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    樂于助人的二年級作文300字

    時(shí)間:2024-08-11 06:03:49 二年級作文 我要投稿
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    關(guān)于樂于助人的二年級作文300字合集6篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的樂于助人的二年級作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于樂于助人的二年級作文300字合集6篇

    樂于助人的二年級作文300字 篇1

      在我們的生活中常會(huì)看到一幕幕感人的情節(jié),我曾經(jīng)就被感動(dòng)過。

      在一個(gè)陽光明媚的早晨,大家都背上書包高高興興的去上學(xué)。這時(shí)有一位小弟弟踩到了地上的香蕉皮摔了一跤嚎啕大哭,這時(shí)有位名叫李丁的.同學(xué)路過看見了,就在那里開懷大笑像事不關(guān)己的樣子,大聲喊著:“大家快來看這里有人摔倒了!蓖蝗灰晃桓吣昙壍膶W(xué)生急匆匆的跑過來一手把李丁推開扶起了小弟弟。對李丁說:“你這人怎么這樣,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候你卻袖手旁觀。視而不見,充耳不聞!边@時(shí)李丁反駁到:“多一事不如少一事,我為什么要幫他!边@時(shí)那位高年級同學(xué)火冒三丈,臉被氣的通紅,眼睛睜的大大的都快掉出來了,說到:“你知道嗎?樂于助人是我們中華民族的美德,你卻。。。。。”李丁聽了眼圈濕潤了,似乎他認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。高年級同學(xué)拿出紙為小弟弟擦眼淚,李丁也撿起香蕉皮扔垃圾箱,然后一切去上學(xué)了。

      !大哥哥說得對,我們不管在學(xué)習(xí)上還是生活上,都應(yīng)該樂于助人,竭盡全力去幫助別人。

    樂于助人的二年級作文300字 篇2

      我有一個(gè)樂于助人的朋友,他叫黃戈嘉。

      記得有一次我在學(xué)校里的時(shí)候,突然一下下起了傾盆大雨,我又沒帶傘,只好自認(rèn)倒霉。放學(xué)了,也不見爸爸媽媽來接我,我等呀等呀還是沒來,然后我聽到了一個(gè)熟悉的聲音。哦!原來是黃戈嘉在喊我:“張欣宇,你是不是沒帶傘?”我轉(zhuǎn)過身來說:“是的,黃戈嘉!彼f:“我?guī)Я藗,我們一起回家吧!”我說:“好呀!”然后我們開開心心走在回家的路上,回到了家門口我看了看黃戈嘉,突然發(fā)現(xiàn)他的.左半身被雨淋濕了,我說:“黃戈嘉你淋濕了!秉S戈嘉說:“沒關(guān)系。”我聽了這句話,覺得心暖暖的樂于助人的作文300字(8篇)作文。

      還有一次,上圍棋課,我忘記帶書了,黃戈嘉說:“我們倆一起用一本書吧!”上課的時(shí)候我們一起用的書。

      我覺得黃戈嘉真是一個(gè)樂于助人的好朋友。

    樂于助人的二年級作文300字 篇3

      有一天,小松鼠想請一個(gè)樂于助人的朋友來自己家做客,到底請誰呢?它靈機(jī)一動(dòng),想出一個(gè)好主意。它把一封寫著自己名字的信封扔在一個(gè)顯眼的地方,看看誰會(huì)幫它撿回來。

      這封信被小豬看見了,不予理睬地說:“小松鼠怎么這么糊涂呀!自己的.信都亂丟!闭f完,還踩了幾腳,便走了。過了一會(huì)兒,白馬又過來了,它裝著沒看見也走了。不一會(huì)兒,小貓又看見了這封信,滿不在乎地說:“小松鼠真是太馬虎了!”說完,還把信扔得老遠(yuǎn)。

