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(優(yōu)選)小學(xué)二年級(jí)作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
我的好伙伴的名字叫馮熙。
一天，當(dāng)下課的`時(shí)后，我很無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人跟我玩游戲，馮熙見(jiàn)到我很無(wú)聊后就跑過(guò)來(lái)跟我玩游戲，游戲的名字叫抓迷藏。馮熙他并且叫了十多個(gè)人跟我玩游戲，我悄悄的站在門(mén)的旁邊，馮熙幾乎他看不見(jiàn)我，就向前跑去了。但是，他抓不到我，我藏到馮熙抓不到我的地方了。
到了上課的時(shí)后都抓不我，馮熙都夸我很棒，我們這個(gè)班級(jí)都夸我玩抓迷藏很棒。我估計(jì)馮熙他是故意不抓我的，我這個(gè)好伙伴很好的啦！
我的這個(gè)好伙伴很好的啦！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
校園的早晨真美��！
當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)口第一步，就被眼前這一副誘人的景色所迷住，好像置身于一副美麗的畫(huà)卷中。
校園的'正中是一個(gè)大花壇正中有一個(gè)“希望之星”，四周是各種鮮花和許多碧綠的葉子，花瓣上都滴著水珠，還有幾只白色的小蝴蝶，正在花叢中飛舞，給這副“畫(huà)”錦上添花。漫步校園，濕潤(rùn)的泥土氣味，不時(shí)地?fù)浔嵌鴣?lái)。鮮艷的花朵上綴滿(mǎn)了晶瑩的露珠，如同一顆顆閃光的鉆石，搖搖欲墜。輕風(fēng)徐來(lái)，花香襲人。
早晨，一個(gè)個(gè)小朋友在教室里讀書(shū)、看書(shū)，個(gè)個(gè)都把臉漲得紅紅的，好像一只只成熟的蘋(píng)果一樣紅。多么迷人，多么誘人。
當(dāng)我走入校園時(shí)，太陽(yáng)正從東方升起，草上、花上、樹(shù)上的露珠還沒(méi)被太陽(yáng)照去，就像教師辛勤的汗水，沒(méi)有白費(fèi)，被我們少年兒童吸收了營(yíng)養(yǎng)，茁壯成長(zhǎng)，健康發(fā)育。
啊！
多美的校園早晨！
我愛(ài)你！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
猴子會(huì)爬樹(shù)，梅花鹿會(huì)跳遠(yuǎn)，它們都說(shuō)自己的本領(lǐng)大。
大象聽(tīng)見(jiàn)了，指著小河對(duì)岸的果樹(shù)，對(duì)它們說(shuō)：“你們誰(shuí)能摘到果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大�！焙镒酉耄赫涌墒俏业奶亻L(zhǎng)，肯定是我先摘到。當(dāng)他飛快地來(lái)到河岸，面前的小河擋住了他的去路。梅花鹿想：我比猴子跑得快，腿又長(zhǎng)，我一定能先摘到果子。梅花鹿可高興了，趕緊來(lái)到樹(shù)下，踮起腳，伸長(zhǎng)脖子，可怎么也夠不著果子。梅花鹿想了想，又一蹦一跳地回到了岸邊。指著自己的.背，對(duì)猴子說(shuō)：“我背你過(guò)河吧。”小猴子聽(tīng)見(jiàn)了，沮喪的臉上露出了興奮的笑容，趕緊跳到梅花鹿背上，梅花鹿背著小猴來(lái)到河對(duì)岸。
小猴咕嚕一下從梅花鹿背上跳下來(lái)，兩條腿蹬著樹(shù)干，兩只手抓著樹(shù)枝，像在平地上走路一樣，不一會(huì)兒就爬到了樹(shù)梢，看見(jiàn)一個(gè)又紅又大的果子，摘了下來(lái)。梅花鹿馱著小猴回到了河岸邊，看見(jiàn)大象伯伯，兩人都紅著臉說(shuō)：“我們錯(cuò)了，不應(yīng)該驕傲�！�
大象伯伯高興地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，可不能光看到自己的長(zhǎng)處呀。”
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
游泳是一項(xiàng)讓人開(kāi)心的活動(dòng)，讓我們一起來(lái)感受一下這份快樂(lè)吧！
