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    善良相關(guān)的二年級作文

    時間:2022-01-26 21:07:17 二年級作文 我要投稿
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    善良相關(guān)的二年級作文(通用27篇)

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的善良相關(guān)的二年級作文(通用27篇),歡迎閱讀與收藏。

    善良相關(guān)的二年級作文(通用27篇)

      善良相關(guān)的二年級作文 篇1

      善良是一朵花,芬芳人的心靈;善良是一盞燈,照亮前方的路。善良是一種美德,是一個人最基本的品質(zhì);善良,顧名思義就是在自己無助的時候別人幫助了你;或,你自己有一個美好的心靈。善良的反義詞——邪惡,假如你失去了這最基本的品質(zhì),那么你的心中就會一片黑暗,看不見希望的`陽光。

      在生活中,善良無處不在。只要你做了一件善良的事,就會品嘗到善良的美好滋味。而我就品嘗到了——

      在公交車上,無疑不是擁擠的,誰都想搶個位子舒舒服服的坐下來,可誰又能在這個時候體會到站著的人的感受呢?我很幸運(yùn),找到了一個空位子,我正準(zhǔn)備坐下來時,抬頭看見了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。望著那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,心中不禁生起了一絲憐憫,久久地望著......我不由自主的站起來把那位老奶奶牽到了我的座位上。我想,這應(yīng)該是善良之心牽引我的吧,我的心中有一絲絲甜甜的味道,這大概就是善良的美好滋味吧,真好!

      善良需要用心的去體會,善良不僅僅是在別人要幫助的時候才幫助,還體現(xiàn)在許多方面。

      善良無處不在,有善良的人,善良的事。只要我們每個人都擁有著一顆善良的心,并把著一顆顆善良的心編織成一張大網(wǎng),散布在世界的各個角落,這個世界將會變得更加美好。

      善良相關(guān)的二年級作文 篇2

      有個男孩,他有許多愿望。

      男孩問媽媽;‘怎樣才能使現(xiàn)自己的愿望呢?

      媽媽笑著說;‘人們傳說,天上掉下來的星星,能幫助我們實現(xiàn)心愿。’

      男孩又問媽媽;‘見了星星,我為您求點什么呢?

      男孩每天晚上望著天空出神,等著掉下來的星星。

      這天晚上,男孩做了一個夢,他夢見一顆藍(lán)色的星星從天上掉下來·男孩上前問;‘你能幫我實現(xiàn)愿望嗎?’

      ‘能啊,’星星說,‘不過,你的愿望一實現(xiàn),我就要熄滅!

      男孩趕緊對她說;‘快別熄滅,你回天上找你的兄弟姐妹去吧!’

      ‘謝謝你,善良的'孩子!’星星飛回了天空·這時,所有的星星都對孩子微笑。

      善良相關(guān)的二年級作文 篇3

      從前,有一戶人家,他家里有三個孩子,但家里很窮,撫養(yǎng)不起這三個孩子。

      有一天,一位仙女來到了他家門口,她說:“我可以幫你撫養(yǎng)一個孩子!”那個人非常高興,就把小女兒交給了她。

      小女兒來到了天國,在天國很幸福。有一天,仙女要出差了,她交給小女兒13把打開天國之門的鑰匙,并對他說:“前面的12扇門你都可以打開,但最后一扇門你絕對不能打開!”說完,仙女就走了。

      仙女走后,小女兒就打開了那12扇門,里面的'風(fēng)景都是那么美!就剩下那扇禁開的小門了,里面到底有什么呢?小女兒很想知道。

      有一天,小女兒打開了那扇門,這是,一律金光冒了出來!小女兒的一只手指被染成了金黃色。

      仙女回來了,他問小女兒:“你打開那扇門了嗎?”小女兒回答:“沒有!”“”“沒有!”小女兒回答。仙女說:“你說謊了,要被趕出天國!”

