【實用】春雨二年級作文集錦8篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的春雨二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春雨二年級作文 篇1

　　“淅瀝瀝、淅瀝瀝，”是誰，在春天里彈琴？哦，原來是春雨姑娘拔動她那美妙的琴弦。那春雨柔柔的、細細的、綿綿的下個不停。

　　在春雨的呵護下，小草從泥土里伸出它那纖細的'胳膊來向春雨問好，花蕾在向春雨頻頻點頭。柳樹被春雨涮洗的精神抖擻，吐出嫩芽。

　　我記得去年第一場春雨不是溫柔而降，而是狂風大作，電閃雷鳴，沙塵暴也跟著席卷而來，弄的空中塵土飛揚，霎時，濃見度非常低，路上的行人、車輛都放慢了速度。那天，我和姥姥正在書店，我看到天空如此大怒，我害怕了，緊緊拽住了姥姥的衣襟不停地問：“天會不會塌呀？”姥姥說：“真像地震的前照�！蔽疫�以為下多大的雨呢！結(jié)果是雷聲大雨點��！

　　雨還在下著、下著。

春雨二年級作文 篇2

　　清晨，我聽著窗外滴答滴答的小雨聲，迫不及待地起了床。跑到樓下，看見門前的空地上已經(jīng)有了許多小水坑，里面冒起一個個小水泡。我真想把這些小水泡連起來，做成一串泡泡手鏈，送給我們合唱團的凌老師，可是當我蹲下來用手一碰，水泡就破了。其實我心中也有一個小小的水泡，但是我不敢去“碰”它。

　　看著門外的小雨點一個接一個地從天上落下來時，我真想變成一滴小雨點。

　　假如我是小雨點，我會滴到樹葉上，在嫩綠的葉片上跳優(yōu)美的舞蹈，讓小伙伴們看到我的晶瑩透亮。

　　假如我是小雨點，我還想從大樹的樹枝上玩滑滑梯，滑到青青的草叢里，在小草的嫩葉尖上迎接紅紅的太陽。

　　假如我是小雨點，我會跳到泥土里，在軟軟的土壤間打個滾，濺到媽媽的'身上，讓疲憊的媽媽也能聞到春天的氣息。

　　假如我是小雨點，我會灑到小河里，順著小河水流啊流，去看看山那邊的海是什么樣子的。

　　微風一陣陣吹來，大樹沙啦沙啦的低聲哼唱和小雨點在塑鋼雨棚上叮咚叮咚的清脆奏鳴，就像學校合唱團里我和小伙伴們的二重唱，真好聽！

　　等會兒，我和我的小伙伴們就要出發(fā)去臨平參加天堂兒歌的決賽了，我心里既激動又害怕。我真希望我能有小雨點那樣美妙的歌喉，能用最美的聲音來歌唱祖國，歌唱春天。

春雨二年級作文 篇3

　　好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。每到春天，必定會下春雨。

　　看，那春雨帶著春天的祝福，飄飄然從天上落了下來。那些干旱已久的農(nóng)作物，露出了燦爛的笑臉，熱烈歡迎春雨的到來！

　　迎春花悄悄告訴我們：春天來了，春天來了！小燕子在雨中穿梭，告訴柳樹，告訴小草，“我們回來了，我們回來了！”

　　霏霏的春雨，像酥油一樣滋潤著大地�？雌饋砭К撎尥福瑡擅揽蓯�。它沖走了冬日的嚴寒，給萬物帶來新一年的.希望。

　　走在路上的我，趁媽媽不注意，揚起頭，張開嘴巴嘗了嘗春雨的味道，��！一股涼絲絲的感覺！

　　夜幕降臨了，細雨還在“沙沙”作響，它默默地隨風潛入夜，潤物細無聲。今天的雨，真是一場喜雨啊！

春雨二年級作文 篇4

　　“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”，一切植物都貪婪地爭吸著這大自然所賜予的甘露瓊漿。別看這細小的春雨那么纖柔，正是她粉碎了冰層的負隅頑抗，瓦解積雪的茍延殘喘，滌蕩了塵埃的封鎖玷辱，把冰層積雪化作了裊裊飄升的冰霧，化作了叮咚作響的小溪，裹挾著一冬的塵埃奔流而去……