到了游泳館后，我迫不及待地?fù)Q好泳衣，戴上泳鏡，沖好涼，就去游泳了。跳下水后，我一會(huì)兒伸直手臂和腿，用腳輕輕拍打水面，一會(huì)兒屏住呼吸，水中倒立。雖然樣子不怎么好看，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心。我喜歡在水中胡亂轉(zhuǎn)圈圈，讓人覺(jué)得我很好笑，不過(guò)我還是覺(jué)得挺好玩。在水里我喜歡玩很多很多花樣，多得說(shuō)不清。
感覺(jué)，自己在水里是一條有點(diǎn)笨拙的.，但依舊快樂(lè)的小魚(yú)。我喜歡被水包圍的感覺(jué)，她似乎讓我忘掉了一切，在水里，我自由自在。游泳的樂(lè)趣，其實(shí)不止這些……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
下雪了！下雪了！下雪了！白茫茫的雪從天而降，我們興奮地大叫！
下雪，人們當(dāng)然會(huì)想到堆雪人、打雪仗、滾雪球，小朋友們也不例外�；氐郊依镂壹奔泵γγ撓聲�(shū)包，拿著鏟子就出了門(mén)。我爸爸拿著巨大的掃把，把雪掃到了一邊，這可是幫了我大忙。我把掃來(lái)的積雪堆成一座“小山”，當(dāng)雪人的身體，又好不容易滾了一個(gè)雪球當(dāng)雪人的腦袋。
堆雪人的身子時(shí)，我可是費(fèi)了九牛二虎之力哦！一開(kāi)始是一個(gè)好像字典一樣高的“小山”，我又往上堆，越堆越高，越堆越大，最后已經(jīng)到了我的腰間了。我邊想邊堆，想著想著雪人的.樣子就出現(xiàn)在了我的腦海里，胖胖的雪人兒可愛(ài)極了！
滾雪球時(shí)，我彎著腰在雪地里滾來(lái)滾去，我有點(diǎn)兒累了，可是雪球一點(diǎn)兒也沒(méi)變大，我就在一個(gè)地方滾，還是不大。沒(méi)辦法，我就拿一個(gè)盆，里面裝滿(mǎn)雪再往雪人身體上倒扣下來(lái)，然后把它修成圓形，雪人兒的頭做好啦！真的和我想象中的一模一樣！
最后我就要想辦法把眼睛、嘴巴和鼻子都安上了，因?yàn)椴牧喜蛔�，家里只有小橘子，那就地取材吧。你別說(shuō)，這雪人還真的很可愛(ài)！
我這次堆的雪人兒是最可愛(ài)、最美麗的雪人。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
我家有許多玩具，我最喜歡的是一個(gè)布娃娃。我給它起名字叫微微，它身穿藍(lán)色的花衣，長(zhǎng)著一雙黑溜溜的眼睛，一張彎彎的小嘴，一頭金黃色的頭發(fā)，身子胖胖的，真可愛(ài)呀！
這個(gè)布娃娃是我五歲生日時(shí),爸爸媽媽給我買(mǎi)的'生日禮物。我高興時(shí)會(huì)把我高興的事一股腦說(shuō)給她聽(tīng)，讓它分享我的快樂(lè)；當(dāng)我生氣的時(shí)候，它就默默地看著我，好像在說(shuō)：“朋友，別生氣了，和我說(shuō)一說(shuō)�！卑职謰寢尳�(jīng)常不在家，沒(méi)人陪我玩，我就和布娃娃玩，布娃娃什么時(shí)候都不反對(duì)，就這樣布娃娃成了我的朋友，我每天晚上睡覺(jué)都抱著她。
我喜歡我的布娃娃。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天是星期天，小明的爸爸和媽媽都加班去了，只有小明坐在窗戶(hù)旁邊的桌子前在認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)著家庭作業(yè)。
忽然，天空中電閃雷鳴，狂風(fēng)大作，把窗戶(hù)吹得啪啪作響，小明透過(guò)窗戶(hù)往外一看“不好，要下雨了，媽媽中午洗的'衣服還在院子里的繩子上晾著呀�！毙∶骷泵募抑姓页鲆话褌�，推開(kāi)門(mén)往院子里走去，豆子大的雨點(diǎn)從天而降，打在傘面上，地面上，把小明的褲腳都淋臟了，小明也顧不了那么多了，跑到繩子邊上，踮起腳尖把衣服一件件收了回來(lái)。
晚上，媽媽下班了，看到了干干凈凈的衣服，夸獎(jiǎng)小明真是一個(gè)愛(ài)操心的好孩子。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
春意盎然，正是踏春的好時(shí)光。3月14日，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我們一起走進(jìn)了大自然，開(kāi)啟了綠色小衛(wèi)士的一天。
我們參觀(guān)了河姆渡遺址，體驗(yàn)了攀爬的'刺激，感受了香格里風(fēng)情，享受了農(nóng)莊美味，闖過(guò)了碎片游戲，但最令我難以忘懷的還是植樹(shù)活動(dòng)。
