二年級(jí)作文7篇（優(yōu)選）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的二年級(jí)作文7篇，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
一天，李華來到一顆枝繁葉茂的小樹下，看見小鳥在樹上唧唧喳喳地叫，他腦袋一歪，想出了一個(gè)主意，在彈弓上放了一顆石子，向小鳥射去，小鳥撲愣著翅膀都嚇跑了。
過了些日子，樹葉都變黃了，打卷了，一片接一片地落下來，小樹痛苦得眉頭都皺起來，李華看到這情景都愣住了，眼睛瞪得圓圓的、嘴巴張得大大的，說：“這都是我的錯(cuò)呀，我不應(yīng)該用彈弓打小鳥，小鳥是人類的好朋友呀！沒有了鳥兒，大樹會(huì)遭殃的。我真后悔呀！”
想到這兒，李華趕緊跑回家拿起工具，叮呤咣當(dāng)，一會(huì)兒的功夫就把一個(gè)漂亮的新鳥巢做好了，��！真漂亮�。∷R上跑回那顆就要枯萎的.小樹下，才上凳子，踮起腳尖，小心地把小牧房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地放到樹上。
小鳥看見了自己的新家，唧唧喳喳地叫起來，好像在說：“謝謝你，給我們安了新家�！兵B兒們把樹上的蟲子一條一條地啄干凈了。小樹又像從前一樣精神抖擻了，直起腰板，煥發(fā)了青春。
二年級(jí)作文 篇2
今天是第十二周，也是我和溫周意當(dāng)值周班長(zhǎng)的日子，這是我盼了好久才盼來的呀！我下定決心一定要當(dāng)個(gè)負(fù)責(zé)的值周班長(zhǎng)。
一大早，我進(jìn)教室，班里才來幾個(gè)同學(xué)，小溫組織大家早讀。等放完書包，把作業(yè)交完，我就一手拿語文書，一手拿粉筆，嚴(yán)肅地盯著大家，值日就得有老師的嚴(yán)肅樣，我暗暗想。在教室轉(zhuǎn)了幾圈，嗯，不錯(cuò)小溫一來，紀(jì)律已經(jīng)很好了，我們這對(duì)值周班長(zhǎng)搭配得太棒了。我放松了警惕，繼續(xù)帶大家早讀。過了一會(huì)，我總聽著不對(duì)勁，一串串小聲音進(jìn)入耳朵里。我走向第一大組，哼！前排六個(gè)人都在講話，我在他們旁邊停了下來，一邊看著他們的'一舉一動(dòng)。小方抬頭也發(fā)現(xiàn)了，打手勢(shì)讓他們別說話了。聽到讀書聲，我又退回了講臺(tái)上，小聲音也煙消云散了。唉！這只是一小部分，還有更麻煩的。
下午的幾節(jié)課，老師還沒來，就有打小報(bào)告的。其中最有趣的就要數(shù)余瑾瑜和喻海睿了。
當(dāng)我巡視到第四大組時(shí)，小喻舉手了。我問他什么事？他指著趴在桌上懶洋洋的小余，氣憤地說：“她上課玩顏料！”小余聽后，臉上露出笑嘻嘻的表情，但又馬上收起，又露出氣憤的表情說：“他亂講，才不是呢？他還中午沒把字寫完！”怎么辦呢？經(jīng)過我大腦30秒的思考，結(jié)論出來了，兩個(gè)都記叉！可是轉(zhuǎn)身一看，吳老師已經(jīng)站在門口了，他們兩不服氣地坐下，真像兩只愛斗的小公雞呢！
坐好！檢查自己的座位衛(wèi)生！做好課前準(zhǔn)備！處理各方“戰(zhàn)事”……值周班長(zhǎng)生涯就在這芝麻蒜皮的工作中結(jié)束了……
唉，腰酸背腿抽筋！
二年級(jí)作文 篇3
我家樓前蓋起了兩棟 新樓房，兩棟新樓房中間的空地被鋪上了 一層平整的水泥。
當(dāng)我站在涼臺(tái)上看著工人們?cè)阡佀鄷r(shí)，心理別提多高興了。因 為我們的家屬院里，除了一個(gè)籃球場(chǎng)，就再也找不到一塊平整的空地讓我們小孩玩了。平時(shí)在籃球場(chǎng)玩時(shí)，總要在大哥哥們投擲的籃球下鉆來鉆去的`，弄得大哥哥們不能放手打籃球，我們也害怕被籃球砸到。要是樓前的這塊水泥地鋪好了，我們就可以盡情地在上面玩耍了。
在我的期盼中，水泥終于干了，我和幾個(gè)小伙伴穿上滑冰鞋快活 地在上面滑來滑去。正當(dāng)我撒開了歡地向前滑的時(shí)候，卻被絆了一下。仔細(xì)一看，原來是一個(gè)印在平平水泥地上的一個(gè)大腳印。這 一定是一個(gè)大人，為了走近路而沒等水泥干就踩上去的。真是太不講公德了！還不如我們小孩呢。
小朋友，我們可不要像那個(gè)大腳印的主人學(xué)習(xí)呀！
二年級(jí)作文 篇4
