關(guān)于二年級(jí)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文 篇1
年齡的問題是數(shù)學(xué)中非常有趣的一些練習(xí)，孩子們也非常喜歡，但是有時(shí)候當(dāng)我們算這些年齡問題的時(shí)候，并不是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的思考過程，很多年齡問題讓孩子們非常頭疼。
昨天我們共同探究了這樣一道練習(xí)題：小明說：“我兩年后的年齡是我現(xiàn)在年齡的2倍�！毙幷f：“我三年后的年齡是我現(xiàn)在年齡的2倍。”比較他們兩個(gè)誰大？
當(dāng)孩子們初步讀到這道習(xí)題的時(shí)候，感覺無從下手不知道該怎樣解決，于是我就交給孩子們用畫線段圖的方法去嘗試。以前當(dāng)我們遇到不會(huì)做的練習(xí)題時(shí)都是用線段圖來幫助我們分析思路的，孩子們往往都是當(dāng)自己琢磨著畫出線段圖的時(shí)候，也就找到了解題方法。這次也不例外，我先引導(dǎo)學(xué)生畫出表示小明年齡的線段圖，小明現(xiàn)在的年齡用一段線段表示，然后再這條線段的后面畫出再過兩年的示意圖，這樣就變成了以后增長(zhǎng)的兩歲和現(xiàn)在的年齡同樣長(zhǎng)，因?yàn)閮赡旰蟮哪挲g是現(xiàn)在年齡的2倍。
用同樣的方法讓孩子們畫出小寧年齡的變化線段圖，當(dāng)孩子們畫出線段圖后，立刻就有一個(gè)孩子恍然大悟地高高舉起小手對(duì)我說：“老師，我知道了，小寧現(xiàn)在3歲，小明現(xiàn)在2歲，所以小寧年齡大�！蔽夜首黧@奇地問他：“你怎么發(fā)現(xiàn)的？能把你的發(fā)現(xiàn)給大家講一講嗎？”這個(gè)孩子非常激動(dòng)地對(duì)大家說：“因?yàn)樾∶?年后的年齡是他現(xiàn)在兩年的2倍，所以現(xiàn)在年齡和增長(zhǎng)的兩年是一樣長(zhǎng)的線段，同樣小寧要增加3歲才能是小寧年齡的.2倍。所以小寧現(xiàn)在的年齡是3歲，這樣就非常容易比較出他們兩個(gè)人的年齡大小了�！甭犃怂闹v解，大家禁不住為他鼓掌喝彩。然后我及時(shí)總結(jié)道：“大家看，是不是我們畫出線段圖之后，這道題就找到答案了，所以畫線段圖是解決應(yīng)用題的關(guān)鍵因素�！焙⒆右捕挤浅Ｙ澩攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
趁熱打鐵我又給孩子們出了一道新的練習(xí)題：“有位叔叔問小機(jī)靈幾歲了。他說：“如果從我三年后年齡的2倍減去我三年前年齡的2倍，就等于我現(xiàn)在的年齡。想一想，小機(jī)靈今年幾歲了？”這個(gè)問題該怎樣解決呢？孩子們?cè)俅蜗萑肷钌畹厮伎贾�。這次孩子們的思考方向和剛才就不一樣，而且單純通過線段圖很難直觀地看出答案了。
所以我引導(dǎo)孩子這樣想：可以通過畫線段圖先來找到規(guī)律，那就是三年前的年齡和三年后的年齡之間相差6歲。所以三年后年齡的2倍減去他三年前年齡的2倍，也就是他們相差年齡的2倍，也就是6×2=12（歲），這就等于小機(jī)靈現(xiàn)在的年齡。所以小機(jī)靈的年齡是（3＋3）×2=12（歲）。
通過計(jì)算年齡的問題改變了孩子的思維定式，讓孩子們體驗(yàn)到生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在我們的身邊。而且還讓孩子們體驗(yàn)到了數(shù)學(xué)的有趣性，在探究中增強(qiáng)了孩子對(duì)數(shù)學(xué)的探索和興趣！
二年級(jí)作文 篇2
