[熱]二年級(jí)作文300字10篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的二年級(jí)作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級(jí)作文300字 篇1

　　我家種了一頂鳳仙花，我每天觀察，所以它從一棵小苗長(zhǎng)到開(kāi)花結(jié)果，我都看得一清二楚。

　　鳳仙花其實(shí)很不起眼。整株都是綠葉，一片接著一片，一層又疊著一層，碧綠碧綠的，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，葉邊布滿了小齒。我們看著這一株鳳仙花，雖然花開(kāi)了很多，但從側(cè)面看，朵朵小花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，射在綠葉底下；從上往看，那些鳳仙花成了綠葉中星星的點(diǎn)綴。鳳仙花的紅是淡淡的，比不上玫瑰的'妖艷，比不上桅子的純潔，更比不上芙蓉的華麗。就單看這一朵花，只有薄薄的一層，兩三片花瓣。當(dāng)雨水打過(guò)花瓣時(shí)，花瓣上只留下幾條淡淡的水痕。不湊近細(xì)看，是發(fā)現(xiàn)不了它的滋潤(rùn)。

　　鳳仙花看起來(lái)很普通，但是老師說(shuō)它是很勇敢的一種花。它雖然嬌弱，但在太陽(yáng)的照射下，會(huì)越變?cè)浇�壯。一個(gè)星期天的中午，陽(yáng)光猛烈地射到鳳仙花上，我擔(dān)心它會(huì)象別的花一樣被曬干�？墒鞘聦�(shí)不是這樣的，半個(gè)小時(shí)后，正當(dāng)我想把它搬近陰涼的地方時(shí)，我發(fā)現(xiàn)它居然變艷了！瞧，它的花瓣舒張的很飽滿，原來(lái)的淡紅變成了深紅。這鳳仙花創(chuàng)造了奇跡。它在烈日的暴曬下，愈戰(zhàn)越勇，簡(jiǎn)直是一個(gè)大無(wú)畏的勇士。

　　從此以后我再也不敢小瞧鳳仙花了，它雖然很嬌小，但也很勇敢，值得我們敬佩！

二年級(jí)作文300字 篇2

　　我的小弟弟名字叫做王怡子，圓圓的臉，短短的`頭發(fā)，櫻桃小嘴，可惜呀！那牙齒東一粒西一顆，，就像一個(gè)“小老頭”。

　　他有“多動(dòng)癥”，每天爬上爬下，永遠(yuǎn)不知道疲倦，想要他安靜，要么給他電腦，要么找?guī)讉�(gè)人陪他玩……只要一提到學(xué)習(xí)，立刻愁眉苦臉的。

　　他喜歡溜冰， 晚上，他一到廣場(chǎng)，就開(kāi)始“狂滑”了，一會(huì)兒“金雞獨(dú)立”；一會(huì)兒“展翅飛翔”；一會(huì)兒穿過(guò)人群便無(wú)蹤無(wú)影了。想帶他走，除非他來(lái)找你，不然你是找不到他的。如果你想找他玩，一切都得聽(tīng)他的，不然你就休想和他一起玩！就像個(gè)“領(lǐng)頭羊”。

　　一次，他正在玩，他媽媽說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)去！”他狡猾的說(shuō)：“我肚子痛”，他媽媽說(shuō)：“好，好！我?guī)�你去打針�！彼麤](méi)招了，只好愁眉苦臉的跑了。

　　看！這就是我貪玩又天真的小弟弟！要說(shuō)他的“好戲”可說(shuō)也說(shuō)不完！如果想認(rèn)識(shí)他，請(qǐng)到我家來(lái)看直播哦！

二年級(jí)作文300字 篇3

　　我的爸爸是個(gè)足球迷，每一場(chǎng)足球賽都不會(huì)放過(guò)。 一天晚上，我打開(kāi)電視機(jī)。媽媽說(shuō)：“我看戲曲頻道，聽(tīng)京劇�！蔽艺f(shuō)：“我看少兒頻道的'《大風(fēng)車(chē)》。” 爸爸說(shuō)：“別爭(zhēng)了，你們都讓一讓吧！” 媽媽問(wèn)：“讓給誰(shuí)？” 爸爸說(shuō)：“讓給我，怎么樣？” 媽媽問(wèn)：“為什么？” 爸爸說(shuō)：“今晚有一場(chǎng)精彩的足球比賽，世界級(jí)的，你們就讓我看吧！我保證，接下來(lái)的一個(gè)星期都不看電視，全讓給你們看，行不行？” “媽，我們就助人為樂(lè)吧！”我說(shuō)。媽媽點(diǎn)頭同意。 “謝謝！謝謝！”爸爸忙說(shuō)。緊接著，他“刷”地給我們敬了個(gè)禮。