      善良相關(guān)的二年級作文 篇4

      從前有一位有著治愈能力的女孩子,不僅要頂著三個碗跳舞來治愈身邊的人,而且這個女孩一旦幫人治療一次,這個女孩就要失去一年的光陰。

      這位姑娘叫婉倩,她心底善良,救了許多人,當(dāng)然她也活不了多久了。

      有一天,婉倩的'家鄉(xiāng)被侵略者占領(lǐng)了,死傷眾多,一個個都在呻吟著,但婉倩不忍心看著自己的同伴痛不欲生,那兒的族長連忙阻止婉倩救人,但這一切都是徒勞的……

      婉倩來到戰(zhàn)場,跳起了婀娜多姿的舞蹈,戰(zhàn)士們都醒過來了,但婉倩卻倒下了……

      善良相關(guān)的二年級作文 篇5

      大班的時候,我正準(zhǔn)備下校車回家,結(jié)果在路邊看到一只受傷的小貓,由于發(fā)自內(nèi)心的.同情,我把它抱回了家。

      寫好老師布置的作業(yè),我開始幫它洗澡,就在一瞬間,我突然想到給它取名為小可,因為他太可愛了,我又帶它去散步(不過是經(jīng)過爸媽同意的),我又請媽媽幫我一起為它包扎傷口,小可開心多了,我?guī)M(jìn)了家,可就在當(dāng)天晚上,它離家出走了,我雖然十分傷心,但我也為它高興,我想:它大概是出去找媽媽了吧!

      就這樣一個念頭,使我成了一個善良的好孩子,或許,有人會這么做:見到小貓,理都不理,甚至踢它一腳,可我不會,在善良和邪惡中,我選擇善良,因為善良會使世界更和諧!

      善良相關(guān)的二年級作文 篇6

      三字經(jīng)上的一句話“人之初,性本善”應(yīng)讓我們世代記住。畢竟我們是人的團(tuán)體,需要各自以及別人心靈善意的慰藉,從我們的心中選擇善良,這是人人都希望獲取的資源,這種資源在看不見的.心靈深處,但是你的一笑一視都可傳遞善良的佐證。

      做出心靈的自然選擇:

      去愛惜你手中的一只小鳥,因為它唱歌給我。

      去輕輕擦掉孩子滿臉的墨水而別嚇著她,因為我也如此過。

      去拿出一元錢放進(jìn)募捐箱里去,因為他們需要我的微薄之力……

      善良相關(guān)的二年級作文 篇7

      有一位登山者,在途中遇上了暴風(fēng)雪。他深知不盡快找到避風(fēng)處,非凍死不可。他走啊走,腿已經(jīng)邁不開了。就在這時,腳碰到了一個硬梆梆的東西,扒開雪一看,竟是一個快凍死的`人。登山者犯難了:是繼續(xù)向前,還是停下來援救這個陌生人?在心靈深處翻江倒海之后,他毅然作出決定:脫下手套,給那個人按摩。最后,兩人互相攙扶,走出了困境。

      登山者最終走出困境是由于他擇善而從。選擇善良,也許在當(dāng)時對你沒有什么好處,甚至?xí)o你帶來危難,但是只要選擇善良,就好像在人生銀行中存了一筆巨款,說不定某一天會發(fā)揮巨大的作用。

      善良相關(guān)的二年級作文 篇8

      我有一個同學(xué),他長得白白胖胖,樣子非?蓯。

      有一次,她姐姐告訴他,有一個一歲的小男孩生了重病,有生命危險,因為小孩怕穿白大褂的醫(yī)生,所以每次動手術(shù)都不成功。

      他聽了這個真實的故事,眼睛紅了,他決定幫助這個可憐的小弟弟動手術(shù)。

      他沉思片刻,不知什么時候腦子轉(zhuǎn)了個急轉(zhuǎn)彎,想出了一個絕妙的辦法。他認(rèn)真又大聲地說:“如果那個醫(yī)生不穿白大褂,那個小男孩就不怕了嗎?”他的姐姐聽了一邊拍手一邊高興地說:“你可真聰明,我明天就把你說的`主意告訴醫(yī)生!”。

      果然,醫(yī)生穿著自己的衣服去動手術(shù),手術(shù)馬上成功。

      他救了那個孩子的命。

      你知道他是誰嗎?不用說,他就是我們班上的體育明星——孫祺龍!

