媽下了車。
二年級(jí)作文300字 篇2
張老師是全校最嚴(yán)厲又最溫和的老師。平時(shí)上課教室里鴉雀無(wú)聲，威嚴(yán)的目光會(huì)透過(guò)眼鏡片射出來(lái)，同學(xué)們從來(lái)不敢走神兒。課外他和同學(xué)們歡樂(lè)游戲，溫和又慈祥，親切的目光也會(huì)透過(guò)眼鏡片射出來(lái)，像媽媽的手輕輕的撫摸著同學(xué)們的臉頰。一天小玲值周，放學(xué)后她走的'很晚，老師走的更晚。正當(dāng)小玲準(zhǔn)備離開(kāi)教室時(shí)，忽然聽(tīng)到張老師劇烈地咳嗽了起來(lái)，張老師臉色蒼白，表情極為痛苦。小玲把眼前的情景看在眼里，記在心里。
第二天一大早，小玲就急匆匆地來(lái)到教室把講臺(tái)擦的干干凈凈，又把從家里帶來(lái)的水和藥擺放在講臺(tái)上。小玲覺(jué)得還差點(diǎn)兒什么，她想了想，馬上就從書(shū)包里取出一張潔白的紙做成一個(gè)美麗的卡片。卡片上寫(xiě)著：“老師：請(qǐng)少說(shuō)話，我們愛(ài)您！”她把卡片端端正正地放在了講臺(tái)中央。踏著早讀的鈴聲，張老師走進(jìn)了教室，他看著眼前的一切，感動(dòng)的熱淚盈眶。
老師對(duì)同學(xué)好，同學(xué)才會(huì)對(duì)老師好。這真是師生情�。�
二年級(jí)作文300字 篇3
下午三點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了蔡倫紀(jì)念園門(mén)口集合。然后，排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了蔡倫造紙作坊。當(dāng)我走進(jìn)大廳時(shí)，花花老師早已把我們要制作花草紙的原材料都已準(zhǔn)備好了。我們迫不及待地坐到了凳子上。老師給我們交代好注意事項(xiàng)后，再給我們介紹了制作時(shí)需要的工具：有木框做的紗布篩子，有植物纖維，有五顏六色的鮮花……老師要我們選自己喜歡的花，把花瓣輕輕摘下放到碟子里，再把像棉花似的纖維材料撕碎放到另外一個(gè)碟子里。老師還告訴我們花草紙制作工序：抄紙、壓紙、曬紙、揭紙。
一切都準(zhǔn)備好了，制作就開(kāi)始了。首先，我們把撕碎植物纖維材料放到裝水的.盆子里，再用大勺子攪拌，直到像米糊一樣就可以了。然后把這些迷糊用勺子均勻地淋到紗布上，把自己選好的花瓣輕輕地放上去，擺出自己喜歡的圖案。如果想讓這張花草紙有香味，還可以噴點(diǎn)香水。我們把它放到太陽(yáng)底下曬一陣，把上面一層纖維揭開(kāi)，美麗芳香的花草紙就做好了�；ò臧l(fā)出清新的花香味，令人陶醉！
二年級(jí)作文300字 篇4
我和貝貝姐姐一起走路回家，一路上我們吃著冰棒，說(shuō)說(shuō)笑笑。在不遠(yuǎn)處公交車站后有幾個(gè)好大的李子樹(shù)。我們嘴饞的'不要不要。
貝貝姐姐說(shuō)：“我們?nèi)フ钭影�！”我毫不猶豫的答應(yīng)了。我們把書(shū)包一放，身輕一躍一個(gè)又大又紅的李子到手啦！忽然我們?cè)诓贿h(yuǎn)處看到了一位老人和一只小狗，老人口里好像說(shuō)著什么呢？貝貝姐姐背起書(shū)包向那邊沖去，我緊隨其后，也跟著過(guò)去。老人似乎有點(diǎn)口癡，我們大概聽(tīng)清楚他說(shuō)了什么：“這只小狗快餓死了，我一給他去找吃的，它就用嘴咬我衣服，沒(méi)辦法，我只能陪在她身邊，請(qǐng)你們幫幫我好嗎？”我們猶豫了一會(huì)兒才答應(yīng)。
我們分了工，因?yàn)槲覀�(gè)子矮小，所以我來(lái)手書(shū)包和小狗。老人和貝貝姐姐一起去找李子。我焦急的等待著他們回來(lái)。他們回來(lái)了！抱著滿滿的李子，他們向我飛奔過(guò)來(lái)，把核剝了喂給小狗吃。雖然有點(diǎn)苦澀，但是小狗吃的非常開(kāi)心。突然我看到老人手上有一兩處刮傷，幸好是皮外傷，我急忙從書(shū)包里翻出一個(gè)創(chuàng)口貼來(lái)，給老人貼上才回了家。
在回家的路上我開(kāi)心的笑了。
二年級(jí)作文300字 篇5
我們的祖國(guó)幅員遼闊，每一處的景色各有特點(diǎn)，而我最喜歡家鄉(xiāng)冬天的景色。
