二年級作文300字（集合10篇）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的二年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級作文300字 篇1

　　今天，老師叫我們玩了一個有趣的游戲——捉迷藏。

　　老師把規(guī)則詳細(xì)給我們講了一遍后游戲就開始了，我一下子跑到桌子下面，安靜地蹲著，生怕一下子發(fā)出聲音被找到了。

　　一會兒藏在2號教室的陳浩然就被林威的`“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了，我依然蹲在那一動不動，不過，沒過多久，我便有點兒坐立不安了，心里嘀咕：過了這么久，他們應(yīng)該離開了吧！想著想著便走了出去，沒料到，我剛一出門就被陳浩然給逮到了，原來他們早就知道我在那呢！只不過是不想打草驚蛇，怕捉我時讓我一下子給溜了，弄了半天，他們原來是在用調(diào)虎離山啊！我長長地嘆了一口氣，不過，一切都晚了！

　　下面只差譚熙翀了，我們對教室進(jìn)行了“地毯式”的搜索可依然沒有發(fā)現(xiàn)“幸存者”的一點兒蹤跡，我們急得像熱鍋上的螞蟻，到處大喊。這時譚熙翀居然從樓上跑了下來，搞了半天，他竟然跑樓上去了，我們當(dāng)然把他狠狠地“訓(xùn)斥”了一頓。

　　這次游戲真有趣。

二年級作文300字 篇2

　　終于考完試了，晚上我看了會電視就準(zhǔn)備睡覺，來到衛(wèi)生間洗腳時，脫下襪子，隨手放在鞋上。這時，媽媽走過來，拿起襪子對我說：“小苗，時間不早了，洗完腳你就休息吧,媽媽幫你把襪子洗了！”

　　我擺擺手，說：“不用了，媽媽。我已經(jīng)長大了，自己的事情應(yīng)該自己做，您快去休息吧！”我洗完腳，打了一盆清水，把襪子放在盆里浸濕，再抹上肥皂，然后使勁地搓。一會兒工夫，一盆清水頓時變臟了。我把襪子拿起來擰干，又抹上肥皂，繼續(xù)用力搓。小手慢慢地搓紅了，可是肥皂沫漸漸的白了。然后我又換了一盆清水，把襪子洗的干干凈凈。最后我將襪子擰干晾在繩子上。我看著自己剛洗過的潔白襪子，心里美滋滋的。

　　這時媽媽走過來看到繩上晾著干凈的襪子，拍拍我的'肩膀，高興地說：“我們家小苗真能干，自己都會洗襪子了！”我笑著說：“媽媽，我覺得今天做了一件很快樂的事，今后我還要幫您洗襪子呢�！眿寢屄犃撕芨袆�，把我緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>

二年級作文300字 篇3

　　我有一個愛我的媽媽。媽媽今年36歲了，一個胖胖的身材，一身白白的皮膚，一對水汪汪的大眼睛，高高的`鼻梁，一張能說會道的嘴巴。

　　媽媽很勤勞。你瞧，她又在打掃衛(wèi)生了，拖地、掃地、擦桌子、洗衣服等等家務(wù)活，媽媽都干得得心應(yīng)手。

　　媽媽不惜一切地愛我，有一件事讓我銘記在心。在一個風(fēng)雨交加的晚上，我生病了，高燒不退，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。過了一會兒，我看見媽媽拿起了雨傘就往外面走，我叫住媽媽問她：“媽媽你去哪兒?”媽媽急切地說：“去給你買藥。”話音剛落就頭也不回地沖進(jìn)了雨幕之中。媽媽走后我又擔(dān)心又害怕，擔(dān)心媽媽會被淋濕，害怕會有壞人來。過了一會兒，媽媽回來了，她已經(jīng)成了“落湯雞”了，我可心疼了。

　　這就是我的媽媽，一位愛我的媽媽。

二年級作文300字 篇4

　　童年就像一個五顏六色的百寶箱一樣，里面裝滿了我童年的點點滴滴，裝滿了我童年的每一件事。有甜的、苦的、酸的、辣的。每一種口味風(fēng)別對應(yīng)著每件事情。

　　今年有一件事令我非常難忘，我還記得那是暑假里的一件事。中午，天空中的大太陽十分耀眼，就像一個紅色大皮球，照得大地公公不停地喊著：“熱熱熱！”我也熱得滿頭大汗，心想：那么人的天如果吃上一根棒冰那簡直就是一件天大的好事了。想玩，我對媽媽說：“媽媽，我好熱，我能不能去買一根棒冰吃��？”媽媽聽后，回答道：“當(dāng)然可以�！闭f完，媽媽給了我點零錢讓我去買棒冰。