      善良相關(guān)的二年級作文 篇9

      它常常以最簡單、樸實、自然的方式,進(jìn)入人與人之間相互交往的領(lǐng)域。假若善良與善良相遇,往往個會心的微笑,就能律動彼此的心跳。

      善良的人,采摘鮮花的機(jī)會很少,碰到荊棘的機(jī)會卻很多,但他們大多淡泊地生活。而且,在他們的人生字典里,在任何一頁你都可以查到同情、關(guān)心、慈祥、熱愛之類的詞。但有一個詞是絕對查不到的,那就是丑惡。

      善良,是骨中的鈣、血中的鹽,是伸向弱者的一雙手,是遞給盲人的一根手杖,是給迷路的.孩子打張回家的車票,是給雨中的行人送去一把傘,是給是給

      善良,有時易被別人看成是無能或者軟弱。這可真是天大的偏見。

      善良相關(guān)的二年級作文 篇10

      有一天,大象在河邊用長長的鼻子喝水,而狡猾的狐貍趁這個時間偷偷摸摸地溜出來搗亂。狐貍先把大樹推倒,在樹下乘涼的`兔子可什么也不知道,一下子被大樹壓住了。大象見有動靜,就立刻往樹林那邊跑,大象用像堵墻一樣的身子去撞大樹,樹一眨眼就被大象撞到了九霄云外了。兔子連忙向大象說:“謝謝!”大象連聲說:“不客氣,這是我應(yīng)該做的!”

      狐貍看見了,又去把小貓家的花踩壞了。大象又去河邊吸水,然后讓小貓拿著肥料把它們都放在地里,他先往池里灑水,過了不久,被踩壞的花又長得生機(jī)勃勃,小貓很感謝大象。

      之后,無論狐貍做什么壞事,大象都會一一阻止。

      小朋友:“我們以后一定要助人為樂,別人有困難時要挺身而出!

      善良相關(guān)的二年級作文 篇11

      今天,我們魯中晨刊小記者去馨百大地影城看了《魔境仙蹤》這部電影。

      我最喜歡奧茲,他的名字很有意思,因為有一個國家叫奧茲國。奧茲每天都在一個馬戲團(tuán)里表演魔法,在魔法表演快要結(jié)束的時候,一個小女孩問奧茲:“能不能治好我的腿?”奧茲說:“能!”可是話還沒說完,看魔法的人都說他是騙子,紛紛罵他、打他。主人把他趕出去了,他乘著熱氣球走了。這時候刮起了龍卷風(fēng),他經(jīng)過了重重危機(jī),不知不覺就飄到了奧茲國,奧茲國里有一座翡翠城,里面有一個壞女巫,她把她善良的`妹妹給害死了。最后,奧茲和他的伙伴們打敗了壞女巫。

      這部電影告訴我們:做任何事情都要有一顆善良的心。

      善良相關(guān)的二年級作文 篇12

      社會生活中,每一個人都渴望得到別人的欣賞,同樣,每一個人也應(yīng)該學(xué)會欣賞別人.欣賞與被欣賞是一種互動的力量之源,欣賞者必具有愉悅之心,仁愛之懷,成人之美之善念:被欣賞者必自然產(chǎn)生自尊之心,奮進(jìn)之力,向上之志.因此,學(xué)會欣賞應(yīng)該是一種做人的.美德.

      培根說;欣賞者心中有朝霞,露珠和常年盛開的花朵,漠視者冰結(jié)心成四?萁,重山荒蕪.讓我們在生活中多一些欣賞.欣賞是一種給予,一種馨香,一種溝通與理解,一種信賴與祝福!