我是螞蟻家里的一只勤勞的小黑螞蟻，每天早上起床第一件事就是出來洞穴觀察天氣，這個(gè)習(xí)慣并不是我一開始就養(yǎng)成的，那是因?yàn)橐粓?chǎng)無情的大雨把我的家和家人都給沖散了，原本幸福的一個(gè)小家庭一個(gè)勤勞無憂無慮的一家子就這樣變得不再快樂，變得更加堅(jiān)強(qiáng)，我經(jīng)歷了千山萬水才找回了自己的家人，自己曾經(jīng)也是死里逃生的小昆蟲，我明白了失去親人的痛苦和事實(shí)就是這樣的無奈，為了提前知道大雨的到來，我每天都要比家人起床早仔細(xì)的觀察著家里周邊的環(huán)境，生怕發(fā)生突如其來的災(zāi)害。
我十分的貪吃這是我最大的缺點(diǎn)，為了滿足自己貪吃的嘴并且為家人做貢獻(xiàn)，我經(jīng)常長(zhǎng)途跋涉的跑去一戶人類的家里尋找可以填飽肚子的東西，我認(rèn)為自己如此渺小，人類如此輕敵，去人類家中肯定不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的，我艱難的依靠自己的觸覺保護(hù)自己不受到危險(xiǎn)，我在地上尋找著，經(jīng)過一番折騰我終于來到了人類的餐桌上，我十分興奮由于聞到了食物的香味，感覺他們才剛剛吃完早飯，聞著聞著突然感到肚子餓了，想著家里人肯定也都餓壞了，便急忙的尋找著有沒有剩下的食物，不知不覺中我來到了廚房。
最讓我自信的就是我嬌小的身材了，我憑借著自己的好身材來到了一個(gè)布滿白色粒粒的地方，心里十分的`享受，這味道真是美味��！馬上開始吃起來，可是那些對(duì)于我來說都太多了，我那么小肯定吃不完多少，而且我可是一個(gè)愛分享的小螞蟻呢！父母教給我的知識(shí)我現(xiàn)在終于可以派上用場(chǎng)了，我召喚他們過來說這里有許多可口的食物，我們幾天的生活都有著落了，不一會(huì)兒我的家人全部都到場(chǎng)了，他們十分的興奮，我們團(tuán)結(jié)合作，分工合作一起把食物都帶回洞穴去。
一天就這樣過去了，我們把食物帶回了家中，我被家里的成員表?yè)P(yáng)了一番，并且獎(jiǎng)勵(lì)了我一些食物，看著兄弟姐妹們?nèi)绱丝鞓沸腋５纳钪�，心里十分的自豪，以后的日子里我�?huì)更加努力的，我不僅是一只小黑螞蟻，更是一只勤勞愛家人的小螞蟻。
二年級(jí)作文 篇3
暑假里，媽媽幫我報(bào)了學(xué)習(xí)茶藝的課程。我心想：“泡茶還要學(xué)啊，真滑稽！我倒真要去看看！”學(xué)習(xí)了以后才知道，茶藝不是簡(jiǎn)單的泡茶，它是一門學(xué)問，而且歷史悠久，是中華文明的重要組成部分。
學(xué)習(xí)茶藝的第一天，我才知道，在我國(guó)除了我們耳熟能詳?shù)木G茶、紅茶、烏龍茶之外，還有白茶、黑茶、黃茶等等。茶在我們中國(guó)遼闊的土地上，還有非常多的`種類和不同的味道，在我們海鹽，就有著名的“龍井明清茶”。
學(xué)習(xí)茶藝，重要的一點(diǎn)是學(xué)“禮”。雙手合十，面帶微笑，雙手遞茶，畢恭畢敬的鞠躬，都傳揚(yáng)著中華禮儀的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。然后才讓我們真正接觸到茶藝，泡好一壺茶的技藝有三大要素：第一是茶葉的用量，第二是泡茶用水的溫度，第三是浸泡的時(shí)間。老師還教我們茶藝“十一步”。而且，泡茶過程的每一步都要保持微笑、優(yōu)雅！
二年級(jí)作文 篇4
我一直想當(dāng)一回大人。因?yàn)樗麄兡芸措娨晞〉胶芡恚也荒�；他們能賺錢，買自己想要的東西，我也不能。所以，我想當(dāng)一回大人。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我們來到了“星期八小鎮(zhèn)”。
