【精華】小學(xué)二年級(jí)作文合集四篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)二年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

　　隨著同學(xué)們吶喊的加油聲，扳手勁比賽開始了。 老師把全班同學(xué)分成了兩組，每組各派一個(gè)女生和兩個(gè)男生參加，剩下的同學(xué)就是啦啦隊(duì)了。

　　扳手勁比賽開始了，老師宣布了扳手勁比賽的規(guī)則，規(guī)則是：不能讓手肘離開桌面。老師也告訴我們一些扳手勁的技巧：

　　1。剛開始不要很用力；

　　2。要堅(jiān)持得久一些，到對(duì)手堅(jiān)持不住的時(shí)候，就用全力反擊。

　　第一局是楊惠旭——陳思彤的對(duì)決，是兩隊(duì)精心挑選出來(lái)的唯一兩位女生的`對(duì)決。她們用盡全力想扳倒對(duì)方，她們僵持了將近五分鐘，力氣漸汽車耗盡，但陳思彤人高馬大，力氣總是要比楊惠旭這樣身材矮小的人儲(chǔ)存的力氣要多一點(diǎn)，所以陳思彤使出所有力量，楊惠旭招架不住，我們組就敗了一局。

　　第二局是我——張銘越的對(duì)局，我們兩個(gè)連青筋都鼓了起來(lái)，但我又輸了。

　　第三局我們都垂頭喪氣，以為自己還會(huì)輸，果然，我們又輸了。 激烈的比賽拉下了幕布。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

　　今天我們一家人去漁灣玩，我們一進(jìn)大門就看見一條商品街，我們邊走邊看，不知不覺到了九龍噴水橋，映入我們眼簾的是一道道從龍嘴里射出的水柱。啊!

　　小溪姐姐嘩啦啦地流，好象在幫助夏天送信!

　　我和妹妹還接水洗臉呢!

　　我們接著向上走，一條粗大的瀑布，像一條發(fā)瘋的銀龍，從半空中猛撲下來(lái)，直搗潭心，水聲轟轟，激蕩起陣陣狂風(fēng)，噴送出如雹的急雨。瀑布擊在崖邊的巖石下，濺起的水花隨風(fēng)飄散，像是天上的'仙女撒下的花瓣。我們?cè)谶@樣美的瀑布下玩得很開心，不知不覺到了下午，我們真舍不得離開這美麗的漁灣啊!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

　　古人說(shuō)得好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀完這句話，我覺得特別親切。

　　書，是我最親密的朋友，最忠實(shí)的朋友，因?yàn)闆](méi)有比書更能成為有求必應(yīng)，無(wú)私真誠(chéng)的朋友了。書，也是我的良師，每當(dāng)遇到難題時(shí)，是書給予了我啟示。

　　小時(shí)候，我并不喜歡讀書，只要一看見書就買屋亂跑，后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大，也漸漸愛讀書了。

　　上小學(xué)時(shí)，我已經(jīng)和我的好朋友（書）有了深厚的感情，因?yàn)樽x書是快樂(lè)的。翻開五彩的畫卷：白雪公主的善良，壞皇后的`惡毒，丑小鴨的自強(qiáng)不息，讓我明白了真、善、美，分清了假、惡、丑；《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國(guó)少年兒童百科全書》，讓我看到了科學(xué)頂峰的燦爛和美麗

　　一次晚上睡覺前，我在書桌上看書，正當(dāng)我看的津津有味時(shí)，只聽吱悠一聲，媽媽把門推開，走進(jìn)來(lái)。我慌了，手忙腳亂扔下書，三下兩下脫了衣服，鉆入被窩時(shí)，被媽媽提了起來(lái)，我見滿是瞞不住了，便原原本本照實(shí)對(duì)媽媽說(shuō)了。話音剛落，媽媽哈哈大笑起來(lái)，邊笑邊說(shuō)：你再繼續(xù)讀下去，就成書呆子了。趕快睡覺吧！