一開(kāi)始，我覺(jué)得植樹(shù)是一項(xiàng)輕而易舉的事情，但是一個(gè)挖坑就讓我覺(jué)得壓力倍增。我雙手緊握鋤頭，興高采烈地挖著樹(shù)坑，樹(shù)坑需要又大又深，這樣小樹(shù)苗才能茁壯成長(zhǎng)。突然鋤頭咣的一聲，遇到了阻力，我想一定是個(gè)大石頭。我避開(kāi)中間，從兩邊輕輕地把土刨開(kāi)，定睛一開(kāi)，原來(lái)是個(gè)大蘿卜，又白又胖，真是一個(gè)意外的收獲。
挖好坑后，我小心翼翼地拿起樹(shù)苗，放進(jìn)坑里。我一只手扶著樹(shù)苗中部，并用腳撐著樹(shù)根，以保證樹(shù)苗像戰(zhàn)士一樣筆直地站立，另外一只手把土往坑里埋。過(guò)了一會(huì)兒，我就滿(mǎn)臉汗水了，這時(shí)我想到農(nóng)民伯伯種植莊稼是有多么的辛苦！
最后我們給小樹(shù)苗澆上了愛(ài)心之水，讓他健康成長(zhǎng)。
這時(shí)我在心里默默的念到，明年春天，我還會(huì)來(lái)看它，有沒(méi)有長(zhǎng)高，有沒(méi)有長(zhǎng)壯。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的家，云有云的家，每個(gè)人都有自己的家。鳥(niǎo)兒的家在森林里，云兒的家在天上，我的家在紫薇田園都市，有很多人種花，環(huán)境很好。
我家里有三個(gè)房間，家里有五口人，有爸爸，有媽媽?zhuān)憬�，還有阿姨。
姐姐和阿姨經(jīng)常陪我玩，阿姨照顧我的生活，阿姨輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。我喜歡家里所有的人，因?yàn)樗麄兌紝?duì)我很好，姐姐和我分享她的秘密，爸爸媽媽帶我看電影，還帶我逛街，阿姨每天都照顧著我，陪我玩耍。最佩服爸爸，因?yàn)榘职中r(shí)候經(jīng)�？家话俜�。我取的好成績(jī)，畫(huà)了漂亮的'畫(huà)的時(shí)候他們最高興。媽媽高興的時(shí)候會(huì)充滿(mǎn)笑容，還會(huì)夸獎(jiǎng)我，爸爸高興的時(shí)候會(huì)抱起我，我生病的時(shí)候，他們最擔(dān)心。媽媽會(huì)說(shuō)“寶貝，你快點(diǎn)好起來(lái)，媽媽好心疼你，”爸爸會(huì)給我打電話(huà)。
家是為我們遮風(fēng)擋雨、休息放松的地方，家讓我們感受到溫暖和舒適。我想對(duì)媽媽說(shuō)我只要努力，拼音肯定會(huì)學(xué)好的，我想對(duì)爸爸說(shuō)，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好努力，做個(gè)好孩子，只要我努力學(xué)習(xí)，一定行。我愛(ài)我家！因?yàn)樾腋？考摇?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇10
記得有一次，我在童話(huà)書(shū)上看到一句話(huà)“把樹(shù)葉當(dāng)成小船，一陣風(fēng)吹來(lái)，螞蟻就到了對(duì)岸�！蹦菚r(shí)我剛好央求媽媽給我買(mǎi)了一只小雞，便十分好奇，把小雞偷偷地拿出來(lái)，放在一片樹(shù)葉上。誰(shuí)知，我剛剛把小雞放在樹(shù)葉上，小雞就用力一跳，又跳回到了岸上。好不容易把小雞趕上了樹(shù)葉，問(wèn)題又來(lái)了，樹(shù)葉似乎太小了，一動(dòng)就要沉下去。我又拿來(lái)了一片超級(jí)大的荷葉，放了上去，真是問(wèn)題不斷，小雞和荷葉似乎比較沉，雖然能浮起來(lái)，可我卻吹不動(dòng)。我只能拿來(lái)一根吸管，用力一頂，小船終于“啟動(dòng)”了。突然，只見(jiàn)小雞晃晃悠悠地走向“船邊”，“撲通”一聲掉進(jìn)了河里。我以為小雞渴了，要喝水。
這時(shí)，媽媽過(guò)來(lái)了，她看見(jiàn)我在岸邊，疑惑不解地問(wèn)：“干嗎呢？”“我想讓小雞乘著荷葉到對(duì)岸去。”“小雞呢？”“它渴了，到河里去喝水了。”媽媽急忙拿竹竿撈起小雞。我疑惑不解地問(wèn)：“你干嗎？它喝完水，還要洗澡呢�！薄吧岛⒆樱‰u會(huì)淹死的`�！�
現(xiàn)在回憶起我曾做過(guò)的“好事”，總會(huì)覺(jué)得特別傻。