　　評(píng)：一家人爭(zhēng)看電視節(jié)目，是生活中經(jīng)常發(fā)生的事。本文選材真實(shí)，生活氣息濃。 為了突出爸爸是一個(gè)足球迷，文章選取他為了看一場(chǎng)足球賽而情愿一周不看電視的事例來(lái)寫(xiě)，有表現(xiàn)力。為了增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力度，可再舉一兩個(gè)恰當(dāng)?shù)氖吕�進(jìn)行略寫(xiě)，這樣，人物特點(diǎn)會(huì)更突出 。

二年級(jí)作文300字 篇4

　　“鈴鈴鈴”。上課了，是一節(jié)我們向往的體育活動(dòng)課！

　　可是天空下起了傾盆大雨，導(dǎo)致我們不能在操場(chǎng)活動(dòng)了。于是，王老師就想了一個(gè)既能玩又能學(xué)習(xí)的游戲。老師說(shuō)：“全班同學(xué)分成小組比賽，每組同學(xué)輪流上臺(tái)寫(xiě)一個(gè)詞語(yǔ)，哪組寫(xiě)的又快又十分通順就勝利了。

　　游戲開(kāi)始時(shí)，大家都在安安靜靜的看著前面小組的.比賽。謝浙湘寫(xiě)了一個(gè)詞語(yǔ)，讓羅俊杰生氣的錘了一下桌子；另一組的張辰容抖得特別厲害，好像被凍得瑟瑟發(fā)抖似的；而身后的任雨晴同學(xué)額頭上都滲出了一層汗。慢慢地，同學(xué)們變得越來(lái)越激動(dòng)，有的吶喊著加油，腳使勁的踩地；有的喊著快點(diǎn)，手使足了勁向前搖晃；還有的邊跳邊叫，這個(gè)該怎么寫(xiě)那個(gè)該怎么寫(xiě)，比自己比賽還要激動(dòng)。

　　就這樣，時(shí)間一分一秒過(guò)去了。眨眼就下課了，同學(xué)們都意猶未盡的結(jié)束了比賽。都還在激烈的討論中走出了教室，真是愉快的一節(jié)課��！

二年級(jí)作文300字 篇5

　　今天我和媽媽一起去杭州拔牙，我到了杭州就馬上跑到了醫(yī)院。

　　我到醫(yī)院等了一會(huì)兒就到我了，我躺了下去，我心理覺(jué)得很害怕，但是我表現(xiàn)很勇敢。醫(yī)生說(shuō)我的牙齒要拔掉，不打麻藥會(huì)很痛的，所以醫(yī)生用彎頭針在我牙床上打了一些麻藥，在打麻藥時(shí)我手握拳頭，因?yàn)榇蚵樗帟r(shí)實(shí)在太痛了，我差一點(diǎn)哭出來(lái)了。麻藥打了以后，我的牙床感覺(jué)鼓起來(lái)一樣，有點(diǎn)大�？墒俏以诎窝赖臅r(shí)候一點(diǎn)也不痛，我一次性被拔掉了三顆牙齒。要走的.時(shí)候醫(yī)生還發(fā)現(xiàn)我的兩顆牙齒有洞，所以就拿了什么膏涂在我牙齒的洞上面。那膏的味道有點(diǎn)象草莓味的伢伢樂(lè)兒童營(yíng)養(yǎng)牙膏。在回家的路上我的牙又開(kāi)始痛了，可能藥效已經(jīng)過(guò)了吧。不過(guò)我還是忍住了，媽媽夸我很勇敢。

