小學二年級作文（熱）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學二年級作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學二年級作文 篇1
一天，一個六歲的小男孩兒走在回家的路上，忽然，他看見對面的山上落下一塊大石頭，正向他砸來。他的爸爸正好看見了這一幕，爸爸撲了上去，擋住了石頭，但是爸爸被砸死了。小男孩兒跪在他爸爸身邊直哭，他搬了搬大石頭，但是大石頭不動，他說：“我要學武功把大石頭砸碎�！边@時旁邊有一個人走過，這個人就是洛比特，他箭步如飛。洛比特對小男孩兒說：“你是不是想學武功呢？”小男孩點了點頭。洛比特問：“你叫什么名字？”他說：“我叫張苗苗�！甭灞忍卣f：“只要你今天能爬上一個100米的山，我就可以教你所有的武功�！睆埫缑鐔枺骸笆裁瓷�？”洛比特說：“感動山�！睆埫缑缧睦锵耄骸拔乙欢ㄒ郎线@個100米的山�！�
晚上，張苗苗開始爬山了，他一搖一擺扭著往山上爬，爬到半路的'時候，不知道為什么他翻了一個跟頭，他爬到山頂之后，已經(jīng)看到洛比特在山上喝茶。張苗苗說：“為什么我在爬山的時候還能翻跟頭？”洛比特說：“這個山你看上去是豎著爬的，其實這個山是橫著走的，就象在平地上走一樣�！睆埫缑缯f：“先學什么武功？”洛比特說：“先學蒼掩嚅擊里的急火�！�
小學二年級作文 篇2
我有一位和藹可親的姥姥，但她卻在前年永遠地離開了我。
記得姥姥去世的那個冬天的晚上，姐姐接到媽媽的電話，電話那頭說姥姥去世了。電話掛斷后，姐姐就帶著我去醫(yī)院。當時是晚上8點多了，我抬頭仰望天空，天上沒有一顆星星，雖然萬家燈火，但我還是覺得天異常的暗。一路上，我急得像熱鍋上的螞蟻，生怕見不到姥姥。到了醫(yī)院，剛進走廊，就看到很多親人。他們有的啜泣，有的嚎啕大哭，有的`......媽媽見到我忙拉著我進了病房去見姥姥。這時的姥姥帶著紅色的帽子，蓋著紅色的毯子，她臉色蒼白，嘴唇?jīng)]有一絲血色。我難過的在姥姥耳邊輕輕地呼喚：“姥姥，姥姥......”可她再也不會應我了。我的淚水像斷了線的珠子似的落下來，我用手擦去了眼淚，可眼淚又冒了出來，怎么也擦不盡。又過了一會兒，姥姥被人用布包好，抬上了車。車開了，我們急急地跟在后面，不忍姥姥離去。此時，我淚如雨下，心里有種說不出來的滋味。
關心愛護我的姥姥去世了，我感到非常難過，看著姥姥遠去，我回想起了和姥姥在一起的美好時光�？粗囋介_越遠，直到看不見了，我才發(fā)覺姥姥真的永遠離開了我。望著身邊悲痛的親人，我感覺到自己好像真的長大了。這一刻，我想到了“珍惜”這個詞，也懂得了“珍惜”這個詞的真正含義。時光逝去，年邁的姥姥離開了我，但我身邊還有很多愛我和我愛的人，我不能只從別人那里得到愛，更要盡自己的力量去愛那些值得我們珍惜的人。
小學二年級作文 篇3
我的小兄弟，今年還沒到一歲。他長著一頭黃毛發(fā)，圓圓的臉蛋，大大的眼。
我的小兄弟還真可愛，別看他不會說話，卻能聽懂我的話，看明白我的動作。當我揮手向他喊再見，他的兩只小手立刻就像水中的荷葉，在風的吹拂下來回的擺動。當我對他說跳舞時，他的兩條腿就像彈簧似的上下收縮，兩只小手也不不停的拍打著，頭像小雞吃食似的不停的點著。
我的小兄弟還真淘氣，早晨他要是醒在我的前面，就會爬到我的身邊，用他那細細的小手不是扣我的眼睛，就是扣我的鼻孔，直到把我扣醒。 我的`小兄弟也很傻，無論什么東西都往口中塞。床上的花露水，風油精；地上的小水槍，小汽車。他抓到就往口中填，你要是給他奪掉，他就會裂開她的小嘴哭起來，沒有辦法，只得讓他啃。他啃了兩下啃不動，就狠狠的把它扔到一邊。
這就是我的小表弟，聰明可愛又淘氣。
教師評語：細節(jié)描寫的細致入微，動作描寫得栩栩如生。小兄弟寫的活潑可愛
小學二年級作文 篇4
各位老師，同學們：
大家好!
