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    二年級的春天作文

    時間:2024-10-23 05:26:12 二年級作文 我要投稿

    精選二年級的春天作文匯總9篇

      在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的二年級的春天作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    精選二年級的春天作文匯總9篇

    二年級的春天作文 篇1

      春天來了,到處花紅柳綠,尤其是我家鄉(xiāng)的田野更是風景如畫。

      我漫步在田埂上,陽光照耀著我,風兒輕輕地吹著。只見小草綠油油的,它們在微風中搖曳著身姿,好像在向我問好。草叢中的野花,像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清。紅的像火,粉的.像霞,白的如玉。向我眨著眼睛。

      麥苗綠油油的,像一個巨大的地毯覆蓋在田野里。風兒吹過,麥苗起起伏伏,像海浪涌動。它們在春雨的滋潤下,使勁地長呀長呀,誰都不想落后。

      金黃的油菜花開了,濃郁的香味撲面而來,我不禁作了幾口深呼吸。養(yǎng)蜂人這時也把蜂箱放在了油菜地邊上,小蜜蜂就在花叢中你追我趕地忙著采蜜。從這里飛到那里,再從那里飛到這里。還有蝴蝶也趕來了,給本來熱鬧非凡的田野更平添了幾份生機。

      家鄉(xiāng)的田野是一支歌動聽首歌,是一首優(yōu)美的詩,是一幅五彩斑斕的畫。

    二年級的春天作文 篇2

      潔白的帶子,流經(jīng)我家門前,更像一個淑女,溫柔恬靜。

      清澈的河水藏不住魚兒的.倩影,他們有的在水底玩,有的調皮的吹起了泡泡。看,一個,兩個,三個······

      兩兩三三的螃蟹躲在石頭底下,有時悄悄的爬出來,一有風吹草動,便縮了回去。小蝦覺得十分有趣,天真的和螃蟹玩起了捉迷藏。

      美麗的小河,我真喜歡你!

    二年級的春天作文 篇3

      為了春天的夢

      玉蘭在冬天里是一種不起眼的花,路人總是對它視而不見;可玉蘭在春天,可是一個耀眼的“明星”。誰會知道她在寒風凜冽冬天的付出呢?

      今天,我看到的玉蘭樹,光禿禿的,上面孤零零地豎著幾個花苞,我大吃一驚,玉蘭這么早就在準備,它要經(jīng)歷多少磨難:北風的吹,冬雨的打,這是需要多強的毅力啊。忍受這么多么的痛苦,只為了春天花兒綻放的那一刻。

      我摘下來一個,把它剝開來,里面一層又一層的“衣服”緊包著幾乎看不清的花瓣;▋喝绻胍匆姶禾斓年柟,要脫下這么多的皮,真讓我想不到。

      為了讓花兒有的營養(yǎng),玉蘭放棄了自己的枝條,把所有力量都聚集在樹干里,等到春天的風拂過花苞,玉蘭樹就像變設了魔法,丑丑的“小蠟燭”“嘩”一下點燃了,花瓣白白的`,在頂尖上有一點紫紫的,好像被顏料染過一樣。所以,玉蘭也有一個好聽的名這:望春花。

      玉蘭花為了讓花兒開的更美麗,它放棄了自己的枝條;是啊,每一個人都有些事需要割舍的,但是,也有自己所收獲的。

      如果,自己沒有犧牲,是不會有收獲。玉蘭放棄了枝條,并沒有“哭泣”。玉蘭并沒有像桃樹一樣嬌滴滴。在桃樹被蛀了的時候,會分泌一種東西,像果凍一樣,去修復傷口,所以,桃樹無法再一心一意地身長,桃樹活不長。玉蘭把所有心思全部放在花朵上了。

      一棵樹,竟然能帶給我如此大的啟示!

    二年級的春天作文 篇4

      找春天春天到了,春姑娘來到了人間.太陽暖陽陽地照耀著人間.小朋友們脫下了厚厚的冬裝,換上了單薄的春裝.小朋友們沖出家門去找春天.春天真美啊,百花齊放,鳥語花香,呈現(xiàn)出一片生機勃勃的景象.我們來到田野里找春天.田野里,油菜花金燦燦的,猶如從天上撒下來的碎金子.麥苗綠油油的,像是給大地披上了一件翠綠的衣裳.青蛙從冬眠中蘇醒過來,一蹦一跳地來到田野里,為農(nóng)民伯伯捉田里的害蟲.我們來到果園里去找春天.桃花火紅火紅的,像火紅的朝霞.梨花雪白雪白的,像一片白茫茫的雪海.小鳥停在樹梢上嘰嘰喳喳地唱著歌,仿佛在說"春天多美啊,我愛這美麗的春天."

      我們來到小河邊找春天.柳樹挺立在河邊,從柳枝上抽出嫩芽來.柳枝隨風飄蕩,好像是柳樹在甩著自己的小辮子.小魚兒在水中快活地嬉戲著,不時地調皮地到水面上來吐幾個小泡泡.小蝌蚪三五成群地聚在一起,好像在開迎春盛會.我們來到公園里找春天.公園里,草坪上各種小野花綻開了笑臉.紅的.似火,黃的如金,白的象雪,粉的如霞,看得我們眼花繚亂.游客們拿出相機在這里照相留影,希望留住這美好的景色.

