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二年級(jí)家作文共4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的二年級(jí)家作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
二年級(jí)家作文 篇1
要下雨了,滿天的烏云密布,天氣非常悶熱,讓人喘不過氣來。
這時(shí),螞蟻感覺到了要下雨,趕緊背著糧食,排著整齊的隊(duì)伍,把糧食送到新家,螞蟻的力量很大,由于它的腿部的肌肉很發(fā)達(dá),因此能駝動(dòng)比自己體重,重很大的東西。由于螞蟻的家,一般都安在石頭和土接近的地方,一下雨就會(huì)把螞蟻的家沖壞,因此螞蟻們得提前把自己的家搬到高處比較安全的地方。
你們知道,為什么螞蟻會(huì)知道要下雨嗎?由于每當(dāng)快要下雨時(shí),空氣中的.氣壓比較低,地下的氧氣不足,螞蟻有了感覺,因此它們就知道大雨要來了。
你們還想知道更多有關(guān)天氣變化的知識(shí)嗎?請(qǐng)多看看《十萬個(gè)為什么》這套叢書吧。
二年級(jí)家作文 篇2
我的家鄉(xiāng)有一條小河,河的名字叫伊河,是黃河的一條支流。小時(shí)候,爸爸帶我和表弟一起去伊河邊撿貝殼。我們走在路上,看見小路兩邊綠油油的一片,都是樹。再仔細(xì)一聽“嘰嘰咋咋、嘰嘰喳、嘰嘰嘰嘰……”這鳥叫聲連起來真像一首歌。我邊走邊看,看到大片的玉米地、菜地……這一切都讓我感到稀奇。
大約走了幾十分鐘,我看到了一條彎彎的河,爸爸說:“伊河快到了!蔽也涞囊幌戮椭北家梁舆叺.沙灘,。∫黄S色的沙灘呈現(xiàn)在我的眼前,哇!貝殼真多,我開始一個(gè)一個(gè)的撿,等他們來到時(shí),我已經(jīng)撿了不少。一個(gè)個(gè)貝殼像一把把小花扇,仔細(xì)一看,還有一條條花紋哩。撿了一會(huì),我沿著河邊走,望著渾濁的水,問爸爸:“這水問什麼是混的?”爸爸說:“我小的時(shí)候這水是清澈見底的,里面還有小魚在游泳呢,F(xiàn)在因?yàn)槿祟惖奈廴,水就變混了,也不見小魚了!
我現(xiàn)在想:如果人類能不污染大自然,不污染這里的水,我的家鄉(xiāng)不就變得更美了嗎?
二年級(jí)家作文 篇3
小畫家是我的好朋友,她叫朱紫悅。朱紫悅,她長著雪白的皮膚,櫻桃似的小嘴,潔白的牙齒,一雙水汪汪的大眼睛,一笑還會(huì)露出兩個(gè)小小的酒窩。
一次,我們上美術(shù)課,老師讓我們畫出你們喜歡的動(dòng)物。老師說完,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都愣住了,只有她在那里畫著,只見她拿出語文書,看著上面小動(dòng)物認(rèn)認(rèn)真真地畫著,同學(xué)們都聚攏到那里看了大半會(huì),她竟然還沒有注意,直到老師說:“都回到座位上。”朱紫悅才知道剛才有很多同學(xué)聚攏在她身旁。她真是全神貫注。
半節(jié)課過去,老師把全班同學(xué)畫的畫都貼在了黑板上,其中,就數(shù)她畫得維妙維肖。班里同學(xué)望著她的畫,露出一種喜歡的'目光。過了一會(huì)兒,我來到朱紫悅桌旁。當(dāng)時(shí)我心里鼓起勇氣,我要向她學(xué)習(xí)畫畫。這時(shí)她仿佛已經(jīng)看透了我的心思,畢竟是好朋友,對(duì)我說了一句話:心要靜、手要平。聽了這話,我回到座位上,信心十足地埋頭畫起來,神態(tài)專注,兩眼緊盯紙,一手握筆,在紙上來回?cái)[弄著,不一會(huì)兒,平淡無奇的紙上就出現(xiàn)許多可愛的小動(dòng)物,這幅畫比我平時(shí)畫的好多了。她教的真好。
這就是未來的畫家,“繪畫”獎(jiǎng)?wù)陆o她是當(dāng)之無愧。
二年級(jí)家作文 篇4
在我家的西邊,有一條清澈見底的小河,我愛它,但更愛它的四季。
春天,春風(fēng)吹來,湖面上蕩漾著陣陣水波,就像是蜻蜓點(diǎn)水,漂亮極了。
夏天,是他最美的季節(jié)了。小河邊有洗衣服的,有玩水的,有捉小魚的……我跟媽媽去洗衣服,每次都是奔著水而去的。把一捧水撩過來便可洗洗臉,一滴滴水滴落在熱熱熱的臉龐上,感到?jīng)鼋z絲的舒服極了。
秋天,秋姑娘的.到來讓河邊漸漸沒有洗衣服的了,這時(shí)人們感到冷了。
冬天,河面上結(jié)了一層冰,宛如一面大鏡子,可以從中看到我們的身影。
我愛家鄉(xiāng)那條清澈見底的小河。
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