【推薦】二年級(jí)作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
今天我做了一個(gè)多功能小桌，我個(gè)人覺(jué)得它很不錯(cuò)。先介紹介紹它的外形吧，它的外形很美、很溫馨、很可愛(ài)，給人一種舒適的感覺(jué)。它有個(gè)胖乎乎的'小臉蛋，還有四個(gè)圓圓的小腿兒，多可愛(ài)呀！說(shuō)完了外形再說(shuō)說(shuō)功能，如果你要以為它沒(méi)有用那你就不對(duì)了它還有好多功能呢，比如說(shuō)如果來(lái)了客人就可以把它的小腿兒抽出來(lái)當(dāng)?shù)首佑茫�比如說(shuō)每個(gè)小凳子上都有按鈕，一按，它就出來(lái)了好多豐盛的飯菜，你看，是不是很神奇呀！
你瞧！多么可愛(ài)的多么實(shí)用的小桌呀！
二年級(jí)作文 篇2
暑假的第二天，哥哥帶我坐飛機(jī)去北戴河參觀海洋館。我高興極了。
這一次參觀海洋，真是讓我大開(kāi)眼界，剛進(jìn)入海洋館，首先映入眼簾的是“哇，好大的蝠噴魚呀！”我叫道。哥哥有學(xué)問(wèn)的說(shuō)起蝠噴魚……我非常驚奇。聽(tīng)說(shuō)海洋館有新品種了，我一看，可不是嗎！烏賊、黃魚在海洋館里游來(lái)游去，非常自在，虎鯨、須鯨、齒鯨，許多鯨魚讓我大開(kāi)眼界。一群小企鵝在冰面、水中快活地玩耍，企鵝十分滑稽，身穿黑白相間的短外衣，一雙小靴子，走起來(lái)一搖一擺的`。�？幕ò晔情L(zhǎng)長(zhǎng)的，不過(guò)，海葵也是有毒的！
海洋館真是讓我大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)呀！
二年級(jí)作文 篇3
老山羊請(qǐng)客
今天是老山羊的生日，它請(qǐng)了小猴、大公雞、小兔、小貓、熊貓來(lái)家里做客。
老山羊準(zhǔn)備了很多食物，它把食物一盤盤放到小伙伴們面前，它們都覺(jué)得很奇怪。小猴面前放的是竹子，公雞面前放的是桃子，小兔面前的是蟲子，小貓面前的是胡蘿卜，熊貓面前的是小魚。老山羊驚奇地問(wèn)：你們?cè)趺炊疾怀匝�？小伙伴們都說(shuō)：這都不是我們最愛(ài)吃的.呀，老山羊，您把食物放錯(cuò)地方啦！老山羊聽(tīng)了，連忙把食物的位置進(jìn)行了調(diào)換。小猴吃桃子，公雞吃蟲子，小兔吃胡蘿卜，小貓吃小魚，熊貓吃竹子。
大家這才開(kāi)開(kāi)心心地吃了起來(lái)。吃完后，大家都很感激老山羊?yàn)樗麄兲峁┑氖澄铩?/p>
二年級(jí)作文 篇4
一個(gè)夏天的中午，一場(chǎng)傾盆大雨過(guò)后，雨過(guò)天晴，太陽(yáng)對(duì)著地面微笑，調(diào)皮的白云千變?nèi)f化，一會(huì)兒是一只可愛(ài)的青蛙，一會(huì)兒是快活的小鳥……它們像是在高興地表演一場(chǎng)精彩的魔術(shù)。美麗的彩虹姐姐見(jiàn)到太陽(yáng)出來(lái)了，它也自豪地懸掛在天空，它用赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，七種顏色組成了一座彩虹橋。朝氣蓬勃的它在太陽(yáng)的照射下，光芒萬(wàn)丈。
池塘里的水滿了，鴨子們都迫不及待地跳進(jìn)水里，痛痛快快地洗個(gè)澡。一棵參天大樹(shù)被大雨滋潤(rùn)后，葉子顯得更加茂密了�；▋罕荒谴笥曜虧�(rùn)后，顯得更有精神。它們的伙伴——小草也探出頭，仰望著燦爛的陽(yáng)光。
這時(shí)，一只只蝴蝶和蜜蜂飛來(lái)了，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞�，忙著采花蜜呢。明明被那美麗又可�?ài)的'蝴蝶吸引了，他情不自禁地拿起了網(wǎng)子，準(zhǔn)備去捉蝴蝶。正在這時(shí)，在不遠(yuǎn)處的蘭蘭看見(jiàn)了，她像離弦的箭跑過(guò)來(lái)對(duì)明明說(shuō)：“蝴蝶是益蟲，會(huì)傳播花粉，不能傷害它。”明明聽(tīng)了，慚愧地低下頭。
你看，雨后不僅景美，還有人更美。
二年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有自己的小秘密，當(dāng)然我也不例外。其實(shí)我的秘密并不是小秘密，而是一個(gè)重要的大秘密，一但傳進(jìn)老爸老媽的“順風(fēng)耳”和同學(xué)們的耳朵里會(huì)不堪設(shè)想的，會(huì)被“K”的。
安靜！只要你不傳出去我就告訴你吧！其實(shí)，我有一次簽名卷子沒(méi)有上交，當(dāng)天我發(fā)現(xiàn)卷子不見(jiàn)了，一向愛(ài)胡思亂想的我就在想：卷子有腳了嗎？卷子會(huì)飛了嗎？……想著想著就放學(xué)了，我也沒(méi)有再想這件事�？墒堑诙煳以傧肫鹁碜右唤o老師時(shí)，心里就沒(méi)底了，害怕老師的'“絕招”罰站的指令下在我的頭上。我踏著沉重的步子來(lái)到了學(xué)校門口，鼓足勇氣來(lái)到教室。看到同學(xué)們把卷子都交了上去，于是，我心中想出了一個(gè)“好”辦法————混混看，雖然老師說(shuō)了要誠(chéng)實(shí)，但為了免去罰站，我只能用這種不好的辦法了。
沒(méi)想到的是，竟然成功了�？墒俏乙稽c(diǎn)兒也不開(kāi)心，但現(xiàn)在我想通了，我就把這個(gè)“秘密”說(shuō)出來(lái)了，請(qǐng)老師原諒我的過(guò)失。
好了，我的秘密說(shuō)完了，你的呢？
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