我的家鄉(xiāng)在黑龍江省的虎林市。這兒的'冬天就是童話王國(guó)的雪世界。下雪嘍！看，雪花漫天飛舞，像無(wú)數(shù)個(gè)調(diào)皮的小精靈到人間來(lái)玩兒。聽(tīng)，雪花簌簌落下，發(fā)出美妙的聲響，給蒼茫大地鋪上了白色的地毯。樹(shù)枝上開(kāi)滿了“梨花”，房頂涂滿了厚厚的“奶油”……
雪停了，孩子們好像一下子從雪屋中冒出來(lái)似的，打雪仗、堆雪人、挖雪洞、拉爬犁……歡笑聲此起彼伏，這又仿佛變成了快樂(lè)的世界。
我愛(ài)家鄉(xiāng)美麗的冬天，請(qǐng)小朋友們到我的家鄉(xiāng)來(lái)做客。我來(lái)當(dāng)小導(dǎo)游，讓你們玩?zhèn)�夠。
評(píng)：
文章透著作者對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)和自豪的情感。瞧，他把家鄉(xiāng)的冬天說(shuō)成是“童話王國(guó)的雪世界”，然后又詳細(xì)地描述了家鄉(xiāng)冬天的美麗景色及給孩子們帶來(lái)的歡樂(lè)，讓人讀后心生向往，想一睹為快。
結(jié)尾處作者發(fā)出了邀請(qǐng)，體現(xiàn)了他是個(gè)好客的孩子。
二年級(jí)作文300字 篇6
清晨起來(lái)，只見(jiàn)外面到處都是落葉，似乎下了一場(chǎng)樹(shù)葉雨。一股涼風(fēng)吹來(lái)，我不禁打著寒戰(zhàn)。這落葉，這涼風(fēng)，都仿佛向人們宣告秋天到來(lái)了。秋天，雖然不像百花盛開(kāi)的春天那樣有生氣，不像綠樹(shù)成蔭的夏天處處充滿生機(jī)，也沒(méi)有千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬天所具有的奇特，但是，秋天以其獨(dú)特的方式向人們展示著自己的魅力。
秋天一些花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著燦爛的陽(yáng)光，盛開(kāi)怒放。黃的、白的、紫的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的'焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
樹(shù)葉枯黃了，漫山的葉紅得像晚霞，像在和寒秋挑戰(zhàn)，果真是“霜葉紅于二月花”。那風(fēng)中搖曳的松柏在枯枝黃葉的映襯下顯得更加的蒼翠。漫山遍野的累累碩果高掛枝頭，希望的田野金色麥浪隨風(fēng)起伏，收獲的喜悅在勤勞的人們臉上飛揚(yáng)，豐收的歌兒在萬(wàn)里晴空中飄蕩。��！這秋天是多么美麗，真是讓人陶醉！你一定驚嘆這偉大壯觀的金色土地吧，你一定喜愛(ài)這引人注目的累累碩果吧。然而，我卻要高聲贊美這極為普通的秋天！我愛(ài)這美麗的秋天，更愛(ài)這豐碩的秋天。
二年級(jí)作文300字 篇7
走在那條熟悉又陌生的路上，嫩草和鮮花是我同伴，藍(lán)天配朵夕陽(yáng)在胸膛，繽紛的云彩是晚霞的衣裳，牧童的歌聲在蕩漾，笑意寫(xiě)在臉上，微風(fēng)拂在身上。哼一曲優(yōu)美的'旋律，配上彩蝶的舞蹈，再加上上四溢的花香，湊成了一首正在演奏的春天的贊歌。
天漸漸昏暗了，太陽(yáng)停止了一天的工作，只留下一輪皎潔的明月在天空遨游�；ú輦冞M(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，大樹(shù)爺爺正在給嫩葉們講故事，不知溪流做的是多么美滿的夢(mèng)，使它的口水“嘩啦、嘩啦”的流不停。在這條熟悉又陌生的小路上，一切顯得是多么的和諧。
不知從什么時(shí)候起，花草們一片一片地離我們而去；不知從什么時(shí)候起，空中翻起了濃濃滾煙；不知什么時(shí)候起，大樹(shù)爺爺接二連三地倒了下去，嫩葉們不知何去何從，只好一片一片的飄落下來(lái)；不知從什么時(shí)候起，小路上出現(xiàn)了叫賣聲，出現(xiàn)了刺耳的鳴笛聲；不知從什么時(shí)候起，小路上變得車水馬龍�，F(xiàn)在的一切打破了曾經(jīng)的和諧。
不管小路現(xiàn)在是變得熟悉還是陌生，是親密還是疏遠(yuǎn)，它都存有我童年的記憶，懷有我兒時(shí)的幻想，但那美好的遐想，都已變得一去不復(fù)返。
二年級(jí)作文300字 篇8
我每次讀起唐代詩(shī)人韋莊“滿街楊柳綠絲煙，畫(huà)出清明二月天。”清新飄逸、美不勝收的詩(shī)句，就聯(lián)想到我家鄉(xiāng)那難忘的清明節(jié)。
