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【精華】荷花二年級作文集錦9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的荷花二年級作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花二年級作文 篇1
“江南可采蓮,荷葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”一年級上學(xué)期,我背過了《江南》這首詩,我知道這是寫荷花的,可我還從來沒有見過一群小魚兒圍著荷花游來游去的樣子,能夠親眼看一看該有多好啊!
一個(gè)星期六的下午,爸爸終于領(lǐng)我到了河邊的仙蓮公園去看荷花。公園里有噴泉,還有兒童游樂區(qū)。我們先來到噴泉邊,那噴泉和著音樂的節(jié)拍,忽上忽下,真有趣!然后,我們又沿著小路來到游樂場,我坐在秋千上,蕩來蕩去,真好玩。
河邊是一個(gè)小廣場,很多人在乘涼,還有小朋友趴在欄桿上玩。我走到河邊一看,好大一片的`荷花啊,圓圓的荷葉鋪在水上,還有幾個(gè)蓮蓬。“荷花怎么沒開。俊蔽覇柊职。爸爸說:昨天剛下了大雨,荷花花瓣都被雨打掉了,你看光剩蓮蓬了!”唉,看不到鮮艷的荷花,那就看看荷葉吧。荷葉圓圓的,綠綠的,還有小水珠在上邊,那荷葉的下面還有一條條小魚在快活地游來游去。
小魚,荷葉,蓮蓬。這不就是古詩《江南》里面的場景嗎?“我知道《江南》詩里的意思了!”我沖著爸爸喊道。
是啊,生活處處皆詩意!我和爸爸不禁輕輕吟道:“江南可采蓮,荷葉何田田。魚戲蓮葉間,魚戲蓮葉東……”
荷花二年級作文 篇2
我是朵荷花,小青蛙從我腳下游過,告訴我吃了多少條害蟲;小喜鵲從我身邊飛過,告訴我昨晚吃的是什么大餐;小花狗從我旁邊跑過,告訴我“我落水了!”小兔子從我身邊蹦過,告訴我青菜是多么的美味;小蜻蜓落在我的花蕊上,告訴我停機(jī)場是多么的.舒適;小露珠告訴我:“荷花哥哥你該吃早飯了!”這時(shí)我才想起來。
荷花二年級作文 篇3
回姥姥家的路上有一個(gè)小池塘,每到了夏天池塘里盛開著美麗的荷花,漂亮極了。
春天的時(shí)候,姥姥打電話告訴我,池塘里的荷花發(fā)芽了,有幾個(gè)管狀的葉子浮在水面上,嫩嫩的,綠綠的,我便想起了剛學(xué)的那首詩里的句子“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”·綠綠的葉子,紅紅的花朵中間飛舞著蜻蜓,該多美啊,我盼望著早一點(diǎn)回姥姥家。
到了夏天,我們?nèi)ダ牙鸭医?jīng)過那池塘的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'荷葉鋪滿了池塘,尖尖的花蕾,含苞待放,粉紅的荷花,橢圓的花瓣黃色的花蕊,亭亭玉立。媽媽告訴我荷花出污泥而不染,我們應(yīng)該像它學(xué)習(xí)做一個(gè)好孩子。像是拳頭一樣大小的蓮蓬。
荷花二年級作文 篇4
我喜歡的花不計(jì)其數(shù),但均荷花是我的最愛,因?yàn)樗利惗嘧,芳香四溢,出于淤泥而不染?/p>
荷葉碧綠碧綠的,像一個(gè)個(gè)大圓盤,又像一把把小綠傘。雨過天晴,荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來滾去。荷花從挨挨擠擠的荷葉中探出頭來,像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色裙子的美麗少女。荷花婷婷玉立,千姿百態(tài)。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣,像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞,像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝,落下來了,漂在水面上,像一只小小的船,小昆蟲坐在里面,正在進(jìn)行水上旅行。
荷花的清香不但讓人陶醉,還引來了美麗的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂,蝴蝶在荷花間飛來飛去,好像要和荷花比美似的';小蜜蜂落在小蓮蓬上忙著采蜜,還“嗡嗡”地叫著,好像在說:“這里的花粉真香啊!”荷花的花瓣不但美,而且不可以泡茶。如果你在一杯熱呼呼的白開水中放上幾片荷花,過了幾分鐘,一杯芳香四溢的荷花茶就做成了。你喝上一口,就覺得心曠神怡,讓人回味無窮。
我酷愛荷花,因?yàn)樗利惗嘧,芳香四溢,富有詩情畫意?/p>
荷花二年級作文 篇5
有一次,我隨爸爸媽媽去外地游玩,那里有一個(gè)很大的公園,公園里有一個(gè)很大的荷塘,荷塘里有一池可愛圣潔的荷花。荷葉全身是墨綠色的,上面有很多細(xì)細(xì)的毛,保護(hù)它不會(huì)被雨水淋濕,看上去如同一個(gè)綠色的大玉盤。荷塘里的荷葉一望無際,猶如一片綠色的海洋。荷葉層層疊疊,挨挨擠擠,非常“熱鬧”。
