二年級(jí)作文集合（5篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
今天是周末，爸爸帶我去旱冰場(chǎng)溜冰。
到了旱冰場(chǎng)，只見場(chǎng)上燈光閃爍，大家都在隨著優(yōu)美動(dòng)聽的節(jié)奏在冰上自由自在地飛舞，像一只只快樂的小鳥。我迫不及待地?fù)Q上了溜冰鞋，帶好護(hù)臂、護(hù)膝和頭盔，信心十足地沖進(jìn)溜冰場(chǎng)。可是，腳下的溜冰鞋根本不聽我使喚。我努力想站直身子，偏偏我的身子一點(diǎn)兒也不聽我的使喚。不是往前倒，就是向后仰。我連站穩(wěn)都很困難，像一個(gè)喝醉了酒的酒鬼一樣在溜冰場(chǎng)上左搖右擺�！皳渫ā币宦暎抑刂氐厮ぴ诹说厣�，疼得“哇哇”直叫。在爸爸的幫助下，我艱難地從冰面上爬了起來。我對(duì)爸爸說：“爸爸，你先拉著我走一會(huì)，然后我在自己學(xué)著溜，可以嗎？”“好的”爸爸一邊說一邊拉著我在冰上走了起來。在爸爸的幫助下，我繞著溜冰場(chǎng)慢慢地走了一圈。一邊走，爸爸一邊告訴我一些溜冰的小技巧，我用心地記下這些小技巧。
第二圈我讓爸爸松開手，嘗試著用爸爸告訴我的小技巧自己在冰面上慢慢走。果然方法很重要。我調(diào)整重心身體微微向前傾，手像翅膀一樣左右叉開幫助身體維持平衡，腳抬高、用力蹬向冰面幫助自己滑得更遠(yuǎn)，一步，兩步，三步……慢慢地，我終于滑得越來越快。在爸爸的`鼓勵(lì)和指導(dǎo)下我終于可以自己滑翔，這真是太好了，我高興地叫了起來：“我會(huì)滑冰了、我會(huì)滑冰了！”
本來我以為滑冰很簡單，其實(shí)滑冰并沒有我想象的那么簡單。但是，只要堅(jiān)持不懈，找到適合的方法并勤加練習(xí)就一定能取得成功。最重要的，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒σ院螅切┖顾�、淚水都變成了甜蜜的記憶。
二年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)晴朗的夜晚，天上的月亮、星星們都跑到大海里洗澡、在沙灘上追逐、在大樹上捉迷藏。
有顆小星星每天都要在離海邊不遠(yuǎn)的一棵樹上玩耍，每當(dāng)微風(fēng)吹過、大風(fēng)刮過，樹的葉子都會(huì)唱起歡快的歌，所以小星星非常喜歡和大樹一起玩。
時(shí)光總是過得那么快，不知不覺中，小樹變成了大樹，枝葉茂盛，小星星在大樹上不僅可以避一下清涼的海風(fēng)，而且免得被大風(fēng)刮得回不了家。小星星還會(huì)給大樹的歌聲伴奏，一起唱歌。小星星累時(shí)在樹上小睡一會(huì)兒，醒來后躺在小樹上與小樹有著說不完的話語，等到天快亮了還不愿回家。
然而有一天，有個(gè)人發(fā)現(xiàn)了這里，簡直是世外桃園，這里沒有風(fēng)沙，沒有肆虐，有的是清新、寧靜。這不正是人們想像中的美妙世界嗎。于是人們就在大樹旁建房屋、開飯店、搞旅游，讓其他人都來這里享受大自然。白天的喧嘩、晚上住宿人的喊聲打破了這里的安靜。從此這里變樣了，大樹也疲憊了，枝葉也不如以往繁茂了。小星星看著大樹天天那么累，哭了，哭得很傷心，從此這里就天天下雨，那是小星星傷心的.淚。
“這地方不好”，人們異口同聲地說，“白天太熱鬧，空氣不清新，晚上又天天下雨，雨水還很鹽”，人們都走了。
發(fā)現(xiàn)這里的那個(gè)人知道自己錯(cuò)了，不該打擾這里的生活，他仰著頭心里默默地向小星星說：“歡迎小星星天天來做客�！彼睬那牡刈吡恕�
這里又恢復(fù)了以往的美麗，大樹又開始高歌了，小星星又在大樹上捉迷藏、小憩。
二年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)私密的空間，那就是我的臥室，我的臥室很漂亮的。