我的家鄉(xiāng)位于山東省風(fēng)景美麗的小清河畔，那是令人向往的富裕小村。盡管我和爸爸媽媽在縣城居住，但是每年清明節(jié)全家都會(huì)回到家鄉(xiāng)同我的爺爺奶奶一起度過(guò)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日。據(jù)我查資料，我國(guó)傳 統(tǒng)的清明節(jié)已有2500年的歷史了，并且清明節(jié)是一個(gè)很重要的節(jié)氣，因?yàn)榍迕鞴?jié)到，氣溫升高，是春種的大好時(shí)節(jié)。我的家鄉(xiāng)每逢清明節(jié)家家戶戶前一天祭祖，清明節(jié)清晨各家在大門(mén)上插柳枝、放風(fēng)箏 、蕩秋千、吃涂上顏色的熟雞蛋的習(xí)俗。今年也不除外，清明節(jié)的早晨，剛剛有一場(chǎng)知時(shí)節(jié)的春雨，空氣格外清新，我和鄰居的小伙伴們走走寬敞的'鄉(xiāng)村柏油路上，看到行行吐出新綠的柳枝，在微風(fēng)飄 舞，看到村頭一望無(wú)際的麥田已在返春，到處充滿了勃勃生機(jī)。最使我高興的莫過(guò)于放風(fēng)箏了。
家鄉(xiāng)的清明節(jié)是豐富多彩的，我相信我的家鄉(xiāng)今后會(huì)像一年四季在于春一樣，會(huì)以更強(qiáng)大的生命力變得越來(lái)越令人留戀往返。
二年級(jí)作文300字 篇9
英雄這個(gè)詞對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)什么概念呢？也許有些人會(huì)覺(jué)得英雄十分遙遠(yuǎn)，可英雄其實(shí)就在我們的身邊，每一個(gè)扛起肩膀上重任的人都是英雄，他們努力去改變自己的生活，努力回報(bào)家庭回報(bào)社會(huì)，這也是值得我們尊敬的英雄。
首先每個(gè)人心中的英雄都是自己的父母，他們把你帶到這個(gè)世界，并把一個(gè)生命默默地?fù)狃B(yǎng)長(zhǎng)大，交接過(guò)家庭的重任，他們的奉獻(xiàn)與無(wú)私，是我們名副其實(shí)的英雄。我們也要好好培養(yǎng)我們的后代，成為他們心中的英雄。
還有很多英雄在平凡的崗位上，保護(hù)校園安全的.保安叔叔，為我們深夜改作業(yè)的老師，為我們帶來(lái)干凈的環(huán)境的保潔阿姨。也許他們一輩子只是堅(jiān)守在這個(gè)平凡的崗位上，但他們做到了為人民服務(wù)，為國(guó)家，為社會(huì)服務(wù)，誰(shuí)能否定他們的偉大？
英雄是偉大的，但英雄從來(lái)不問(wèn)出處，你也有偉大的權(quán)利，去做一個(gè)頂天立地的英雄吧！
二年級(jí)作文300字 篇10
二十年后的家鄉(xiāng)，樹(shù)木郁郁蔥蔥，河水清澈見(jiàn)底，到處鮮花盛開(kāi)，天空湛藍(lán)深元，山上土溫溫的，地上路平平的，只要你站在高山上，就可以把這兒的美景盡收眼底。天上的云朵仿佛有藍(lán)色的、紅色的、綠色的、紫色的、黃色的……藍(lán)色的像湛藍(lán)的大海，在大海里生活了各種各樣，活潑機(jī)靈，顏色鮮艷的小魚(yú)。紅色的像一個(gè)紅紅的小太陽(yáng)，紫色的象一串葡萄，黃色的像金黃的大鴨梨。
政府把所有對(duì)空氣有害的工廠都關(guān)了，只剩下對(duì)空氣好或?qū)諝獠⒉粫?huì)有害的工廠。在小河邊，人們吃著瓜子，手上拿了個(gè)小碗在樹(shù)蔭下乘涼。河水清澈的水把水中歡快游動(dòng)的小魚(yú)顯現(xiàn)得一覽無(wú)遺，紅的似火，白的如雪，黑的似墨……
樹(shù)木越種越多，先種一兩棵，再種幾十棵，最后種了幾百、幾千、幾萬(wàn)、幾億棵數(shù)不清的樹(shù)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上歡歌笑語(yǔ)。動(dòng)物園里的'動(dòng)物被放進(jìn)了大大的森林，獵人的武器在商店和網(wǎng)店都銷聲匿跡了，人們不再捕殺動(dòng)物。大自然原本就是美麗的，只是人們并沒(méi)有愛(ài)護(hù)好它。被人們捕殺動(dòng)物小狗、小免、老虎、獅子……都應(yīng)該被放回大自然。
這就是二十年后的家鄉(xiāng)，一個(gè)沒(méi)有被污染的世界，我希望二十年后的今天就將成為這樣！
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