　　雖然我的牙齒還在痛，不過(guò)我還是很高興，因?yàn)槲业娜�顆壞牙已經(jīng)被拔掉了。

二年級(jí)作文300字 篇6

　　自從狐貍拿了烏鴉的肉，烏鴉心里就一直不舒服，想報(bào)復(fù)一下狐貍。

　　有一天烏鴉又得到了一塊肥美的肉，可是不幸的是又被那只狡猾的狐貍盯上了狐貍用同樣的花言巧語(yǔ)騙它，可是不管用了。

　　狐貍眨著眼睛裝可憐的說(shuō)：“你能把你的肉給我嗎？這幾天我太太生小狐貍了，需要補(bǔ)充體力�！笨墒菫貘f一聲不吭，狐貍怒氣沖沖的說(shuō)：“敬酒不吃吃罰酒！”說(shuō)完頭上的.毛全炸開(kāi)了，感覺(jué)要爆炸了似的。

　　狐貍叼起一塊石頭砸向?yàn)貘f，可是烏鴉一閃，不僅沒(méi)砸到烏鴉還反彈回去。狐貍氣極了。正好小烏鴉放學(xué)回家了，狐貍看見(jiàn)小烏鴉回來(lái)，一把捏住了小烏鴉的脖子，威脅它。這時(shí)烏鴉著急了，但是又不想讓孩子們餓肚子。

　　這可怎么辦呀？烏鴉想了想，終于想出了辦法。它趁狐貍不注意把肉換成了石頭。烏鴉說(shuō)：“我把肉給你，你把我的孩子還給我�！焙�貍同意了，把烏鴉的孩子還給了他，烏鴉也把石頭扔給了狐貍。

　　烏鴉剛?cè)酉氯�，狐貍看也不看是什么東西，急急忙忙就吞了下去。石頭卡在脖子里，痛得他直叫。烏鴉最后說(shuō)了一句：“惡人有惡報(bào)呀！”

二年級(jí)作文300字 篇7

　　今天中午吃什么呢？看著身懷六甲的媽媽和一臉疲憊的爸爸，我突發(fā)奇想，想做一次蛋炒飯給他們吃。于是，我把我的想法告訴了爸爸媽媽。他們聽(tīng)后，高興得合不攏嘴了。

　　但是問(wèn)題是我不會(huì)做呀，對(duì)了，我可以向爸爸請(qǐng)教，讓他教我怎么做。爸爸很樂(lè)意教我，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“寶貝，我們先磕蛋�！卑职忠贿呎f(shuō)，一邊拿起一個(gè)蛋做示范，蛋在爸爸手里就像是個(gè)乖巧的小姑娘，很聽(tīng)話地跑進(jìn)了碗里。輪到我了，我找了個(gè)堅(jiān)硬的`地方，一磕，呀，這蛋怎么像個(gè)調(diào)皮的男孩？磕好后，蛋白直接流了出來(lái)，“淹沒(méi)”了我的手心。啊，好惡心！我馬上用水清洗干凈，再重新磕一次。這次我可小心了，輕輕地，最后終于成功了。接下來(lái)，爸爸讓我給鍋加熱，等到差不多的時(shí)候，我倒了點(diǎn)油進(jìn)去。等到油冒出縷縷青煙的時(shí)候，我把剛才磕好的蛋放進(jìn)了油鍋，突然，那油飛快地濺了出來(lái)，我的衣襟被油弄臟了一大塊�？蔀榱顺缘矫牢兜牡俺达�，我繼續(xù)努力。等蛋差不多凝固在一起的時(shí)候，我把飯加進(jìn)去，然后認(rèn)真地炒起來(lái)。

　　經(jīng)歷了重重關(guān)卡，費(fèi)盡了全身力氣，我終于做出了一大碗香噴噴的蛋炒飯。爸爸媽媽看著我做的美味佳肴，直夸我能干，聽(tīng)得我心里不知道有多美！

二年級(jí)作文300字 篇8

　　無(wú)論春夏秋冬，每天，你都會(huì)看到一位老人準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。他頭發(fā)花白，高高的個(gè)子，不胖也不瘦，一臉慈祥，那就是我的爺爺。

　　我一出生，爺爺就來(lái)到寧波。爸爸、媽媽工作忙，平時(shí)基本都是爺爺照顧我的生活起居。爺爺為我做飯，輔導(dǎo)我作業(yè)，陪我玩耍。

　　我爺爺性格溫和，很少生氣。但是如果我犯了錯(cuò)誤，他也很?chē)?yán)厲。記得有一回我因?yàn)椴徽湎�時(shí)間，被爺爺狠狠地批評(píng)了一頓。