      善良相關(guān)的二年級作文 篇13

      你們身邊有沒有善良的人呢?你們身邊肯定有這樣的人。我身邊也有,他是我們班的董家佳了。

      董家佳她一直都是我們班的語文、數(shù)學(xué)組長,基本上就沒有換過。你們知道為什么董家佳她沒有被老師撤換嗎?我猜你們肯定不知道,就讓我來告訴你們吧!因為董家佳她語文、數(shù)學(xué)的成績都很好,還是老師身旁的好助手,發(fā)作業(yè),收作業(yè)但事情都是她做的。不僅僅只是學(xué)習(xí)成績好,是老師身旁的好助手,而且他她還心地善良。她很樂意幫助我們?nèi)嗨械娜恕?/p>

      每次下課我都會在教室里看到董家佳都會給不會做題目的.人講解那個題目的意思。

      在你們身旁肯定有這種心地善良的人。

      善良相關(guān)的二年級作文 篇14

      我長著一雙大眼睛,仿佛就跟兩顆黑寶石一樣。我的鼻梁高高的,還有一張翹翹的大嘴巴,吃飯是總是狼吞虎咽。我有時候筆直站在那里,就像小哨兵一樣。

      我性格溫柔,有時候也會哭。我特別喜歡幫助別人,總是給別人送上一份愛心。當(dāng)別人不高興的`時候,我會讓他開心。我就是一個開心果。有一次,一個同學(xué)摔倒了,我?guī)湍莻同學(xué)扶起來,送他到了醫(yī)務(wù)室。

      我也喜歡跑步,每次跑步的時候,都看到樹木、房屋都在往后退,只有我一個人在向前跑。

      這就是我,善良、愛運(yùn)動、世上獨(dú)一無二的孩子。

      善良相關(guān)的二年級作文 篇15

      有一天,媽媽下班回到家,把一堆廢品放到地上,然后說:“小紅把這堆廢品扔到垃圾桶里!边@時,小紅趕快從臥室里跑出來,抱著廢品就向收廢品的方向跑去。

      小紅把廢品拿給了收廢品的叔叔,收廢品的.叔叔接過廢品,然后給了小紅二十元錢。小紅開心地接過錢,用二十元錢到文具店買了兩支鉛筆、兩塊橡皮、一把尺子、三個本子……

      回到家,小紅把這些文具放到了一個箱子里,她還認(rèn)真地寫了一封。這封信和文具都是給一個災(zāi)區(qū)小朋友的。

      小紅真的太善良了,她樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      善良相關(guān)的二年級作文 篇16

      說起我的同桌,她可是一位善良、漂亮的好同學(xué),不管誰有困難, 她都會積極、主動、熱心的幫助我們解決困難。

      我的.同桌不僅長得好看,而且她還有一個好聽的名字叫孫情舒。

      記得有一天,在上數(shù)學(xué)課的時候,老師讓我們做數(shù)學(xué)題,我翻開書包一看,壞了!沒帶練習(xí)本。我自言自語的說:“這可怎么辦啊,我忘帶本子了!”我急得快要哭了。這時候同桌看到我著急的樣子,就把她的新本子拿給了我,我真心的說了一句:“謝謝你。”作業(yè)寫完后我還被老師表揚(yáng)了呢,我很開心有一個好同桌。

      我的同桌她如此的善良、樂于助人,是不是值得我們每一個學(xué)習(xí)呢?

      善良相關(guān)的二年級作文 篇17

      今天,我放學(xué)的時候,突然下起了大雨,我正好帶了一把大傘,我撐開大傘,剛準(zhǔn)備走,就看到我的'同學(xué)站在樹下避雨,我趕忙跑過去,把她拉入大傘的懷抱。我就對她說:你以后別在這避雨了,要不然會出安全事故的,你可以到校門口那兒去避雨,如果班車來了,你就可以讓保安叔叔拿個傘把你送過去。我剛說完她的班車就來了,我就把她送到她班車門口,看著她上車之后,我才跑到等公交車的地方等公交車。

      小朋友,每一個人心目中都有善,善是扶起摔倒在地上的爺爺奶奶,善是為老年人讓座,善是為父親母親端一杯茶水。讓我們伸開雙手,去為那些貧窮的人貢獻(xiàn)吧!