      后來,小兔看見了這封信,連忙把信撿起來,去小松鼠家把信還給它,因?yàn)殡x得太遠(yuǎn),累得小兔滿頭大汗,氣喘吁吁。

      小兔到了小松鼠家,看見很多吃的,小兔問:“這是請誰的呀?”小松鼠笑容滿面地回答:“請你的!毙⊥酶械接行┮苫螅骸澳阍趺粗牢視(huì)來呢?”小松鼠說:“誰幫我把信撿回來,誰就是我的客人。”小松鼠把準(zhǔn)備已久的美味佳肴給小兔吃,并和它成為了好朋友。

    樂于助人的二年級作文300字 篇4

      秋天的早上,秋風(fēng)習(xí)習(xí)。一位阿姨抱著一個(gè)小娃娃走在鋪著落葉的大路上。突然,大風(fēng)吹走了小娃娃的鞋,樂于助人的小明撿起鞋子追趕這位阿姨高舉著鞋子,氣喘吁吁地喊:“阿姨,您掉東西了!”

      阿姨沒有聽見,繼續(xù)向前走。過了一會(huì),滿頭大汗的小明才追上這位阿姨,阿姨看見了非常感激。

      一天,天氣晴朗,朵朵白云在天上飄著,兩只可愛的`小兔到河邊打水。它們來到河邊,手一松,一不小心,小兔的水桶被水沖走了。兩只小兔非常著急,一只小兔一屁股坐在地上大哭起來。

      就在這時(shí),一只大象慢慢地走過來,笑著說:“你們別急,我來幫你吧!”說著,就用它長長的鼻子卷起了水桶。

      好心的大象又用鼻子吸了點(diǎn)水,小心翼翼噴到桶里。小兔們感激地說:“謝謝你,你真善良。”

      說完它們開開心心地回家了。

    樂于助人的二年級作文300字 篇5

      在一個(gè)晴空萬里的早晨,小兔哼著小曲高興地去采蘑菇。不一會(huì)兒,籃子里就裝滿了許多大小不一的蘑菇,小兔又采了一個(gè)跟傘似的蘑菇,它把蘑菇扛在肩上,挎著籃子正要回家,忽然,烏云密布,閃電雷鳴,下起了傾盆大雨。

      小兔靈機(jī)一動(dòng),把大蘑菇當(dāng)做傘,坐在石頭上,這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了一直在雨中跑的小鴨子,它連忙大喊:”小鴨子,快過來!“小鴨子看見小兔拿著一把蘑菇傘,心里特別高興,就趕快跑過去......

      過了一會(huì)兒,雨停了。鴨媽媽急急忙忙地跑來找小鴨子,它看見小兔和小鴨子都在大蘑菇傘里避雨,小鴨子一點(diǎn)兒都沒淋濕,接過小鴨子,感激地說:”謝謝你,小兔!“這時(shí),太陽公公露出來笑臉,伸出大拇指,好像在夸小兔:”你真是樂于助人的.好孩子!“

    樂于助人的二年級作文300字 篇6

      我的同桌是一個(gè)樂于助人的人,她個(gè)子不高,長著一雙炯炯有神的眼睛,烏黑的頭發(fā)上有一個(gè)可愛的小發(fā)夾。我和她做了半年的同桌,她的樂于助人的好品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

      記得有一次在一節(jié)美術(shù)課上,我忘帶了水彩筆,老師規(guī)定在這一節(jié)課里要把這幅畫給完成,并涂上顏色。馬上就要下課了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)聲音叫住了我,說:“我借給你水彩筆吧!”我側(cè)過頭來看,原來是我的.同桌,我轉(zhuǎn)憂為喜,說:“謝謝你同桌,要是沒有你,我還真不知該怎么辦呢?”同桌只是笑了笑。

      還有一次,在晴朗的上午,天氣像變魔術(shù)似的,把太陽變成了烏云。突然,一陣微風(fēng)吹過,過了一會(huì)兒,果然下起了雨。我忘帶雨傘了,可是雨卻越下越大,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)在雨中出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影,仔細(xì)一看,原來是同桌,這讓我很驚訝。她二話不說,把雨傘放在地上,直往家跑,望著她離去的背影,一陣暖流情不自禁地涌上我的心頭。

      我的同桌每次會(huì)在我需要幫忙的時(shí)候出現(xiàn),她可真是我的及時(shí)雨。

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