一天早上，小松鼠、小猴和小熊到河邊運(yùn)木頭。小草在微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)，好像在為它們鼓勁加油。花兒綻開了美麗的笑臉，對(duì)它們點(diǎn)頭致意。大樹姐姐撐開她那碧綠的`大傘，為它們遮太陽。
它們看到小河邊有三根又圓又粗的木頭，大吃一驚：木頭這么重，我們?cè)趺催\(yùn)��？它們急得抓耳撓腮。小猴看見嘩啦啦流淌的小河，靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。
它把木頭放到小河里，讓河水幫他運(yùn)木頭。小松鼠也不甘落后，他發(fā)現(xiàn)木頭是圓的，眼珠一轉(zhuǎn)，也想到了一個(gè)好辦法。它用雙手把木頭推著滾回家。小熊左思右想也想不出好辦法，只好扛著木頭回家，到家時(shí)，它累得滿頭大汗，腰酸背痛。
我們要向小猴和小松鼠學(xué)習(xí)，做事要?jiǎng)幽X筋。不能像小熊學(xué)習(xí)，做事只會(huì)用笨力氣。
二年級(jí)作文 篇5
我愛天空，但我更愛云朵。
從前在家鄉(xiāng)，晴空萬里的白天，在院子里欣賞景色的時(shí)候，我最愛看天上一朵朵的云彩。望著天空，我就會(huì)忘記一切，仿佛飛上了天，坐在云彩上似的。在北京，我住的樓下有一座小亭子，每天我走進(jìn)亭子，坐下一抬頭，便看見一個(gè)迷人的天空。上面是連綿漂浮的云彩。那一朵朵云，在我們?nèi)庋劾镫m然不足為奇，然而它使我們頓時(shí)心曠神怡。那時(shí)候我很孤單，望著云彩，好像它們就是我的朋友，常常在和我說話一樣。之前在草原，每天與云朵相對(duì)，我把它們認(rèn)得很熟了。
我躺在草地上，仰望天空。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空里，點(diǎn)綴著一片一片的云。羊群在動(dòng)，云也在飄，它們是這樣低，好似下秒便墜落下來，撲向我的懷里。漸漸地，我的眼睛模糊了，我好像看見無數(shù)綿羊在我的周圍飛舞。草原的天是柔和的、溫暖的、是夢(mèng)幻的.。我望著它們，仿佛在對(duì)我眨眼，對(duì)我悄悄地說話。這時(shí)我忘記了一切。在云的懷抱中微笑著、沉睡著。覺得自己是個(gè)小不點(diǎn)兒，睡在母親的懷里了。
有一天，一個(gè)人指給我看天上的白云。他用手指著：這一朵是棉花糖，那一朵是大蘋果，最邊的的那朵是一匹馬……經(jīng)他一番指點(diǎn)，我看見天上的白云千變?nèi)f幻�？�，那匹馬還在跑呢！
二年級(jí)作文 篇6
在我四年級(jí)的時(shí)候，曾經(jīng)和媽媽還有一些媽媽的同事朋友一起參加了一次在哈爾濱的大型冰雕展。
我們冒著寒冷的北風(fēng)走進(jìn)了展覽區(qū)，眼前的景象讓我的嘴巴張成了一個(gè)大大的“O”字，展覽區(qū)里大大小小的冰雕在閃閃發(fā)光、琳瑯滿目，有杯子、椅子，臺(tái)燈，滑梯，還有小火車，整個(gè)場(chǎng)館里明晃晃、亮晶晶。展館中心，巨大的騰龍塔冰雕吸引了很多的'參觀者。透明的巨龍盤旋在塔頂，仰天長(zhǎng)嘯、栩栩如生。
展覽區(qū)不只是有冰雕，還有一些有關(guān)冰雕的知識(shí)牌�，F(xiàn)成的雕刻表演是我最愛的，游客在這里可以了解到有關(guān)冰雕的制作知識(shí)，只見冰雕師傅，一手拿著雕刻刀，一手拿著一塊被磨得光滑冰塊雕雕、琢琢。制作認(rèn)真，一絲不茍，盡力為顧客表演冰雕的制作工序。
這一次的冰雕藝術(shù)展讓我了解許多有關(guān)冰雕的知識(shí)。
二年級(jí)作文 篇7
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌，從小就會(huì)唱，因?yàn)閶寢尳?jīng)常會(huì)唱，久而久之，我也就學(xué)會(huì)了。
三月，又是學(xué)雷鋒的日子，大街小巷都貼著學(xué)雷鋒的標(biāo)語。學(xué)雷鋒從我做起，所以只要有時(shí)間，我就會(huì)去幫隔壁老奶奶家?guī)椭?/p>
上一周，我和媽媽又去了老奶奶家，由于，天氣越來越好，老奶奶的棉衣都脫了下來，我和媽媽將老奶奶的`棉衣和床單都拿去洗了。由于老奶奶家的洗衣機(jī)是雙桶的那種，得把洗好的衣服拿出來用盆子洗了，再放入甩干桶中摔干。我?guī)椭鴭寢屜戳藘杀�，又將衣服在院子里曬干，雖然很累，但我覺得還值得。
我希望可以一直幫助老奶奶，學(xué)雷鋒從我做起。