我用的家具都是松木的，1.2米的小床帶兩個(gè)抽屜和兩個(gè)大箱子，里面放著我的被子，床上鋪著黃色的'床單。高高的兩門衣柜，里面放著我的干凈衣服。但我最喜歡的是我的寫字桌，1.2米長的臺(tái)面上有一個(gè)小架子，架子上放著我的學(xué)習(xí)用品，紫紅色的臺(tái)燈，每天給我?guī)砉饬�，讓我能趴在桌子上能專心的寫完每天的作業(yè)，綠色格子窗簾更是一道美麗的風(fēng)景，黃色的竹子地板使整個(gè)房間顯得更加溫馨。
這就是我的臥室，漂亮吧？
二年級(jí)作文 篇4
一字雁陣，拉開了金秋的帷幕；云卷云舒，涂鴉出蔚藍(lán)的天穹；葳蕤的白楊，落盡昔日的繁華；淡淡的果香，舒展豐收的畫卷。秋如一葉飄落，書寫著余韻未盡的詩章。而中秋，便出現(xiàn)在這詩章的華麗盡頭。
每逢中秋，家中都會(huì)擺上幾盒月餅，那淡淡的桂花香夾雜著月餅的甜膩彌漫在空氣中造成最熟悉的味道——中秋的味道。
團(tuán)圓是中秋的味道。哪怕工作再忙再累，哪怕單位離家再遠(yuǎn)，一時(shí)中秋節(jié)至，總會(huì)忍不住提上一盒月餅在月升時(shí)趕回家�；蚴前b精致的宴會(huì)月餅，或是散裝成袋的普通月餅，也許味道迥然不同，但那有什么關(guān)系呢?重要的是一顆期盼團(tuán)圓的心，渴望一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地聚在一起的心愿。這樣，即使再膩的月餅，也會(huì)膩出幸福團(tuán)圓的味兒來……
思念是中秋的味道�！懊糠昙压�(jié)倍思親”雖然此節(jié)非彼節(jié)，但“思親”總歸是一樣的，漂泊在外的游子，在瑟瑟秋風(fēng)的`吹拂下，望在異鄉(xiāng)的月亮，月亮很圓很亮，卻終究不是自己相看的月亮，道是：露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。所以，不管怎么樣，那頭上月亮都會(huì)透露出冷清的感覺。身后萬家燈火交相輝映，屋內(nèi)觥籌交錯(cuò)的喧鬧聲聲入耳，更使得夜幕下的游子倍思親。思念親人的音容笑貌，思念親人的絲絲關(guān)懷，思念彌漫在他的心扉，就連苦澀的空氣中也澀出思念的味兒來。
溫馨是中秋的味道。桂花樹下，古樹庭中，一家人圍坐在石桌旁，小孩子在庭中瘋趕嬉戲，為了一個(gè)月餅，為了一個(gè)禮物，管他呢?只要快樂就好。成年人翻看著相簿，指著一張張孩提時(shí)的照片，述說著過去的故事，不時(shí)歡笑，不時(shí)沉默，大概他們又重歷了一回少年往事吧。老人則沒多大興趣參與年輕人的陣營中，他們依偎在花樹下，安詳?shù)匦χ麄優(yōu)槭裁炊δ?感嘆又一年月圓的日子到了嗎，還是看到子子孫孫如此健康平安而安心呢?總之，他們是笑著的，所以為了什么原因此刻也顯得不重要了。如夢(mèng)如幻的月光下，一家人倒也笑出了溫馨的味兒來。
原來，味道竟是這樣一種歷久彌新的回憶。
當(dāng)時(shí)光流逝，物是人非，那些曾經(jīng)鮮明的片段在歲月的沖刷下漸漸褪色，也許我們?cè)趺匆蚕氩坏�，多年以后，我們�?huì)循著一種味道的密碼，穿越層層疊疊如九月菊花般繁復(fù)的回憶，抵走一個(gè)舊日美好的瞬間。也正因此，我們才能重溫曾經(jīng)擁有的那些味道，中秋的味道……
二年級(jí)作文 篇5
走進(jìn)早晨的校園，散步的爺爺、奶奶們，添加了薄外套，運(yùn)動(dòng)中的叔叔、阿姨們，穿上了防風(fēng)衣，微涼的秋天到了！
穿過茂密的樹林，頑皮的'松鼠，膨脹的身體，似乎準(zhǔn)備要過冬。覓食的鴿子專注的眼神，彷佛想大快朵頤，微涼的秋天到了！
踏入熟悉的球場(chǎng)，熱鬧的聲音不見了，麻雀的聲音，取代了平日大家的音量，空蕩蕩的場(chǎng)地，是原本大家追求速度的溜冰場(chǎng)地，��！微涼的秋天到了！
從夏天的熱情、好動(dòng)，到秋天的清冷、寧靜，萬物都隨季節(jié)的變遷，而有所調(diào)整，按時(shí)序而作息。讓我們?cè)谇锸盏南矏傊�，迎接冬天的到來�?/p>