二年級作文通用(6篇)

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的二年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文 篇1

　　周末我一個人在家，寫完了作業(yè)沒有什么事情做了，于是我突然想起用樹葉來做一幅畫。

　　說干就干，我拿了工具就開始做了。我先用一片圓圓的樹葉做烏龜?shù)纳眢w，再用四片小小的樹葉做烏龜?shù)乃臈l腿。然后用一片又細(xì)又長的葉子，做烏龜?shù)奈舶�。我看了看，烏龜少了頭呀！接著用一片圓圓的.樹葉做烏龜?shù)念^。最后我畫了水草和波浪。一只在水中自由自在的烏龜就完成了。

　　我拿著這幅畫兒跑出去給我的伙伴們瞧瞧，大家都說很好看。

二年級作文 篇2

　　自從那次狐貍騙了烏鴉的肉之后，狐貍覺得自己很不應(yīng)該，就叫別人幫他送了一塊肉給烏鴉，以表示自己道了歉。

　　過了幾個月，有一天狐貍找不到食物，就發(fā)脾氣。一會兒摘花，一會兒又踩草。他想：良心呀，良心，我就再騙一次烏鴉的`肉好嗎？經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，狐貍決定：自己先去騙一次肉，哪天自己獲得了更多的食物，再雙倍還給烏鴉。

　　但是烏鴉今天也沒有得到食物，他見狐貍又來騙肉了，于是心里想：上次狐貍騙了我一塊肉，這次我一定要整整他。烏鴉說：“我已經(jīng)把食物帶回家了，你跟我一起回去吧！”狐貍想：烏鴉今天太蠢了，真是天助我也！但是，烏鴉家那么遠(yuǎn)，我還要不要去呢？算了，我還是去吧，反正都來了。狐貍說：“好吧�！�

　　走呀走呀，大約過了兩個小時，終于快到烏鴉家了。但是，令狐貍?cè)f萬沒有想到的是，烏鴉家的門口竟然多了一條河！狐貍明白為什么烏鴉為什么會這么蠢了，原來這是一個陷阱！原本想騙烏鴉的狐貍竟被烏鴉騙了！

二年級作文 篇3

　　我們天天生活在美麗的大自然中，但是卻有人在破壞美麗的大自然，破壞生活環(huán)境。使美麗的大自然變得烏煙瘴氣。如果這樣下去，自然環(huán)境就變得令人擔(dān)憂了。讓我們一起去大街小巷看看吧!

　　我所看見最多的，就是數(shù)白色污染了。所以我建議大家還是少用塑料袋，多用環(huán)保袋和竹籃子。因為塑料袋不能隨地亂扔，如果仍的話，風(fēng)一吹，塑料袋就像大雪一樣漫天飛舞，風(fēng)一停，塑料袋就掛在了樹上。塑料制品不易分解，也不會爛掉，燒的話也會產(chǎn)生毒氣。還有我們用的小飯盒，都會污染我們的環(huán)境。

　　還有一棟棟高樓大廈，一座座排出滾滾濃煙的工廠，張牙舞爪的濃煙使天空不再像以前一樣碧空如洗了，變成了白色的天空，使清新甜潤的空氣變成了不利于身體健康的廢氣。一些排除廢水的工廠，害死了許許多多活潑可愛的小魚，而且還把地下的河水給污染了，使喝井水的農(nóng)民生病了。還有人亂砍樹木，以致風(fēng)沙、洪水都來了，殘害了許多年輕的生命。

　　我們怎么才可以改變這樣的.生活現(xiàn)狀呢?我們可以在空地上種上一些常綠的小樹，一些青青的小草，還有一些鮮艷的小花，這樣就可以讓我們的家園添加花草樹木。不要亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起來。比如在一個地方看到一個人打算亂扔垃圾，你應(yīng)該立刻走過去，告訴他污染環(huán)境的代價。如果他不聽你的勸告的話，那就幫助他撿起來。還有我們要隨時提醒別人要保護環(huán)境，不能破壞環(huán)境，更要告訴他讓他提醒其他人。這樣一傳十、十傳百、百傳千，那就會有許許多多的人加入我們的環(huán)保行列了。

　　保護環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得清新美麗。

二年級作文 篇4

　　今天，偷了些懶，跑到鄉(xiāng)下去了。城里和鄉(xiāng)村就是不一樣，人家都說城里有多好，我卻不以為然。城里面的車子來來往往，高樓大廈一座座佇立在路邊，沒有了一點大自然的氣息，在羊腸小路上慢悠悠的騎著自行車，我貪婪的的吸著這新鮮空氣。哇，好舒服！我放好自行車，坐在草垛上，兩臂張開，擁抱夏風(fēng)，擁抱田野，擁抱美麗的大自然。倚著樹干，風(fēng)和樹葉默契地合奏，知了在一旁熱烈伴奏，宛如一場大型的音樂演奏會。我聽著這天籟之音安然的.睡著了。