    二年級的春天作文 篇5

      春天像一位膽小的姑娘,一會兒躲到那兒,一會兒躲到這兒,不知不覺就來到了我身邊?!小草悄悄地鉆出地面,露出青翠的嫩芽。路邊的野花逐漸開放,散發(fā)著撲鼻的清香,好像在告訴人們,春姑娘來了!大地從沉睡中醒來,用青青的小草和五彩繽紛的花朵,為自己做了一件漂亮的新衣裳。風兒不再像冬天那樣呼呼地刮,變得越來越溫柔,它吹過萬物,仿佛在用雙手將它們輕輕撫摸。冬眠的小動物們都慢慢地醒來,伸個懶腰,歡快地去田野和樹林里覓食了。農(nóng)民伯伯牽著黃牛,開始在田里耕地,為了秋天獲得大豐收,他們在春天里辛勤地勞動。清早,人們紛紛走出家門去鍛練身體,呼吸著新鮮的`空氣,以愉快的心情開始了一天的生活。

      一年之計在于春。春天是一個美好的季節(jié),給人們帶來無限歡樂和希望。

    二年級的春天作文 篇6

      春天最美是花朵。花壇里開放著千姿百態(tài)的花兒,把花壇裝扮得五顏六色,即使花不香,也會令人舒心。

      春天最美是那碧綠碧綠的小草。躺在草坪上,覺得有一絲舒服的感覺,即使小草還剛發(fā)芽,也會覺得很舒服。

      春天最美的也有夜晚。在那時候,夜來香開了,在著香香的.世界中,那春風聲、蟲鳴也叫人心曠神怡。

    二年級的春天作文 篇7

      春雨落到地上,沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭論,春雨是什么顏色的?

      哥哥說:春雨應是綠色的,因為春雨落到草地上,草地變綠了,春雨淋在柳樹上,柳樹也綠了。

      我說:不對,春雨是紅色的,因為春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杜娟叢中,杜娟花也紅了。

      妹妹說:也不對。春雨是黃色的,因為春雨落在油菜花上,油菜花黃了。春雨落在蒲公英上,蒲公英也黃了。

      春雨聽到了我們說的話,下的`更大了,它想讓我們知道,春雨到底是什么顏色的。

      那么,聰明的朋友,你的答案是什么呢?

      “春雨落到地上,沙沙的響著。我和哥哥妹妹爭論,春雨是什么顏色的?”設問開篇,既點題,又引起下文,還能引起讀者的閱讀興趣“那么,聰明的朋友,你的答案是什么呢?”同樣以問題作結,首尾呼應,而且,引人遐想,給人留下廣闊的想象空間。

    二年級的春天作文 篇8

      春天來了,萬物復蘇,世界各地一片生機勃勃的景象。小鳥在天空上自由地飛翔,小燕子帶者剪刀似的尾巴,從南方飛了回來。白云在空中飄呀,飄呀,就像一位神奇的魔術師,能變出各種各樣可愛的小動物;鹎蛩频奶栐谔炜罩姓找蟮,天上還掛著一座七彩的滑梯,紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫,五彩繽紛。

      草地上有一棵桃樹,遠看粉色的一片,就像一把粉色的公主傘,十分洋氣,近看桃花白里透紅。遠處的房子被春雨沖洗得干干凈凈,大樹茁壯成長著,散發(fā)著清香。

      最快樂的要數(shù)小朋友們了,他們在草地上快樂的玩耍著。

      啊!春天是美麗的.,春天是五彩繽紛的,春天是快樂呀!

    二年級的春天作文 篇9

      迎著早春的輕寒,或山行,或野游,多么好啊!也許早春的景色過于淡素了,可正因為還沒有萬紫千紅的挑撥,才更適于漫步、沉思…… 今天我們來到人民公園踏青。

      一進公園大門,展現(xiàn)在我眼前的是大片大片綠油油的草地,小草們已逐漸變綠,發(fā)出新芽。在微風的吹拂下,小草們迎風招展。映入眼簾的還有日本的國花——櫻花。在那彎曲的枝桿上,點綴著幾個即將綻放的美麗的花苞,透出勃勃的生機。使我印象深刻的還有玉蘭樹,那花兒已經(jīng)微微綻放,露出美麗的'花瓣,讓人看了不得不動心。我沿著彎彎曲曲的小路繼續(xù)前進。這時,展現(xiàn)在我眼前幾棵挺拔的雪松,雪松剛勁翠綠,在微風吹拂下,雪松輕輕搖擺那松針,像個堅強的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國。當走到禽趣島的時候,我們無意中發(fā)現(xiàn),孔雀竟開起了屏!這可不多見,是不是它看人一多起來,自己也高興了吧?沿小路上山,坐在小亭子里,眺望遠處的風景,花兒在比美,草木在綻放新姿,湖中的魚兒游來游去……真是頗有一番詩情畫意呀!

      時間過得可真快,轉眼間,我們該走了,我有點留連忘返的感覺。公園的春天真美呀,希望我們的生活永遠都是春天。

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