【精選】荷花二年級作文集錦十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的荷花二年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

荷花二年級作文 篇1

　　西湖猶如杭州閃亮的明珠，凡是到過杭州的人，都知道杭州有如此一道美麗的風(fēng)景。任何時候都是迷人的：春天生機(jī)勃勃；秋天果實累累；冬天雪白一片，夏天就別有風(fēng)味了，滿池塘都是亭亭玉立的荷花。

　　夏天的早晨，媽媽帶我來到西湖觀賞荷花。我跑到湖邊，看到湖面波光粼粼。滿池塘有許多圓盤似的.荷葉，綠油油的荷葉上面還可見得粉嫩的荷花粉的垂露，嬌艷欲滴，挨挨擠擠，密不透風(fēng)，一片接著一片，一朵接著一朵……有些荷花開得十分茂盛；有些荷花曬市花骨朵兒；有些荷花飽脹得好像要炸開來一樣，婀娜多姿，形態(tài)萬千……正所謂：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　西湖的荷花就像穿著雪白的裙子的少女，在風(fēng)中展現(xiàn)她美妙的身姿。夏天偶爾有一絲微風(fēng)吹過，湖面泛起微紋，荷花也翩翩起舞。荷花的“臉蛋”嬌滴滴的，這是，她就成了害羞的少女。欣賞荷花，就像在欣賞一件藝術(shù)品，欣賞著……過了一會兒，仿佛聽見媽媽叫我的聲音，這時才回過神來，看看手表已經(jīng)晚了，我欣賞荷花的時候仿佛自己也融入到“她們”的生活中去。

　　陽光越來越微弱，荷花上也多了幾滴露珠，我越來越喜歡杭州了，也許是因為喜歡西湖的緣故吧！

荷花二年級作文 篇2

　　夏天的一個晚上，我走進(jìn)了院子，靜靜來到了小池邊上，看見水面上前些日子的荷花苞，現(xiàn)在已經(jīng)變成了一朵朵怒放的荷花。

　　荷花的花瓣大大的，粉紅的花兒在微風(fēng)中頻頻點頭，好像穿著舞裙的仙子，在夜色中翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍，你看，她們的合作多精彩呀！荷花的枝條又能細(xì)又長，深深地插入池水中，像極了仙女們?nèi)彳浀难�身�?/p>

　　這些荷花們默默地開放在這夏天的夜晚，在淡淡的.月光下，顯得非常的美麗和神秘。我想，此刻的我是最幸運(yùn)的人，因為我看到了其他人沒有看到的美麗景色。

　　靜靜地離開小池，回到家，一切都安靜下來了。我也該進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

荷花二年級作文 篇3

　　今天我在列車上看見了一種長水里小花。這種漂亮的小花是我第一次看見的小花床——荷花。

　　荷花是一種長在水里的花，長得很漂亮，用一片翠綠的荷葉托起著一朵朵美麗而漂亮的花。

　　美麗的荷花像一顆顆住在水里的星星，在風(fēng)里唱著優(yōu)美的歌，歌聲喚醒了稻田，吹綠了小草，吹皺了湖水，吹出了溫暖的夏天。

　　夏天是光明的，夏天是光彩的，夏天是美麗的，夏天是五顏六色的。

　　篇三：美麗的荷花 吉浩然

　　荷花真是一種美麗又超凡的'植物。荷花開時真美啊！就像對我們微笑一樣，里面的蓮子黃黃的真美��！

　　有的荷花開放的時候就像是手張開一樣，有的荷花是白花花的，就像是雪一樣白。

　　荷花艷麗無比，非常美麗。蓮子不但美麗還可以做出美味佳肴，真是一吃難忘�。〔粌H好吃還果實飽滿。那里的荷葉真美麗��！綠油油而且整整齊齊的非常美麗。

　　最后，那里的荷花都迎風(fēng)怒放了。

荷花二年級作文 篇4

　　一提起花，我就會想到出淤泥而不染的荷花。

　　荷花生長在泥巴里，可是沒有染上泥巴。

　　荷花代表著純潔、神圣、莊重，這也是我喜歡荷花的緣由。人們都像父母，假如把泥巴比作荷花的父母，家庭，那末荷花應(yīng)當(dāng)是出淤泥而有染，可是荷花沒有，這也是我喜歡荷花的緣由。由此，我想起了一部電影，名為《瑪?shù)贍栠_(dá)》，瑪?shù)贍栠_(dá)出生在如同淤泥般的家庭里，可她卻像荷花那樣潔身自憐。荷花還為大家默默奉獻(xiàn)自己的芳香，自己的蓮子，自己的蓮葉。 在我們身邊，有很多具有荷花精神的人。

