描寫班主任的二年級作文集錦

　　內(nèi)容簡介：開學第一天，我就感冒了，不能去上課，可死老媽非讓我去不可，我只好“片體鱗傷”的來到學校．走進教室，就... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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　　第一篇：男班主任（二年級/200字）

　　開學第一天，我就感冒了，不能去上課，可死老媽非讓我去不可，我只好“片體鱗傷”的來到學校．

　　走進教室，就聽見同學們的唧唧喳喳的議論著新來的班主任．我打量了一下這位新來的“老大”，帶著一副眼睛，鼻子踏的不能再踏，嘴算得上超大號，耳朵也不小，長的簡直太畸形了．據(jù)說他還是我們學校的第一位男班主任．

　　同學到齊了，他也做起了自我介紹，這才知道這位“老大”姓李，名仁富，還沒等老師說完，同學們就哄堂大笑了起來，為此，李老師還有“開心果”的美號呢！

　　第二篇：曾經(jīng)的班主任（二年級/500字）

　　許老師講課很生動，有時講著講著情緒就高了。有一次，她在講課時，一些同學還在竊竊私語。可她似乎沉浸在文章的意境中，當讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著要永遠沉睡的奶奶時，許老師竟然聲音顫動著，眼里閃爍著淚光。我們也被感動了，教室里一片噓聲，有的同學竟深不知鬼不覺地流淚了。不知不覺，下課鈴響了，可同學們還是沉浸在痛苦的哀號中�？稍S老師卻好像變了個人，對我們說：“走！咱們到樓下做課間操后，一起玩吧！”于是，我們又恢復了往日的活潑，盡情地玩起來。

　　老師上課很幽默。一天，語文課上，老師發(fā)現(xiàn)我沒帶語文書，便瞪了我一眼，跟同學講了一個笑話：“有一個人老忘帶東西。有一天，他要回去拿東西，領(lǐng)導問他，你怎么老忘帶東西，昨天忘帶公文包，前天忘帶復件資科，今天又忘帶什么了？那人便指了指腳，領(lǐng)導一睢，被氣昏了。你們猜，他忘帶什么了？”“鞋……”同學們笑著回答。就這樣，我們在一次次的笑聲中愉快的度過了四十五分鐘，使我們的學習輕松愉快，也讓我羞紅了臉，不敢再沒帶書了。

　　期中考試過了，我們班的語文出類拔尖，在年級第一名，打敗了穩(wěn)坐寶座的二班。有這樣的名譽，都得歸功于我的班主任。

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　　這時，新同桌問我：“你舊時的班主任是誰？”我說完名字后，自豪地在后面添了一句：“許老師是我遇見過最好的老師！”

　　第三篇：新班主任來家訪（二年級/100字）

　　昨天晚上，我的新班主任王老師來到我家家訪。因為我家離學校比較遠，所以我和爸爸媽媽都感覺很過意不去，同時也感覺老師真的太辛苦了。告訴你，一開始我還在猜測王老師會不會兇啊？可是，見面以后，我就非常喜歡我的新老師了！當然我也很想念原來的戴老師！

　　第四篇：第一次當小班主任（二年級/250字）

　　第一次當小班主任

　　第2周的周四，我們知道了自己的崗位。我是小班主任（周一）和數(shù)學課代表。

　　今天，我這學期第一次當小班主任。

　　早晨，我一來班級里一個人也沒有，我把門窗打開，讓教室通通氣。所來，有幾個同學來了，我就捧著書，到講臺上去讀書；我還把表現(xiàn)特別好的發(fā)“紅卡”

　　到了出操的時候，我和路隊長一起看哪個站得不好。

　　到了中午，我和生活部長一起管好紀律，表現(xiàn)好的發(fā)“藍卡”。如果要倒飯的話，必須把“藍卡”收回，并在《班級日記》上記名字。

　　每到放學的時候，我必須寫“一日小結(jié)”，還要給每個崗位做評價。

　　每到周一，我都會負責、認真、仔細、盡力的做好這項崗位，請大繼續(xù)支持我。謝謝！

　　第五篇：我們的班主任老師（二年級/100字）

　　每當我背著書包上學的時候，爺爺、奶奶總是會反復叮囑我：“上課要遵守紀律、集中注意力、認真聽課、不做小動作�！睂懽鳂I(yè)的時候，他們又會說：“筆順要記清，字要寫工整，不然要重寫。”他們這樣反復念叨多了，我真感到煩心。他們?yōu)槭裁纯偸悄钸哆@些呢？我想肯定是我還沒有完全改正這些缺點。只要我把這些缺點改正了，他們就不會念叨了，我也就沒有這點煩心事了。

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