　　春雨，晰晰瀝瀝下著，但卻沒有影響到小路上的'行人，五彩的雨傘也加入到里面，輕輕移動、變幻，朦朦朧朧，反到為人們增添了幾分情趣，像花朵綻放、像彩蝶紛飛。

　　春雨如絲，很細、很柔。你聽，沙沙地灑落在草地上、飄落在河面上，在水面激起一個個小圓圈。小草在春雨的浸潤下顯得格外嫩綠，各種花兒爭相開放。春雨給大地萬物帶來了生機。雨絲細細地、柔柔地撫摸著屋頂，撫摸著窗戶，撫摸著院子里的花與草，像是媽媽的手輕輕地撫過我的發(fā)絲。春雨的聲音很細、很輕，但卻可以聽的很清晰。你屏息細聽，沙沙、沙沙……仿佛都能聽到春雨的喘息聲，多么和諧，多么美妙，好一首溫馨的曲子!早晨，聽著這聲音，使人身心放松了很多。我靜靜地用心聽著，我仿佛感覺到花壇里的花草在蘊積力量、努力生長，冬眼的青蛙已經(jīng)睡醒了，而蚯蚓早已不辭辛勞，開始忙碌地工作了。

　　這雨啊，要淋著才舒服呢。站在路邊，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……�。〈河陮⑷f物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。

　　中午，雨漸漸停了。一切都那么濕潤：路面是濕的，松柏是濕的，樓房是濕的，就連空氣也是濕潤、清新的。

　　春雨大地萬物帶來了生機，給大地萬物帶來了享受。

春雨二年級作文 篇5

　　春雨淅淅瀝瀝地下著，我趴在窗上往外看。春雨像春姑娘紡出的線，千條萬條飄落在大地上。

　　珍珠般的雨滴落在柳樹上，柳枝吐出了小小的.嫩芽，隨著春風輕輕舞蹈。春雨灑在田地里，禾苗伸直了腰，從土地中鉆出了它綠綠的小腦袋；春雨飄到小河里，給無聲無息的水面畫上了數(shù)也數(shù)不清的小圓圈；春雨滴在我的手心上，涼涼的，那么清爽，那么溫柔。

　　淅淅瀝瀝的春雨是春姑娘的腳步聲，她的來臨給人們帶來了溫暖和無限生機。我情不自禁地喊道：“春雨，我愛你！”

春雨二年級作文 篇6

　　清晨，我打開窗戶，“哇！”原來昨夜下了場春天的雨。天空陰沉沉、霧蒙蒙的，大地更滋潤了，我聞到潮濕的清香。

　　我們來到大路上，我發(fā)現(xiàn)經(jīng)過一夜雨水的滋潤，樹木有些發(fā)芽了，變的更綠了。

　　我來到校園，春天的雨又淅淅瀝瀝的下了起來，細細密密的，像霧又像線……校園里杏花、桂花都紛紛仰起了粉嫩的小臉，盡情吸允著春天的甘露，在春天的雨中搖曳。我們興奮的撐著五顏六色的'小傘，在操場上盡情地玩耍，一把把小傘像一朵朵在雨中盛開的花朵。我們干脆把雨傘扔在一邊，昂起臉來感受春天的雨，它是那樣的溫柔，那樣的清涼，整個校園籠罩在霧蒙蒙的春天的雨中，像美麗的仙境。

　　這不禁讓我想起了一首詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風潛入夜，潤物細無聲�！蔽液孟矚g這春天的雨！

春雨二年級作文 篇7

　　窗外，輕風細雨，淅淅瀝瀝下個不停,我心理怦然響起抑揚頓挫的樂聲.

　　晨曦半山,露珠剔透，若隱若顯，云霧中的.細雨，讓人捉摸不透。

　　那無聲的春雨,下的是那么少,它卻能給大地帶來春的氣息。莊稼是多么盼望春雨的到來呀!此時的春雨像滴滴甘露,滋潤著大地。它帶著歡樂和豐收，帶給希望和未來，，精心的澆灌著大地.于是,柳樹綠了,桃花開了,春回大地。

　　等待，無聲的細雨中等待，等待中已沉醉。小姑娘的心就象春雨初臨。

春雨二年級作文 篇8

　　幸福無處不在，溫暖隨時可見。是誰賜予的？是春天！

　　春天帶著幸福的種子灑遍世界，春天帶著溫暖的笑臉降臨人間。春天是溫暖與幸福的化身，幸福與溫暖同在，溫暖與幸福永恒。名師點評：詩作如行云流水，詞匯優(yōu)美，意境深遠�？梢钥闯鲂∽髡哂兄�豐富的情感，對春天有自己深刻的理解，能夠抓住春天“幸福”與“溫暖”的兩個特征。用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對春天喜愛的情感。小學二年級作文春天（三）

　　寒冷的'冬天過去了，溫暖的春天到來了。春天，冰雪融化萬物復蘇，到處一片柳綠花紅鶯歌燕舞。

　　看，小鳥在天空中自由自在的飛翔，小魚在水里快樂的游來游去，一只小青蛙從冬眠中醒來了，呱呱呱的叫著，好像在說：“春天來了，春天來了，新的一年開始了”。太陽公公也早早的起床了，將溫暖的陽光灑向大地，照綠了小草，照紅的小花，照亮了我們一張張可愛的笑臉。

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