　　從我出生到現(xiàn)在，兩千多個(gè)日日夜夜，爺爺不辭辛勞地照顧我、呵護(hù)我、教育我。我從一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒，成長(zhǎng)為一名二年級(jí)的小學(xué)生。而他自己卻在為我一天天的.操勞中蒼老了許多，爺爺臉上的皺紋就是我成長(zhǎng)的印記。

　　媽媽說(shuō)，如果沒(méi)有爺爺?shù)膸椭�，我們家運(yùn)轉(zhuǎn)就不會(huì)這么順利。爸爸說(shuō)應(yīng)該給爺爺記“特等功”。以后，我要認(rèn)真做好自己的事情，并多做一些力所能及的家務(wù)，讓爺爺少操心、少操勞。還要讓他老人家多鍛煉身體，健康快樂(lè)安享晚年。

二年級(jí)作文300字 篇9

　　在一座小村莊里，生活著許多小動(dòng)物，它們?cè)谶@里快快樂(lè)樂(lè)的生活。

　　村頭有一條小河，河水歡快地向山下流著。小河的四周有綠毯似的草坪，茂密的大樹(shù)，和五彩繽紛的小花，十分美麗。前幾天下了一場(chǎng)大雨，河水更深了，小河上的橋也被沖走了。

　　有一天，小兔要到河?xùn)|邊去采蘑菇，小刺猬要到河西邊采果子，發(fā)現(xiàn)橋不見(jiàn)了，它們愣住了，怎么辦呢？它們倆急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)小象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了�？匆�(jiàn)小免和小刺猬十分著急，小象問(wèn)：“小免你們?cè)趺蠢玻俊毙“酌庹f(shuō)：“我們要過(guò)河，可橋不見(jiàn)了，我們?cè)趺催^(guò)去呢？”小象眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，想出辦法來(lái)了。小象把鼻子伸的'長(zhǎng)長(zhǎng)的，小長(zhǎng)頸鹿把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的，搭起一座橋，小白免和小刺猬連忙上了“橋”，它們開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)了橋。

　　小免說(shuō)：“要不是你們，我們今天也過(guò)不了河了�！毙∠笳f(shuō)：“朋友就是要互相幫助�！�

二年級(jí)作文300字 篇10

　　曾經(jīng)我是個(gè)膽小的小姑娘�？吹侥吧�人會(huì)害怕，尤其是剛上幼兒園那年，居然足足哭了半個(gè)月，現(xiàn)在想想都好笑。

　　自從6歲那年媽媽送我去了舞蹈培訓(xùn)班，接觸了很多很多的小朋友，大家一起排練，一起唱歌跳舞，再加上各種各樣的活動(dòng)，讓我有了很多上臺(tái)表演的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)自己漸漸變得開(kāi)朗和自信了。雖然現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)培訓(xùn)班一些時(shí)日了，但是那份自信依舊有增無(wú)減。就拿上學(xué)期慶祝六一兒童節(jié)來(lái)說(shuō)吧，班級(jí)要組織慶�；顒�(dòng)，班主任委托我和幾個(gè)女生一起來(lái)策劃。我們通過(guò)搜索綜藝節(jié)目，結(jié)合自己的奇思妙想，設(shè)計(jì)出了很多很多的游戲和娛樂(lè)節(jié)目。

　　那天的活動(dòng)由我和班長(zhǎng)主持，老師在后面觀看。開(kāi)始還有點(diǎn)小緊張，可是幾輪游戲下來(lái)，看到同學(xué)們玩的.熱火朝天，我的心情也就漸漸地放松了下來(lái)。特別是看到老師投來(lái)贊許的眼神，并不斷地鼓掌，我更加明白了老師對(duì)我們的肯定。所以在接下來(lái)的節(jié)目中我無(wú)拘無(wú)束，大膽地表現(xiàn)自我，帶動(dòng)同學(xué)，使活動(dòng)辦得非常成功�？吹焦�(jié)目單總策劃寫(xiě)著我的名字，更加給我增添了一份自豪和喜悅。我覺(jué)得不管什么時(shí)候都要不斷的鍛煉自己，爭(zhēng)取讓自己不斷的進(jìn)步！

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