一年級在盼，二年級在盼，我們一直都在盼�？粗蟾绺缃憬銈兇┲娧b，排著整齊的隊伍，神氣地走在操場上，我們別提有多羨慕了。如今，我們也要軍訓了，也要當一會小軍人了。一直以來，在我們的心目中，軍人是一顆高大的`樹，任何困難都不能使他倒下;軍人是太陽，高高地掛在天上，使我們沐浴到溫暖的陽光，是祖國現(xiàn)出一片希望。而現(xiàn)在，我們要真正的體驗一會當軍人的感受了。
在軍訓的過程中我們一定會遇到許許多多的困難。我們要頂著毒辣的太陽，反復地重復許多動作，或保持不變的姿勢幾小時。在教官嚴厲的管教下，我們會從嬌氣的動不動就喊累的“小公主”，“小皇帝”。轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�不怕困難，有恒心，有毅力的小軍人。
小學二年級作文 篇5
星期天，家里人有事都出去了，媽媽叫我在家找門口。這還不簡單，我滿口答應。
正當我專心做作業(yè)的時候，忽然聽到雞屋里的雞“咯咯”地叫個不停，我連忙跑出去一看，原來西屋的雞在叫呢！我跑過去大聲地說：“叫什么叫，有什么好叫的！”西屋的雞不叫了，可東屋的雞叫起來了，我趕緊跑到東屋大聲地喊道：“真討厭，別叫了！”東屋的'雞停下來了，可西屋的又叫起來了，怎么辦？我在兩個雞屋間來回跑個不停，累得我滿頭大汗，可是它們卻還是不聽話。
好不容易等到媽媽回來，我一說，媽媽馬上說：“看看，雞餓了都不知道，還看家呢？”媽媽拿來雞食一喂，果然，它們都不叫了。
唉，這個家真不好看呀！
小學二年級作文 篇6
“老李”是我們對班主任李老師的稱呼，她好像對這個名字一點都不在意，甚至很享受的樣子，好像這就是她該有的稱呼。雖然稱作老李，但我們很尊重她。她一點也不老，充滿了活力，比我們還積極幾分。她還十分的細心、負責，我們每一個小小的'錯誤，比如一個小符號、一個小筆畫，都會被她發(fā)現(xiàn)。在每周一次的小測試中，分數(shù)不達標的同學，會被她留下來重新背寫，一遍一遍，一個一個的過，直到滾瓜爛熟才會被“放行”�！安幌敫闪税伞笔抢侠畹目陬^語，在我們懈怠時總會聽到這句不溫柔的警告，于是一切進入有序狀態(tài)。老李“管的寬”也是有了名的，哪科成績有問題，哪些老師有反映她都主動參與，有一次全班數(shù)學成績不理想，她甚至每周小考一次我們，為了不給科任老師添負擔自己還加班閱卷。在她的全方位管理下我們班不僅成績突出，各項活動開展的也積極有效。我愛我們的老李
小學二年級作文 篇7
冬天是我們小孩子最喜愛的季節(jié)。雖然天氣有些寒冷，但是可以做很多游戲，尤其下雪的時候。我們可以玩打雪仗，堆雪人，滑雪等等。我最喜歡和媽媽堆雪人了。因為堆雪人可以開發(fā)我的'動腦能力。
現(xiàn)在讓我來告訴你們我和媽媽是怎樣堆雪人的吧。大雪過后，我就和媽媽跑到樓下院子里，媽媽吩咐我用掃帚把雪掃到一起，媽媽把掃到一起的雪用手團成一大一小兩個大雪球，把小雪球放在大雪球的上面，這時雪人的身體就做好了，我再找來一個胡蘿卜和兩個大棗當鼻子和眼睛。頓時小雪人就像真的有了生命一樣。這時媽媽提醒我說：“你看看還缺點什么啊？”原來雪人還沒胳膊呢，我就地取材，把掃帚插了上去。就這樣，一個漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們面前了。媽媽拿出相機還給我和雪人照了張相呢。
我喜歡家鄉(xiāng)冬天的雪，它可以給我?guī)硇⊙┤伺笥岩步o我?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
小學二年級作文 篇8
記得在某一個春天里，我和小伙伴在草地上玩。突然雷聲大作，接著下起了雨。我們躲到屋檐下，同伴說：“我去拿雨傘”。我贊成的點了點頭。
他剛剛跑進家門，我就被一個沒用的空盒子砸中了，這時我好象聽見春天的使者－－燕子在說：“撿一撿吧！我們的地球媽媽正面臨著你們?nèi)祟惱膰乐匚廴尽�。去拿雨傘的小伙伴跑了回來，說：“我家的雨傘壞了”。我笑著點了點頭，并用手指向天上的.彩虹，這時雨已經(jīng)停了。我從家里拿出四個環(huán)保袋，彎下腰撿起了垃圾，伙伴們從我手里拿去了環(huán)保袋，和我一起撿起了很多易拉罐、空盒子、煙頭等�？晌抑牢覀冏龅眠�很不夠，因為還有許許多多的垃圾等著我們?nèi)デ謇怼?/p>
地球媽媽還有重重危機。我們一定要保護大自然，保護我們的地球媽媽。
小學二年級作文 篇9
我有一個淘氣又可愛的小表妹，她扎著兩個小翹辮，走起路像小白兔一蹦一跳，真可愛。她的臉蛋像一個圓圓的蘋果。我喜歡摸摸她的臉蛋真舒服。她愛唱歌又愛跳舞。她說話的'聲音很清楚又很甜，她 總是愛跟在我的屁股后面叫個不停：“寧阿哥！寧阿哥！”每當我寫作業(yè)時，小表妹她都會乖乖地坐在我身邊陪著我，如果我停下筆來她就會大聲地叫“姑姑，寧阿哥又不寫了！”如果我不認真東張西 望，她還會說：“不好好地，打！”真暈！小人兒怎么倒像個老師呢！我只好對她說：“哥寫累了，歇會兒，好嗎？”小表妹點點頭說：“我給你唱”小紅帽“吧！那樣就不累了�！卑�！想偷懶都不行 ！有時候小表妹又很淘氣，她會趁我不注意時，偷偷地襲擊我，拍我一下，戳我一下，立馬就跑，還咯咯地笑個不停，像是自己打了個勝仗。小表妹很可愛又很討人喜愛。
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