　　比如說挖煤，挖礦的`工人，他們天天冒著生命危險，下井、下礦，冒著又黑又暗的礦洞，依然不顧危險，不怕臟不怕累，下礦工人給我們提供冬天里的暖寶，讓我們在冬天里不再嚴(yán)寒，不再沒電，讓我們過上了暖和的冬天。

　　我喜歡荷花，更喜歡有荷花品質(zhì)的人。

荷花二年級作文 篇5

　　那荷花又盛開了。

　　一眼望去，只見漫無邊際的荷葉、荷花，花兒怒放在碧波蕩漾的湖上，開的燦爛，開的輝煌。

　　荷花滿池都是，像極了一個披肩，粉色的大披肩，是用粉色的花織成的，綴著的流蘇是無數(shù)碧綠的荷葉。微風(fēng)中，巨大的披肩在閃閃發(fā)光，那是荷花與荷花之間小小縫隙里里露出的，閃著粼粼光華的碧水，在伸出手迎之后太陽的撫摸。滿池的荷花在輕輕蕩漾，粉色花朵輕搖，像一葉小舟，行駛在萬千碧波之上，又像會飛的蓮座，輕盈地飄在綠海之中。

　　盛開的花兒，仿佛進(jìn)入了忘我的境界，她們感受不到周圍賞花的人群，感受不到人們對她們發(fā)出的由衷的贊美。它們只感受到了怒放的自我、怒放的'同伴們。

　　我在開花！

　　我要開花！

　　我愛開花！

　　風(fēng)兒仿佛向人們傳達(dá)了花兒們的話語，一池?fù)u擺的荷花在吶喊著，她們充滿生機(jī)活力的聲音，只有用心才能感受得到。

　　我俯下身，輕輕捧起一朵荷花，她頓時不再搖動，我看清了了她漂亮的臉。

　　她美的無法用言語形容，我根本想不出最適合她的比喻。與她本身相比，我的描述是多么粗俗、平庸。她像一葉小舟，行駛于茫茫花海之上；她的花瓣是帆，是粉色水晶雕成的精美的帆；她的花蕊是槳，是黃色翡翠雕成的動人的槳；她的蓮蓬是艙，里面裝的是生命之果；這精美的小船將永遠(yuǎn)航行于愛她的人心上，也將把生命的完美祝福帶給每個看到她的人。這樣想著，我向花下方看去，碧波之下，是深不見底的淤泥。那精美的荷花，從那里生出，從那里長大。

　　記得第一次看見荷花時，我驚訝與她的美麗，好奇于她的顏色。她從污泥中伸出，卻有如此鮮艷亮麗的色彩。

　　再長大些，我學(xué)到了“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，明白了這代表荷花的純潔之美和高雅情趣。

　　此刻，不知見過多少次荷花后，我最后明白了一個真理：只要有決心、有勇氣，再難的事也終會辦到，就像從黑泥里生出的荷花依然能綻放美麗的光彩！

　　把荷花輕輕扳過來，我把她貼在心上。純潔、美麗的她會使我永生難忘。

荷花二年級作文 篇6

　　五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘�，F(xiàn)在已經(jīng)是七月了，荷花應(yīng)該是全盛時期了。

　　我來到公園的湖邊，荷葉的清香一股一股地灌進(jìn)體內(nèi)，每一片荷葉，都像一個碧綠的玉盤，上面滾滿了晶亮亮的露球，在陽光的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍。

　　我邁著飛快的步子來到橋上，想和荷花靠近一點兒，聞著一陣陣清雅的芳香，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

　　一朵朵荷花千姿百態(tài)，白的`、粉的，一朵朵，一簇簇，那些布滿湖面的花骨朵兒，猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭，那些“筆頭”上蘸滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞，四周安靜極了，我能聽到花兒綻放的響聲，能聽見露珠在荷葉上滾動的聲音，我陶醉在這天籟之音中。

