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小蝌蚪相關的二年級作文共5篇
小編：歡迎閱讀與支持，如果喜歡記得常來！內(nèi)容簡介：今天，我把我養(yǎng)在魚缸里的小蝌蚪放回了樓下花園的池塘。剛開春的時候，在我家樓下的池塘里就有很多小蝌蚪成... 覺得不錯就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《小蝌蚪相關的二年級作文共5篇》，歡迎大家閱讀交流！
【一】：養(yǎng)小蝌蚪（二年級/250字）
今天，我把我養(yǎng)在魚缸里的小蝌蚪放回了樓下花園的池塘。
剛開春的時候，在我家樓下的池塘里就有很多小蝌蚪成群結隊的游來游去。我非常喜歡它們，就舀回一些，放在家里的魚缸里。
這群小蝌蚪很好動，在魚缸里游來游去，好像一刻也沒停過，很活潑；有時候它們又會頭碰頭聚在一起，圍成一個圈，好像在商量事情；有時候又會趴在水草上，懶懶的。丟下幾粒飼料，它們就會爭先恐后去搶。
半個月到了，小蝌蚪也慢慢的長大，有些還長出了后腿，爸爸說小蝌蚪長大了，魚缸已經(jīng)不適合它們生活的環(huán)境了，所以今天我們把小蝌蚪重新放回了池塘。
我希望小蝌蚪快快長大，變成捕捉害蟲的小能手大青蛙。
【二】：保護小蝌蚪（二年級/200字）
一天，小明和小天一起去池塘邊玩。
池塘邊，小草碧綠碧綠的，五顏六色的野花像趕集似的，競相開放。池塘里，青蛙披著綠衣服，挺著一個大肚子，在池塘里叫個不停�；顫娍蓯鄣男◎蝌皆谒锟旎畹赜蝸碛稳ァ�
小天捧著玻璃杯，指著里面的小蝌蚪得意地說：“小明，快看�。《嗝纯蓯鄣男◎蝌桨�！”小明一聽，板起臉嚴肅地說：“小天，你這樣做不對，小蝌蚪長大了會變成青蛙，會吃害蟲�！毙√炻犃�，羞得滿臉通紅，慚愧地說：“我們一起把小蝌蚪倒回池塘里吧�！�
小天和小明小心地把小蝌蚪倒回水里，他們倆就高興地回家了。
【三】：小蝌蚪觀察記（二年級/600字）
4月15日，今天爸爸幫我抓了幾個小蝌蚪。我把它們放在一個大瓶子里，細細觀察。哦！它們有一個大大的腦袋，黑灰色的身子，還拖著一條又細又長的尾巴。對不起小蝌蚪，我把你們抓起來，讓你們失去自由。等你們長大了，我一定放你們回到媽媽身邊。
4月18日，今天我發(fā)現(xiàn)小蝌蚪長腿了。有的長的長，有的長的短。我從網(wǎng)上查到：蝌蚪長了腿就不用腮呼吸，要用肺呼吸，這樣它不會死在水中。于是我找來了幾塊鵝卵石小心翼翼地放入水中。瞧！小蝌蚪搖著尾巴游得更歡了。
4月22日，放學路上，奶奶告訴我：有幾條小蝌蚪死了。回到家我飛奔到陽臺上，咦！瓶子不見了？小蝌蚪放在了大盆子里。我問爺爺：“它們?yōu)槭裁磿溃俊睜敔斘⑿Φ卣f：“瓶口太小，造成瓶子空氣不足缺氧�！蔽铱雌渌男◎蝌届o靜地躺著，一點都不開心�？粗粗彝蝗话l(fā)現(xiàn)一條小蝌蚪長出了前腳。雖然它們不適應在盆子里生活，但是還有幾條堅強的長大了。
4月30日，今天我養(yǎng)的最后一條小蝌蚪也“犧牲”了。這條小蝌蚪的尾巴已經(jīng)很短，馬上就要變成小青蛙了，真可惜呀！奶奶怕我傷心，悄悄地把它“埋”了。我可是很細心地對待它哦，經(jīng)常給它換水、喂食、曬太陽，還是失敗了。但我找到了它的死因：小蝌蚪長出腳后，呼吸要露出水面。我放的鵝卵石太大，它爬不上去。還有養(yǎng)小蝌蚪的水是自來水，水里有消毒藥品，它受不了。最后可能是它離開大自然和伙伴們太孤單了。
