實(shí)用的二年級(jí)作文必備6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天天氣很好，一點(diǎn)也不冷，爸爸媽媽帶著我去江邊鍛煉，首先我練習(xí)了50米折返跑。
第一次我跑了28秒，經(jīng)過(guò)爸爸的.指導(dǎo)，我第三次跑了15秒。媽媽說(shuō)我進(jìn)步很大。然后我又進(jìn)行了壓腿，下腰，踢腿的訓(xùn)練，我都有很大的進(jìn)步，這個(gè)寒假爸爸說(shuō)要把我訓(xùn)練到體育都達(dá)標(biāo)！
二年級(jí)作文 篇2
盼啊，盼啊，終于放寒假了；盼啊，盼啊，終于新年要來(lái)了！
爸爸媽媽帶我去超市采購(gòu)了很多年貨，帶回老家陪爺爺奶奶過(guò)年。一路上，我看到村邊道路兩旁都掛起了紅燈籠。一到家門口，我就聞到了一股香噴噴的味道，原來(lái)是奶奶和鄰居們?cè)谡舭�，包餃子呀�?/p>
除夕的早晨，我和爸爸一起貼對(duì)聯(lián)，我拿著一張福字告訴爸爸：“這個(gè)要倒著貼，福氣就會(huì)到我們家來(lái)了�！睜敔斣谝慌詷�(lè)呵呵地說(shuō)：“對(duì)的，對(duì)的，新年福氣滿滿，好運(yùn)連連。”晚上，奶奶準(zhǔn)備了豐盛的`飯菜，我們一家人圍著桌子吃年夜飯。爺爺奶奶還給了我一個(gè)壓歲紅包。吃完晚飯，大家都坐在電視機(jī)前看春節(jié)晚會(huì)，外面噼里啪啦地鞭炮聲好熱鬧。我也迫不及待地拉著爸爸一起去放煙花。黑黑的天空中綻放了五顏六色的光芒，各式各樣的圖案，漂亮極了！
大年初一，我早早地就起床了，跟著爸爸去隔壁鄰居家串門拜年，我看到每個(gè)人臉上都笑呵呵地，見(jiàn)面都先道聲新年好。而我最開(kāi)心地就是拿到了許多糖果和紅包。
回老家過(guò)年好開(kāi)心，新的一年我也許了好多愿望：祝爺爺奶奶、外公外婆身體健康；祝爸爸媽媽工作順利；祝我自己快樂(lè)成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
二年級(jí)作文 篇3
正月初一，我們?nèi)胰ヅ澜瘕堥L(zhǎng)城。因?yàn)檫@是一年的開(kāi)始，小朋友要好好學(xué)習(xí)，天天向上。所以我們通過(guò)攀登長(zhǎng)城，來(lái)祝愿新的一年工作和學(xué)習(xí)都能步步高。沒(méi)想到，路上竟然會(huì)堵車，也許大家都和我們有同樣的想法。
當(dāng)我看到金龍長(zhǎng)城高高蜿蜒聳立在山間時(shí)，我完全忘記了堵車給我?guī)?lái)的.煩惱。我和哥哥爬得飛快，忽然我看見(jiàn)了一條沒(méi)有石板磚的土路，我們沿著這條小路爬呀爬呀，就很輕松地超過(guò)了隊(duì)友。接著我們又發(fā)現(xiàn)了一條沒(méi)有石板磚的土路，這條路可比剛才那條要陡多啦！旁邊只有一根藤條能幫助我們爬上去。我使出了全身的力氣，緊緊地抓住藤條，腿和腳用力蹬住斜坡，使勁往上爬，終于爬了上去。我滿頭大汗，可是心里非常高興，因?yàn)槲医K于爬了上去。我還對(duì)著下面的媽媽，比了一個(gè)勝利的pos。楊保保說(shuō)，我們就象電影里的攀登者一樣，只有有勇氣的人才能爬得上去。
通過(guò)這次爬長(zhǎng)城，我體驗(yàn)到了勇敢的快樂(lè)！只要努力，只要有勇氣，什么事情都能做得好！
二年級(jí)作文 篇4