      善良相關(guān)的二年級作文 篇18

      善,是什么?是彎腰撿起一張廢紙;善,是對他人的輕聲問候;善,是扶起身邊摔倒的同學(xué);善,是別人在幫助你時說一聲謝謝;善,是在公交車上為老弱病殘讓座;善,是尊老愛幼……今天我就來講一講我心中的`善良。

      其實善就藏在我們的身邊,有一天,表弟來我們家玩,我家的電視壞了,他哭著鬧著要看電視,連姑姑也管不了,我連忙把我的平板電腦給他看,他還是哭,我有把電腦打開,他還是哭,我又給他吹了一個氣球,他終于不哭了。姑姑瞪著眼睛,張著嘴巴說:“你竟然把他哄笑了?”

      其實善言善行隨處可見,只要擁有一顆善良的心就可以發(fā)現(xiàn)。

      善良相關(guān)的二年級作文 篇19

      善良,我們都聽說過,但要真正明白善良這個詞是不簡單。我是這樣理解的:善事,并不是要做驚天動地的大事,一件小事,就是一個善良。比如:彎腰撿起一片廢紙,是善;為年邁的老人讓座,是善;和為淋雨的人撐一把傘……

      有一次,我在校園里玩的時候,忽然看到地面上有一張白色的`衛(wèi)生紙,我發(fā)現(xiàn)沒有一個人去撿那張衛(wèi)生紙,于是想起古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。這句話。于是我馬上過去把那張白色的衛(wèi)生紙,放進(jìn)了垃圾桶里。

      我們每個人心中都有一個善字,行善之人,人必善之。讓善良成為一種習(xí)慣。這樣我們的世界就變得五顏六色,魅力無比!

      善良相關(guān)的二年級作文 篇20

      在讀完時,我;孟胫幸惶欤視粫凇拔讕煶鰶]時刻”與“好心眼巨人”一起在“夢鄉(xiāng)”捉夢,在坐在他那寬大的耳朵中,用神奇的小號將美夢傳播,與他一邊欣賞形形色色的`夢境,一邊喝著美味的“下氣可樂”,幻想著各種美好,但當(dāng)真正讀透時,我才發(fā)現(xiàn),在這個吃人的國度中生存下來而不使本性迷失,依舊快樂純真是多么不易,在這本滑稽的童話背后,我讀懂了本性的純真是多么的可貴。

      一切美好的背后都有艱辛,即使處處充斥著邪惡,也要保留最初的純真,哪怕處處艱難,只要無愧于本性純真便可,而這,便是我的啟發(fā)。

      善良相關(guān)的二年級作文 篇21

      在一輛公交車上,一個女孩兒帶著她生病的父親去醫(yī)院看病。

      在車上,一位姑娘要給這位老人讓座。老人說:“我身體還硬朗著呢!”那位姑娘有些尷尬,站在那里不知所措。老人笑了笑,坐下了。那位姑娘臉上露出了笑容,可是老人的.女兒似乎埋怨父親似的臉上沒有一絲微笑。

      車子猛的一加速,急忙一剎車。老人緊皺眉頭,好似強(qiáng)忍著身體的某處不適。我心里為他感到慶幸,如果這樣一直站著指不定要受多少罪。

      下了車,我聽到女孩責(zé)備父親:“明明知道自幾臀部有傷口還要坐!”

      “人家小姑娘也是一片好心,如果我拒絕了她,下次她再讓座時會有顧忌的……”

      善良相關(guān)的二年級作文 篇22

      西班牙大作家洛佩·德·維加臨終時躺臥在床上。他的一生猶如電影般在他眼前流轉(zhuǎn)。他曾得到無數(shù)的成功與大量的掌聲。所寫的百余部戲劇都受到了觀眾的歡迎。他生活只是為了獲得成功,F(xiàn)在,到了生命的.終點,他就不能感到快樂和滿意了嗎?

      臨近死亡的最后時刻,他的主治醫(yī)生對他說:“您可以平安地去了。世界永遠(yuǎn)不會忘掉您的,您必會列在歷史上的偉人之間。”

      “親愛的醫(yī)生,”垂死者答說,“現(xiàn)在我終于明白一件事:在天主臺前只有心地善良寬厚的人是偉大的。我寧愿用我一生所獲得的掌聲來多換取一件善行!