失敗乃成功之母。我找到了失敗的原因，下次一定會成功。通過這次實驗我了解了小蝌蚪變青蛙的生命進化過程。
【四】：小蝌蚪找媽媽（二年級/500字）
春天的早上，青蛙媽媽的寶寶們長成了大腦袋、長尾巴的小蝌蚪。
小蝌蚪們看見魚媽媽在教魚寶寶們捉蟲吃。它們你一個，我一個，可開心啦！心想：跟媽媽在一起一定很幸福，于是，它們問魚媽媽：“我們的媽媽在哪里，她長什么樣？”魚媽媽說：“你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，雪白的肚皮，嘴巴又大又闊。”
小蝌蚪們決定去找媽媽，它們游啊游，游進深水里了。它們看見了蛇，蛇說：“我就是你們的媽媽，”說著吞了兩只小蝌蚪。看見同伴被蛇一一吞去，剩下的蝌蚪嚇壞了，連忙逃走。這期間，小蝌蚪們陸續(xù)長出了兩條后腿。
小蝌蚪們游啊游啊，游了好久，小蝌蚪們迷路了，它們問鴨子阿姨：“我們的媽媽在哪里，我們該怎么走？”鴨子阿姨說：“我不知道她在哪兒，但你們的媽媽有四條腿，往這邊走就能走出這里�！贝藭r小蝌蚪們陸續(xù)長出了兩條前腿。
它們終于游了出來，看見烏龜有四條腿，就喊：“媽媽！媽媽！”烏龜說：“錯啦！錯啦！你們的媽媽披著綠衣裳。”這個時候，它們的尾巴已經(jīng)變短，也換上了綠衣裳。
小蝌蚪們看見荷葉上坐著一只大青蛙，它們興高采烈的喊道：“媽媽！媽媽！”青蛙媽媽說：“好孩子，你們已經(jīng)是青蛙啦！快上來跟我去捉蟲吧！”
最后，小青蛙們高興的跳下去，開始跟青蛙媽媽學習捉蟲！它們好幸福！
【五】：《放小蝌蚪》（二年級/450字）
哈哈！貓今天運氣真好，它釣了一條又肥又大的魚，準備美餐一頓，它心里美滋滋地往家走。走在半路上，他遇見了小貓，只見小貓抱著一個瓶子，瓶子里裝著幾只小蝌蚪，它大搖大擺地走過來，說：瞧！我捉的小蝌蚪！熊貓一愣，心想：它怎么能捉小蝌蚪呢？等小蝌蚪長大了，就能變成小青蛙，小青蛙可以為人類捕捉許多害蟲。
熊貓看了看瓶子里的小蝌蚪，小蝌蚪們拼命地掙扎著，有的真打蔫兒，太沒有自由了，它想：小蝌蚪離開了媽媽多么可憐呀！我得想個好辦法，救救這些可憐的小蝌蚪。他眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，說：我用魚和你換小蝌蚪，好嗎？小貓看見熊貓手里那又肥又大的魚，口水都流出來了。沒等熊貓說完，就連聲說：行！行！行！于是，小貓趕緊把手里的瓶子遞給了熊貓，接過了又肥又大的魚。得以地走了。
熊貓三步并作兩步地跑到了小河邊，把小蝌蚪小心翼翼地放回了小河里，小蝌蚪在水中，甩著尾巴，游到這兒游到那兒，仿佛在對熊貓說：謝謝你。等我長大了，我一定多捉害蟲。
小學二年級的小同學可以寫出這么大篇幅的作文真棒！小作者的思路很清晰，文中很多對心里的描寫，讓小作文有了靈魂，有很多詞匯用的非常巧妙和到位，比如三步并作兩步、小心翼翼等等，行文流暢連貫。
好了，這就是作文網(wǎng)小編為大家推薦的《小蝌蚪相關的二年級作文共5篇》，感謝閱讀！更多精選內(nèi)容請關注作文網(wǎng)！
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