　　當(dāng)我醒來，已經(jīng)快黃昏了，夕陽已經(jīng)將半邊天都染紅了，晚風(fēng)更加涼爽，農(nóng)民們也開始收拾農(nóng)具。我騎著自行車迷迷糊糊就到了家。家家戶戶炊煙繚繞，透著誘人的飯香。我靈光一閃，會不會魚也會被香味吸引出來呢？于是我纏著姐姐一起去釣魚。果然不出我所料，河水清澈見底，魚兒在河中自由自在的嬉戲著，我們從泥土里挖出了幾條蚯蚓，個個“膘肥體壯”，將它們套在魚鉤上拋入水中，便開始了漫長的等待……魚兒就像知道我們要釣他們似的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀望著，像是在看哪個倒霉鬼會上鉤一樣，還有幾只膽大的魚兒在魚鉤邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，但就是沒有魚去吃，這時從遠(yuǎn)處游來一只小家伙直沖向魚鉤，我興高采烈，心想今天可以吃魚了，就 在那條小魚張開嘴都打算咬下去的時候，從他生后竄出了一條大魚死死地咬住了他的尾巴，我想應(yīng)該是他的父母吧，小魚這才逃過了一劫。月亮眼看都出來了還是沒有釣到魚，我們沒有來時那樣興致盎然了，便失落地回家去。

　　吃著天然的蔬果晚餐，看著月亮一點一點露出她那美麗的小臉兒，我還念念不忘那條小魚。但我又轉(zhuǎn)念一想，若是今天我們把它吃了，他的父母一定會很傷心的，于是又暗暗慶幸自己沒有釣上那條小魚。

　　在這如水般的月色里，皎潔的月光像朦朧的輕紗，從天上罩下來，一切都顯得那么神秘，那么富有詩情畫意。就連田野里的那一個個草垛子，也像是無數(shù)個穿著蓮蓬的小人兒在溫柔的月光下輕歌曼舞。星星在天空調(diào)皮的眨著眼睛，田野里青蛙正在舉行盛大的演唱會，我和姐姐饒有興趣的沿著聲音找到了演唱會的地點，那里聚集了好多青蛙！我和姐姐靜靜地傾聽著他們的歌聲，直到外婆喚我們?nèi)ニ�覺，才依依不舍地回家了。

　　我們躺在床上聽著外婆講革命時候的故事，吹著晚風(fēng)，沐浴著月光睡著了……

二年級作文 篇5

　　老虎當(dāng)上了森林的大王，蠻橫無理，誰都怕它。連獅子也懼它三分。

　　狐貍不服氣，決定教訓(xùn)一下老虎。

　　第一天，狐貍準(zhǔn)備了一盒糖果，送給老虎。老虎問：“你送什么給我？”“我認(rèn)為您吃多了大魚大肉，想讓大王換換口味，于是，給你拿來了一盒糖果�！崩匣�嘗了一塊糖果，覺得味道不錯，說：“你天天給我送些糖果來�！�

　　于是，狐貍就天天給老虎送糖果。老虎也就天天吃著糖果。

　　一個月過去了，兩個月過去了，老虎的.牙齒滿是蛀蟲，牙齒也開始疼痛起來。

　　老虎派狐貍尋找牙醫(yī)，狐貍求之不得，于是找來驢大夫，驢大夫聽說給老虎拔牙，偷偷從后門溜走了。

　　老虎的蛀牙越來越痛。狐貍找來老虎鉗，將老虎的牙齒一顆一顆地拔掉了。

　　這只橫行一時的老虎，從此威風(fēng)不再了。

二年級作文 篇6

　　一提到“危險”二字，很多小朋友總會說：“‘危險’這東西離我們遠(yuǎn)著呢，這不可能出現(xiàn)在我的身邊的�！笔氩恢�這東西一不小心它還真的就會出現(xiàn)在你的身邊呢？

　　比方說：前天下午放學(xué)回家的'路上，我跟媽媽就看三個同學(xué)，在路上追趕玩鬧，跑前面那個同學(xué)差一點就讓迎面而來的汽車給撞到，好在那司機剎車及時，不然后果不敢想......多險那，一想起這事我都后怕。

　　媽媽對我說：“小宇，你要從別人的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，要注意保護自己，我們每個人的生命只有一次，安全是馬虎不得。不僅僅是不能在公路上玩鬧，過馬路時要記住走斑馬線，任何時候記住安全第一......”

　　小朋友我記住媽媽的話了，你們呢？總之一句話：我們都要牢記安全無小事，一不小心危險就在我們的身邊，只有珍愛生命，才能健康、快樂地成長。

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