      善良相關(guān)的二年級作文 篇23

      我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰對誰錯,各有各的`理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時間。

      那天課間,我和同學(xué)在班級里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心。“我必須氣氣她,讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來,正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事!

      上課的鈴聲響了,她回來了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來,她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她

      善良相關(guān)的二年級作文 篇24

      我四年級的時候,和班上的同學(xué)打成一片,和一個叫何源海的男孩尤其要好,他在我心中一直是一個“沒心沒肺”的男孩,因為我只看見他被老師打時哭過,他好像從不會因為什么感人的.電影或講座而落淚。

      有一個月,班上流行養(yǎng)小倉鼠,他也買了一只來攆攆潮流,可是小倉鼠才養(yǎng)了兩天就“駕鶴西去”了,我立馬告訴了他,我想,他那“沒心沒肺”的樣子,絕對不會感到難過的。誰知當(dāng)我把小倉鼠的尸體交給他時,他先是一怔,眉毛一皺,幾滴眼淚從他的眼睛里落了下來,看著他這個流淚的樣子,我不禁想起他因為被老師打時流淚,現(xiàn)在竟為了一只小倉鼠流淚,善良的種子已經(jīng)在他心中發(fā)芽,他已經(jīng)跳進(jìn)了善良的世界。

      善良相關(guān)的二年級作文 篇25

      我的媽媽特別的善良。

      我的媽媽是一名護(hù)士,干這行已經(jīng)二十年了。你聽了一定很驚嘆吧?

      我們家養(yǎng)了一條小狗,叫貝貝,非常可愛,一天,小狗貝貝突然生病了,媽媽想給貝貝打針,開始我一直反對,怕貝貝受苦,后來我想通了,媽媽卻拿著針不忍下手。我的.媽媽是多么的善良。

      一次,我和媽媽去爬碣石山。一位外地阿姨在山上迷了路,不知怎么下去,媽媽就把手中的地圖給了那位阿姨,然后又告訴阿姨哪里能打車。那位阿姨滿臉愁態(tài),心里沒有底。媽媽見了,就說:“跟我們走吧,我送你出山!眿寢尠阉恢彼蜕宪嚒

      善良相關(guān)的二年級作文 篇26

      我有一個善良而又美麗的媽媽。每當(dāng)我有什么錯誤,她總是認(rèn)真的給我講解。

      媽媽愛樂于助人。有一次,媽媽出去買菜,看見一個婦女拉著一個小男孩在街上乞討,別人根本不理她,可媽媽卻不一樣,她遞給小男孩一個紅蘋果,給婦女一個菜餅,娘倆還沒顧得感謝媽媽,媽媽就 慌忙的走了。

      媽媽希望我德。智。體。美。勞……各項科目都全面發(fā)展,我一定不辜負(fù)媽媽的期望,把母愛化作鼓勵我學(xué)習(xí)的'力量,從各方面嚴(yán)格要求自己,成為全面發(fā)展的少先隊員,將來為祖國和人民做出貢獻(xiàn)!

      善良相關(guān)的二年級作文 篇27

      從前,森林里住著一只孔雀,她美麗,善良,森林里的動物都很喜歡她。

      可是,她不能在一個地方停留很長時間,動物們都很想念她。

      可是,當(dāng)孔雀再次回到這個森林的時候,發(fā)現(xiàn)森林起火了,她不顧一切的沖向小溪里,把自己的羽毛都浸在里面,想用自己身上那小得可憐的水撲滅森林里的'熊熊大火,才幾回,就已經(jīng)累的呼呼大喘了。

      孔雀所做的被天神看見了,她對孔雀說:“你別白費(fèi)力氣了,是打不開的?兹刚f:“我寧愿累死在這,也不愿意看到我的朋友被火燒死!碧焐癖桓袆恿耍盗艘粓龃笥,火被撲滅了,動物們非常感激天神,卻渾然不知,在天空上,一只疲勞的孔雀,正微笑著看著他們。

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