荷花則另有一番姿態(tài),有的含苞欲放,花瓣緊緊地抱在一起,如同即將離別的兄弟姐妹一樣,不肯松手,有的含苞待放,如同一位害羞的小姑娘用小手帕半遮住自己的臉;有的怒放著,好像一位潑辣的姑娘,想要將自己的美麗奉獻(xiàn)給大家。荷花的顏色還有淺有深,有淡紅的`,有淺紅的,有粉紅的,有臘紅的,真像是一個(gè)個(gè)千姿百態(tài),婀娜多姿的小姑娘。
一場小雨過后,荷葉像一位剛剛沐浴過的仙女,亭亭玉立著。荷葉上的水珠滾來滾去,活像一位淘氣的孩子,在歡快地打著滾兒。青蛙坐在荷葉上,欣賞著這美麗的雨后小景,不由得連叫幾聲“呱,呱,呱!”又一陣微風(fēng)吹來,把荷花那淡淡的清香吹向遠(yuǎn)方,吸引來了辛勤的蜜蜂,它見這美麗景象,久久不肯離去。蝴蝶和蜻蜓圍著荷花跳啊跳啊,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,上演了一場精彩的華爾茲舞蹈,給荷塘又增添了幾分美麗。
啊,這優(yōu)美的荷花,碧玉般的荷葉,動(dòng)物們的精彩表演,看得我思緒萬千,精神振奮。
荷花二年級作文 篇6
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@句詩讓我想起了荷花。荷花是夏天的使者。荷葉碧綠碧綠的,很茂密,又大又圓。有的荷葉像一把綠色的傘,有的荷葉像一個(gè)圓圓的盤子,露珠在荷葉上打滾,青蛙在荷葉上唱歌。
荷花的顏色很豐富,有白色的,有白里透紅的,有鮮紅鮮紅的……荷花的形態(tài)也有很多,有的是花骨朵,有的含苞待放,有的只開兩三朵花瓣,有的'全部花瓣都綻放了,想讓大家欣賞它的美。它的花蕊是金色的,多的數(shù)不清,花蕊中間是小蓮蓬。如果我是一位畫家,我就用最艷麗的水彩顏料來畫荷花,贊美它。
我很喜歡荷花,因?yàn)樗鲇倌喽蝗,濯清漣而不妖。
荷花二年級作文 篇7
今天,我們?nèi)ノ骱䲠鄻蚩春苫。斷橋也是白娘子和許仙初次相逢見面的地方。不知道他們會(huì)不會(huì)重游故地欣賞荷花呢?看到滿池的碧綠的荷葉和粉色的荷花,好美的景象啊!不由得想起楊萬里的詩句:解天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
有的荷葉圓圓的,在風(fēng)中高挺拔立,像一把撐開的綠傘。有的荷葉剛從水中鉆出來,卷卷的,彎彎的,尖尖的。我看見很多的'蜻蜓在水面上飛行,在荷葉中穿梭。在荷葉叢下面,有幾條魚在嬉戲。忽然有一條小魚躍出水面,濺起很多的水珠。像珍珠一樣的小水珠滴在一張貼近水面的荷葉上,滾來滾去,它們把荷葉當(dāng)搖籃了。
迷人的荷塘就在斷橋邊上。
荷花二年級作文 篇8
夏季的一天,爸爸媽媽帶我去西湖邊看荷花。我在老遠(yuǎn)就聞到荷花的清香,于是,我飛快地跑到西湖邊。
我走近西湖,西湖里長著許多荷花。綠油油的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤浮在水面上。荷葉挨挨擠擠的,遮住了陽光,小魚在荷葉底下快活的游來游去。荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。荷花千姿百態(tài),亭亭玉立。有的還是花苞呢,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘;有的含苞欲放;還有的盛開怒放,像一個(gè)個(gè)剛出嫁的新娘子。全開的`花最好看,粉紅色的花瓣,黃色的花蕊,可愛極了!
蜻蜓飛累了,就停在荷葉上休息,把西湖打扮得更美了。在媽媽的催促下,我依依不舍地離開了西湖。
荷花二年級作文 篇9
荷花是我最喜歡的一種花,我特別喜歡池塘里大片的荷花,“荷花六月滿池塘”,夏天是荷花開放的季節(jié),我想每年都去看荷花。
暑假我和家人一起去看荷花的情形還記憶猶新。那是一個(gè)陽光明媚的下午,我們還沒到達(dá)目的地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見池塘里一片碧綠,里邊點(diǎn)綴著五顏六色的荷花,漂亮極了。
一下車,我和姐姐就興高采烈地朝荷花池奔去。走近了,池塘更美了:大大的荷葉又圓又綠,像個(gè)綠色的.大圓盤。荷葉上邊有晶瑩的露珠,滾來滾去。各色的荷花有的含苞待放,有的開的正濃,有的中間可以看見圓圓的東西,媽媽告訴我那是蓮蓬子。忽然聽到撲通一聲,嚇了我一跳,原來是一只穿著碧綠衣裳、露著雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去,清清的水里小魚游來游去,快樂極了。
我們圍著池塘觀賞了好久,不知不覺太陽快下山了,時(shí)間過得好快呀!我們戀戀不舍地離開了荷花池,我期盼著下次還能再去看荷花。
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