剛剛進(jìn)入小鎮(zhèn)，我看見了一座座琳瑯滿目的工作單位：有航空局、郵局、醫(yī)院、警察局、押運(yùn)公司……數(shù)不勝數(shù)。我二話不說，興致勃勃地沖到警察局門口排隊(duì)。輪到我們時(shí)，警察叔叔嚴(yán)肅地給我們布置了任務(wù)：5分鐘內(nèi)必須找到藏在車上的兩枚炸彈。我們穿上警服就開始拼命找：車子？沒有。輪胎上也沒有。后備箱？還是沒有……歷盡了千辛萬苦。我們終于在車底下找到了藏起來的`兩枚炸彈。得到了5美元的報(bào)酬，我心里別提有多高興了，這可是我第一次賺的錢。
后來，我們還去了航空局當(dāng)飛行員；消防局當(dāng)消防員去救火；去考古館挖出了四個(gè)“兵馬俑”。最后，由于天色已晚，肚子也在“咕咕咕咕”地叫了。我就用自己賺來的錢買了一杯爆米花，邊吃邊走，心里美滋滋的，今天，我終于當(dāng)了一回“大人”。
二年級(jí)作文 篇5
元旦期間，外公村子里要做手工年糕。
一進(jìn)去就看見一群人圍在一個(gè)大石缸旁邊，一位公公掄著大石錘正在“嘿呦嘿呦”地?fù)v面團(tuán)。外公說：“這是石搗臼，這個(gè)大錘子叫舂頭，這個(gè)公公正在搗年糕團(tuán)�！痹瓉硎沁@樣啊，真有意思！
爸爸帶我去廚房看，只見桌旁擺滿了一筐筐雪白的面粉。外公說：“大米要泡上２０天左右，然后把米磨成粉，把粉蒸熟才能搗�！闭f著，他拿起一個(gè)雪白的粉團(tuán)，裹上榨菜遞給我：“這就叫‘雪花團(tuán)’，可美味啦！”我和媽媽都咬了一口，真好吃！
從廚房出來，公公已經(jīng)把年糕團(tuán)搗好了。他把燙手的年糕甩到一張大桌子上，立刻有兩個(gè)公公接住面團(tuán)搓成大長(zhǎng)條，并且分成一個(gè)個(gè)小面團(tuán)。后面的人接過小面團(tuán)，把它們搓成小長(zhǎng)條，再傳給后面的人。只見他們用一塊有花紋的模板按壓小長(zhǎng)條，一條扁扁的.有花紋的年糕就完成了。最后打上紅印，就可以拿到旁邊晾著了。
大家干得熱火朝天，我也加入到勞動(dòng)的隊(duì)伍當(dāng)中。爸爸給我拿來一塊木板，我照著別人的樣子也壓起年糕來。漸漸的，我越來越熟練，和小伙伴開始比賽誰壓得多。爸爸表?yè)P(yáng)我們都很棒，不分上下！我還嘗試了打印子、捏元寶，做年糕真有趣��！
外公說，年糕寓意著年年高，那我可一定要多吃幾條年糕！
二年級(jí)作文 篇6
叫小水珠，我和哥哥姐姐們正在大海里做游戲。突然，太陽(yáng)公公露出火辣辣的笑臉，我被蒸發(fā)到天空中去了。我就變成了汽，飄呀飄，飄過了美麗的村莊、彎彎的小溪，也飄過了繁華的城市，飄到了一座工廠的上方，工廠的上方濃煙滾滾，把我嗆得喘不過氣來，我使命地掙扎著，又飄呀飄，飄到一片森林的'上方，我大口地吸著新鮮的空氣。突然，一聲嚎叫，我被嚇得心驚肉跳。我又飄呀飄，遇到了一陣?yán)滹L(fēng)，被凍得直發(fā)抖。忽然，我被打在一把雨傘上，摔得頭破血流。我流進(jìn)了小溪里，好像有什么東西把我吞到了肚子里，我抬頭一看，原來是在魚的肚子里。不知不覺的，我又被吐了出來。我繼續(xù)向前流啊流，流到了大河里，最后又流到了海洋里。
二年級(jí)作文 篇7
有一天，獅子伯伯生病了，不能去和其它動(dòng)物玩了。熊哥哥、猴弟弟和兔妹妹知道這個(gè)消息后，就討論了起來。熊哥哥說：“獅子伯伯平時(shí)太關(guān)心我們了。我們應(yīng)該去看看它�！薄昂茫覀儙c(diǎn)禮物去吧！”猴弟弟和兔妹妹異口同聲地說。
它們結(jié)伴來到了獅子伯伯家。兔妹妹送上了一束美麗的鮮花，說：“獅子伯伯，祝您早日康復(fù)！”熊哥哥看見獅子伯伯躺在床上，起不來了，趕快給它倒了一杯開水，端到它面前，說：“多喝點(diǎn)水，病會(huì)快點(diǎn)好的�！焙锏艿芴嶂缓醒a(bǔ)品，說：“獅子伯伯，您要多補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”
獅子伯伯看到大家這么關(guān)心它，激動(dòng)得流下了眼淚。