記得有一次，我在房間里看書(shū)，媽媽叫我去拖地，我看書(shū)看得津津有味，媽媽叫我我沒(méi)聽(tīng)到，媽媽生氣地沖進(jìn)我的房間，我像一只犯罪的小老鼠從媽媽的身后逃了出去。媽媽叫我買啤酒，我沒(méi)聽(tīng)到，媽媽拉住我的耳朵說(shuō)：“快給我去買，快吃飯了。”我像一只小鳥(niǎo)飛快的跑了下去，結(jié)果我買錯(cuò)了，媽媽叫我買啤酒，我卻買了飲料，媽媽罵了我一頓。
每一次去書(shū)店我都念念不忘地想買書(shū)，可我又不敢和媽媽說(shuō)，有一次，我壯膽去跟媽媽說(shuō)，可讓我意想不到的是，媽媽竟然答應(yīng)了。
還有一次，媽媽帶我去書(shū)店里找一位阿姨，我叫媽媽給我買書(shū)，媽媽不答應(yīng)，周圍的叔叔和阿姨都用一種目光看著媽媽，媽媽有一點(diǎn)不好意思了，就答應(yīng)了。我開(kāi)心地笑了起來(lái)！
我想起了高爾基說(shuō)過(guò)的`一句名言：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。沒(méi)有了書(shū)就等于沒(méi)有了快樂(lè)。
我愛(ài)讀書(shū)！
二年級(jí)作文 篇5
小兔一家長(zhǎng)期生活在深山里，它聽(tīng)說(shuō)大海很美，很想去看看。于是，小兔收拾好行李，告別了爸爸媽媽出發(fā)了。
小兔邊走邊唱，不知不覺(jué)來(lái)到了大森林。突然，一只又高又大的狼躥了出來(lái)。只見(jiàn)它張開(kāi)了大嘴，露出了尖尖的.牙齒，伸長(zhǎng)了紅紅的舌頭，正東張西望地尋找食物�！鞍パ�，不好！被它發(fā)現(xiàn)就糟了！”小兔連忙小心翼翼地躲到一棵大樹(shù)的后面。等狼漸漸地走遠(yuǎn)了，小兔才吸了口涼氣繼續(xù)前行。
它穿過(guò)了森林，走到了一座山腳下，看到山又高又陡，心想：怎么上去呢？可是，不爬上這座山又怎么能看到大海呢？它擦了擦汗，鼓足了勇氣開(kāi)始爬山。它爬啊爬，累了就歇一會(huì)兒，渴了就喝點(diǎn)水。就這樣，它終于到達(dá)了山頂。
啊！大海就展現(xiàn)在它的眼前：一望無(wú)邊的大海像天那么藍(lán)，帆船點(diǎn)點(diǎn)，海鷗飛翔。小兔高興地說(shuō)：“大海真美��！”
二年級(jí)作文 篇6
今天晚上，吃完飯后，我和爸爸、媽媽一起玩“爭(zhēng)上游”的游戲。游戲的規(guī)則是：每人發(fā)十八張牌，第一局由拿到紅桃四的人先出牌，從第二局開(kāi)始，誰(shuí)是“下游”誰(shuí)先出牌，可以任意出牌，然后其他 人依次出牌，輪到自己出牌時(shí)，可以選擇“不出”或出比上一個(gè)人大的牌。對(duì)四可以取炸彈。
每次我們玩“爭(zhēng)上游”，都是我贏的多。有一局媽媽用對(duì)四取了爸爸的三個(gè)五，我和爸爸都很奇怪，當(dāng)時(shí)爸爸還哈哈大笑，接著他出了三個(gè)J，以為媽媽大不過(guò)，結(jié)果媽媽出了四個(gè)五，大過(guò)了爸爸，爸爸 一下子“變臉”了，他不知道媽媽把取回來(lái)的三個(gè)五和原來(lái)的`一個(gè)五放在一起，成了四個(gè)五，爸爸一下子“哭”了，最后媽媽當(dāng)了“上游”。爸爸不但要給媽媽“進(jìn)貢”，還要學(xué)小動(dòng)物叫，他抽紙條， 結(jié)果抽中了“小豬”，無(wú)奈的爸爸只好學(xué)了一聲豬叫，把我們逗得哈哈大笑。
這次，我玩得真開(kāi)心呀！