　　高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中的故事，令人深��；書中的人物，感人至深；書中的情節(jié)，令人深思，令人暢想！

　　腹有讀書氣自華。我愛讀書，我喜歡沉浸在酸、甜、苦辣的讀書生活中！

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

　　我的一家只有三口人。爸爸、媽媽和我。

　　在我的眼里，我們可是一個(gè)忙碌而歡快的家。爸爸忙，媽媽忙，我更忙。平時(shí)，天還沒(méi)有很亮呢，我就要在睡夢(mèng)中被喚醒。在一陣陣的催促聲中，以很快的節(jié)奏完成刷牙、洗臉、吃早飯這一系列的動(dòng)作；天已經(jīng)很黑了，我才坐在回家的班車�；氐郊依�，完成老師布置的作業(yè)，復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，等到該做的事情全部做完，我的眼皮已經(jīng)重得似有千斤，怎么也睜不開了。周末了，你想我一定應(yīng)該輕松一點(diǎn)了吧？你錯(cuò)了，我更加忙了。你不信？我細(xì)細(xì)地說(shuō)你聽：周五晚上我得去數(shù)學(xué)老師那里學(xué)奧數(shù)，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)，數(shù)字和各式各樣的'數(shù)學(xué)符號(hào)占滿了我的腦袋，甚至有時(shí)做夢(mèng)也在解奧數(shù)。周六一天我得把一個(gè)星期學(xué)習(xí)的東西整理一下，要背誦，要默寫。爸爸、媽媽還要額外地給我來(lái)一點(diǎn)“加餐”。周日，我得去我老伯伯那里“加深加深”語(yǔ)文。

　　哎，你說(shuō)我忙不忙？我總以為在我們家我是最忙的了。

　　但是，我想錯(cuò)了。其實(shí)爸爸、媽媽也很忙。

　　爸爸在上海一家大公司里做采購(gòu)經(jīng)理。拿他的話來(lái)說(shuō)，平時(shí)里“忙得就好像是一個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)得不能停下來(lái)的陀螺”。他經(jīng)常要在世界各地飛來(lái)飛去地采購(gòu)東西，不停地忙乎著。就是周末回到無(wú)錫的家中，還是要為公司里的工作忙著。有一次，爸爸正準(zhǔn)備替我默寫生詞，才開始呢，他的手機(jī)響了。有人和他談工作了。15分鐘過(guò)去了，他還沒(méi)有完。我耐心地等著，可又過(guò)了15分鐘，他還沒(méi)有完。我只能先寫別的作業(yè)了。好不容易爸爸對(duì)我說(shuō)：“兒子，我們可以開始了。

　　”可是，話音未落，他的手機(jī)卻又響起來(lái)了……

　　不但爸爸忙，媽媽也忙。除了白天上班忙碌外，回到家里，還有做不完的家務(wù)在等待著她。一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒洗衣服，一會(huì)兒又要拖地板。經(jīng)常忙得她滿頭是汗；有時(shí)她會(huì)大聲地喊我：“明明，來(lái)替媽媽捶捶腰。”這時(shí)候，我才知道，他們或許比我還忙。

　　我們雖然很忙碌，但是我們也很快樂(lè)。飯桌上，我常常會(huì)給他們講一些發(fā)生在學(xué)校里的有趣的事，有時(shí)還會(huì)說(shuō)一些笑話，逗他們笑笑，讓他們輕松一下。吃完飯，英語(yǔ)很流利的爸爸會(huì)用英語(yǔ)和我進(jìn)行簡(jiǎn)單地交談。那天，我感冒，所以“飛機(jī)”這個(gè)單詞在我的嘴里變成了“玩”，直把爸爸媽媽逗得哈哈大笑。我不好意思地臉紅了，紅得就像秋天的柿子。

　　我們一家雖然都很忙，但是我們卻很快樂(lè)。我愛我家。

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