　　一些早開的荷花已經(jīng)開始凋謝了，一瓣瓣花瓣低垂下來，露出原來被包裹在里面的蓮蓬，荷葉的邊兒也已經(jīng)泛黃，無精打采地垂了下來，但它也挺驕傲，因為它已經(jīng)孕育出了蓮子。

　　在陽光的照射下，清澈的湖水和荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗、古老的畫卷。大自然的萬物真是充滿生機(jī)。

荷花二年級作文 篇7

　　雨后的下午，太陽公公看來也累了，時而躲進(jìn)云層，休息一下�？諝馓貏e清新，樹葉特別特別的綠，小草特別特別的青。雨后的下午真涼爽。

　　我和奶奶一起去城郊的小河邊看荷花。一路上，我蹦呀跳呀，不一會兒，我們就來到了小河邊。

　　小河真美呀！河兩岸的垂柳綠綠的，倒掛在河岸上，柔柔的，像媽媽穿的裙子上的飄帶。河水綠綠的，清清的，我真想用手捧起它，和它親吻。河水上的荷葉挨挨擠擠，一條條的小魚在荷葉下快樂地游來游去，呵，這里還有一只小青蛙正在荷葉上曬太陽呱呱的叫呢！翠綠的荷葉叢中，一支支亭亭玉立的荷花微笑著，她們那粉嘟嘟的笑臉真讓我舒服。她們有紅色的、粉色的、白色的'，有全部盛開的、還有含苞待放的，它們就像美麗的小仙女一樣，漂亮極了！微風(fēng)吹來，荷花散發(fā)出特別好聞的清香，�。∠奶斓暮苫ㄕ婷�！

荷花二年級作文 篇8

　　荷花是我最喜歡的一種花，我特別喜歡池塘里大片的荷花，“荷花六月滿池塘”，夏天是荷花開放的季節(jié)，我想每年都去看荷花。

　　暑假我和家人一起去看荷花的情形還記憶猶新。那是一個陽光明媚的下午，我們還沒到達(dá)目的地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見池塘里一片碧綠，里邊點綴著五顏六色的荷花，漂亮極了。

　　一下車，我和姐姐就興高采烈地朝荷花池奔去。走近了，池塘更美了：大大的.荷葉又圓又綠，像個綠色的大圓盤。荷葉上邊有晶瑩的露珠，滾來滾去。各色的荷花有的含苞待放，有的開的正濃，有的中間可以看見圓圓的東西，媽媽告訴我那是蓮蓬子。忽然聽到撲通一聲，嚇了我一跳，原來是一只穿著碧綠衣裳、露著雪白肚皮的大青蛙跳到水里了。往下看去，清清的水里小魚游來游去，快樂極了。

　　我們圍著池塘觀賞了好久，不知不覺太陽快下山了，時間過得好快呀！我們戀戀不舍地離開了荷花池，我期盼著下次還能再去看荷花。

荷花二年級作文 篇9

　　站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。

　　白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。

　　一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞;遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……。

　　荷葉又大又圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的`大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。

　　荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機(jī)!

荷花二年級作文 篇10

　　星期三，我和媽媽正好有空，媽媽就帶我去公園玩，我一進(jìn)公園，仿佛有一種芬芳的香氣向我撲來，我跑過去一看，是一池的荷花，好看的很。

　　荷花的顏色有很多種，比如粉紅色、白色、綠色、形狀也千資百態(tài)，有的還是花骨朵兒，有的.全展開了，有的只展開兩三片花瓣，還有的好像快要裂開似的。

　　一陣風(fēng)吹過，一池的荷花有的彎下了腰，好像在向我打招呼。有的搖搖擺擺的，好像在跳舞給我看，還有的一片花瓣兒掉了，好像在哭。

　　荷花真美啊!我愛荷花。

【荷花二年級作文】相關(guān)文章：

荷花二年級作文02-19

（精選）荷花二年級作文08-07

二年級荷花的作文08-06

荷花二年級作文07-28

二年級描寫荷花的作文06-30

關(guān)于荷花二年級作文11-09

實用的荷花二年級作文08-26

荷花二年級作文(精華)09-05

荷花二年級作文（通用）08-06

荷花二年級作文[合集]08-12