　　來打了超市，我正準(zhǔn)備要付錢，可是掏了一掏口袋發(fā)現(xiàn)：口袋里什么也沒有是空的.。把我急得像熱鍋上的螞蟻，就在這時，一位扎著馬尾辮的小姑娘似乎發(fā)現(xiàn)了我的苦惱，便連忙對我親切說道：“來，你先拿著，等下次有空再補(bǔ)上�！蔽衣牶蟛缓靡馑嫉哪昧�，我把錢給了營業(yè)員，買了一跟棒冰。我這才想起來忘記問那女孩的姓名住在那里，以后這錢怎么補(bǔ)上？

　　這位小姑娘令我非常難忘！如果有機(jī)會下次再見到她，一定要把錢補(bǔ)上，還要謝謝她那時幫助了我。

二年級作文300字 篇5

　　“丁零零”，踏著第一節(jié)課的上課鈴聲，老師走進(jìn)教室，對我們宣布今天是5月12日，學(xué)校照常要進(jìn)行一次防震演習(xí)。

　　鈴聲剛停，學(xué)校的`大喇叭就響開了。鄧主任在廣播里向我們介紹了演習(xí)流程，共分為兩個部分：一是室內(nèi)避震，二是疏散撤離。老師又認(rèn)真叮囑了注意事項后，過了片刻，刺耳的警報聲如期而至。雖然是演習(xí)，可氣氛還是很緊張，好像真的地震了一樣。我們趕緊用雙手護(hù)住頭，往桌子底下鉆。我身材比較瘦，沒費(fèi)什么力氣就鉆了進(jìn)去。有的同學(xué)比較胖，只好拼命地往里面擠，花了九牛二虎之力才一點一點縮進(jìn)去。

　　不一會兒，警報聲再次響起。我們迅速排好隊，有條不紊地往操場“撤離”。跑著跑著，地震的場景在眼前浮現(xiàn)，仿佛下一秒教學(xué)樓就會轟然倒塌。我心里好像有一張鼓在敲，不停地“怦怦”跳著。終于，我們跑到了外操坪，清點好人數(shù)后，演習(xí)宣告結(jié)束。

　　回到教室，老師總結(jié)了這次防震演習(xí)的情況。我想，以后不管是演習(xí)還是真的地震了，我們都要像老師說的那樣，沉著冷靜，機(jī)智勇敢，不讓災(zāi)難輕易奪去我們寶貴的生命。

二年級作文300字 篇6

　　今天中午12點，湖濱小學(xué)小記者們參加了蕭山日報西老師主持的魔方活動，地點在湖濱小學(xué)多功能廳，活動進(jìn)行得很順利！

　　活動主要目的是訓(xùn)練大家的記憶力，總共三個環(huán)節(jié)。

　　第一個環(huán)節(jié)是魔方比賽。我們學(xué)校的一位大哥哥與老師進(jìn)行比賽，有2位同學(xué)把魔方打亂，交給他們，最后老師先拼好贏了。但是大哥哥還是非常厲害的，把魔方拼好了，我好敬佩他！

　　第二環(huán)節(jié)是互動環(huán)節(jié)，訓(xùn)練大家的記憶力。活動先用詞語進(jìn)行訓(xùn)練，用詞語聯(lián)想成一篇文章來訓(xùn)練，數(shù)字的.話用數(shù)字信的方法�；顒雍芗ち�，大家舉手發(fā)言討論很積極，成功參與的人還得到一個魔方，場面真是熱火朝天。

　　第三環(huán)節(jié)就是搶魔方環(huán)節(jié)，我也成功地獲得了一個魔方，大家拿著心愛的禮物開心地跑回教室。

　　這個活動安排得很好，特別有意思！對我來說，獲得一個魔方，我能好好地研究一下，對自己的記憶力有幫助。這樣的活動，孩子們都超級喜歡，又可以玩又有很多意想不到的收獲！

二年級作文300字 篇7

　　時光飛逝，像瀑布一般疾駛而過，我依然忘不了那年暑假時發(fā)生的平凡而又令我振奮的事情——學(xué)做沙拉。

　　那天，太陽火辣辣地烤著大地，我和奶奶在家看電視，忽然，奶奶好像想起了什么，問道：“孫女，今天中午咱倆吃什么?”我想了半天也沒想出一個好主意。突然，我靈機(jī)一動，說：“奶奶，您來教我做‘土豆沙拉’吧。”奶奶爽快地回答：“可以啊。”

　　說干就干，我和奶奶從冰箱里拿出材料，有土豆、西蘭花、香腸、番茄醬、可豐富了。看著這么多食材，我愣住了：該從哪兒下手呢?“先把土豆的皮削了，然后切成塊，放到電飯鍋里燜熟�！蹦棠淘诒澈笾笇�(dǎo)我。等忙完了這幾件事，我問：“然……”話還沒說完，奶奶就搶著說：“把香腸什么的'都切成小塊小塊的，小心不要切到手!然后擠上番茄醬，放些糖，放在一個碗里，等土豆?fàn)F熟后，攪拌在一起�！�

　　大功告成了，我端著平鋪在盤里的沙拉給奶奶品嘗，奶奶連連夸贊道：“色香味俱全，美味!”夸得我心里美滋滋的。

　　“我終于學(xué)會做沙拉了!”我開心地大叫起來。那個中午對我來說意義非凡。

二年級作文300字 篇8

　　星期六，我來到了美如仙境的黑龍?zhí)豆珗@游玩。

　　我一邊漫不經(jīng)心地走著，一邊東張西望。突然，一只碩大的螳螂出現(xiàn)在我的面前。只見，它有一個小巧玲瓏的倒三角腦袋，一對烏黑發(fā)亮的大眼睛炯炯有神;頭上的`觸角又細(xì)又長，仿佛兩根天線直直地豎在頭上;一雙鐮刀似的爪子鋒利無比;透明的翅膀蓋住身體，就像是一個威風(fēng)凜凜的大將軍打了勝仗一樣，洋洋得意。

　　這時，一只小甲蟲慢慢地朝這邊爬來。螳螂不再亂動了，眼睛直勾勾地盯著這“送上門來的美餐�！碑�(dāng)小甲蟲發(fā)現(xiàn)這位“貪婪的捕食者”——螳螂時，正想從他的眼皮底下溜之大吉，可為時已晚。螳螂一迅雷不及掩耳之勢，“唰”地伸出它那使人致命的武器——令人望而生畏的爪子，將小甲蟲一把抓住送進(jìn)嘴巴里，慢慢享用著美味的獵物。

　　我在一旁看得目瞪口呆，不由地佩服起螳螂那敏捷的身手。當(dāng)我如夢初醒時，螳螂早已飛得無影無蹤了。

二年級作文300字 篇9

　　家是多么溫暖的名字，它是幸福和快樂的象征,是我成長的搖籃。

　　每天放學(xué)，我急匆匆地回到家，看到爸爸媽媽，我心里美滋滋的，高興極了.如果有一天爸爸媽媽不在家我的心里就會很失落。像是丟了什么，雖然媽媽常常告訴我要做一個勇敢和堅強(qiáng)的男子漢，可是我還是喜歡和爸爸媽媽一起過其樂融融的日子。

　　可能是因為我在家中最小，所以成個地道的'小少爺。每天大清早，我還在睡覺，爸爸媽媽就開始準(zhǔn)備早飯，而我呢，吃飽喝足把碗一推，就上學(xué)去了。就這樣我這個小少爺做得很是心安理得，終于有一天媽媽用熱情慈祥的目光看著我說''不經(jīng)風(fēng)雨長不成大樹，不經(jīng)百煉難以成鋼,你這個小少爺什么時候下崗呢？''頓時我的臉熱辣辣的，被揭穿的感覺原來是這樣�。�！

　　從那時起，我每天早早起床給爸爸倒茶，幫媽媽做飯，自己系鞋帶，收拾屋子，一開始爸爸媽媽也有些疑惑，但很快我們都笑了，笑得很開心。

　　每當(dāng)我受委屈時，我會想到溫暖的家。這時候家是我避風(fēng)的港灣。

　　每當(dāng)我受到嘉獎時。我會想到自己溫暖的家。這時候家是我榮譽(yù)的印證。

　　我愛我家，永遠(yuǎn)溫暖幸福的家，一個讓所有人羨慕不已的家。

二年級作文300字 篇10

　　周六下午，我、李添雄等幾個好伙伴們不約而同地去了我們的新校園。

　　我們首先找到了我們四（2）班的教室。我們的教室在三樓，在四（1）班和四（3）班教室之間。我們在找教室時看到了一部小電梯，我們以為這是載人電梯，后來聽周老師說，這小電梯不能載人，這是學(xué)校食堂運(yùn)我們學(xué)生中飯的專用電梯。

　　在我們的教室里每人都有一個用木頭做的小柜子，柜子上有翠綠的植物，柜子里可以放一些日常用品。

　　我們?nèi)チ藥组g專業(yè)教室，有科學(xué)教室、音樂教室、美術(shù)教室、少先隊活動室，最讓我好奇的是階梯教室，我們懷著好奇的'心情走向了階梯教室。我們剛走進(jìn)階梯教室，我們驚呆了，那里幾乎可以坐下我們學(xué)校一大半的學(xué)生，椅子像電影院里的椅子一樣一排排變高。

　　我們一伙還去幫科學(xué)劉老師搬科學(xué)用品，劉老師獎勵我們幾顆冰糖，我們體會到勞動得到的果實最甜。

　　之后，我們一伙又去操場和體育室玩了一會，我們大家玩得都非常開心。

　　�。∥覀兊男聦W(xué)校真是太漂亮了！

【二年級作文300字】相關(guān)文章：

五一二年級作文05-08

二年級作文06-09

二年級作文11-04

二年級的作文11-06

二年級作文07-20

精選六一二年級作文6篇02-07

荷花二年級作文02-19

風(fēng)二年級作文02-24

爬山二年級作文02-23

二年級春游的作文02-12