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    二年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-03 07:24:43 二年級(jí)作文 我要投稿

    二年級(jí)作文3篇(推薦)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    二年級(jí)作文3篇(推薦)

    二年級(jí)作文 篇1

      美麗的家鄉(xiāng),令人心醉,每當(dāng)我看著家鄉(xiāng)的照片,便想起我那似畫(huà)的家鄉(xiāng)。

      我的`家鄉(xiāng)有山有水,青青的小草,清冽的溪水,連綿的山,好似仙境。我知道我的比喻有些夸張,但我是真的愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)我家鄉(xiāng)的山,愛(ài)我家鄉(xiāng)的水。

      在我小時(shí)候,我常常到水里捉蝦逮魚(yú),到桑樹(shù)上摘桑葚和伙伴一起放風(fēng)箏。在我家鄉(xiāng)有一棵參天古樹(shù),鄉(xiāng)里的人把它視為神樹(shù)。但我和伙伴們卻不已為然,經(jīng)常爬到樹(shù)上玩。那時(shí)的回憶真是美好。

    二年級(jí)作文 篇2

      狐貍爸爸、狐貍太太還有四只可愛(ài)的小狐貍和許多動(dòng)物住在山腳下,附近還有三位農(nóng)場(chǎng)主,他們是伯吉斯、邦斯和比恩。他們?nèi)齻(gè)是最卑鄙、最小氣的人,他們養(yǎng)著雞、鴨、鵝還釀造著香甜的蘋(píng)果酒。

      狐貍爸爸每天晚上都會(huì)偷偷跑到農(nóng)場(chǎng)里去偷點(diǎn)東西給家人吃,這讓三位農(nóng)場(chǎng)主很生氣,他們計(jì)劃著一定要好好教訓(xùn)一下狐貍爸爸。于是有一個(gè)晚上,狐貍爸爸又準(zhǔn)備從樹(shù)洞里出來(lái)偷東西的時(shí)候,三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主拿著早已經(jīng)在洞口外面等著狐貍爸爸啦。他們躲在草叢里,用射殺狐貍爸爸,但是只射中了尾巴!

      三個(gè)農(nóng)場(chǎng)主不肯罷休,他們想把洞挖出來(lái),于是他們繼續(xù)用挖土機(jī)挖呀挖。狐貍爸爸忍著傷痛,對(duì)他的四個(gè)孩子說(shuō):“孩子們,我們快挖洞!”于是一場(chǎng)與挖土機(jī)的比賽開(kāi)始啦!為了逃命,狐貍爸爸和四個(gè)孩子不停得向下挖,他們挖得很深,他們?cè)诘叵吗I了兩天,餓得要命,可是還在不停得挖。聰明的狐貍爸爸帶著孩子們挖到了養(yǎng)雞場(chǎng)的下面,他們開(kāi)心極了。他們偷了很多雞,不僅填飽了肚子還在地下舉辦了一個(gè)宴會(huì)。

      三位農(nóng)場(chǎng)主更加生氣了,比恩想用蘋(píng)果酒把狐貍爸爸他們沖出來(lái)。狐貍爸爸又繼續(xù)帶著孩子們繼續(xù)挖,他們挖到了一個(gè)神秘的地方,原來(lái)是超市呀!

      聰明的狐貍爸爸一家終于逃出了三位農(nóng)場(chǎng)主的手掌心,他謬上了幸福的生活。我很喜歡看《了不起的`狐貍爸爸》這本書(shū),這本書(shū)告訴我:遇到困難的時(shí)候,只要像狐貍爸爸那樣不氣餒,勇于開(kāi)動(dòng)腦筋,就沒(méi)有什么不可以做到的。只要不斷得堅(jiān)持下去,就會(huì)得到意想不到的快樂(lè)和成功!

    二年級(jí)作文 篇3

      我的哥哥叫王抗,他今年11歲,在江山實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀五年級(jí)。哥哥個(gè)子不高,人長(zhǎng)得挺瘦,卻十分精神。

      哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,還多才多藝,多次被評(píng)為“三好學(xué)生”。哥哥會(huì)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、跳舞,而且樣樣精通,這些都是他勤學(xué)苦練的結(jié)果。

      哥哥拉丁舞跳得可捧了!他在7歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)拉丁舞了。有一次,我和爸爸坐在公交車上去鄉(xiāng)下?tīng)敔敿。車上的電視正在播放文藝?jié)目。突然,我看見(jiàn)電視里有哥哥和他舞伴在跳舞,就興奮的.叫起來(lái):“爸爸快看,王抗哥哥上電視了!王抗哥哥上電視了!”只見(jiàn)哥哥穿著燕尾服和黑色的皮鞋,帥呆了!他擺著手臂,扭動(dòng)著身子,隨著音樂(lè)翩翩起舞,真像一個(gè)小“舞蹈家”。

      我哥哥真了不起,我要向他學(xué)習(xí)。

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