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實(shí)用的二年級(jí)家作文錦集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)家作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)家作文 篇1
一天，寧寧的爸爸媽媽都沒在家，家務(wù)活都沒人干。奶奶看見了，就拿來一把掃帚來掃地。寧寧看見了，心想：奶奶在做家務(wù)，而我卻在玩，我應(yīng)做些力所能及的.事呀！奶奶年紀(jì)大了，掃完地后一定背會(huì)很不舒服的！于是，寧寧走到奶奶身邊，說：“奶奶，我來掃。”奶奶轉(zhuǎn)過身，親切地說：“不用了！”“我能行的！”寧寧說。奶奶想：寧寧果然長大了，都會(huì)幫大人干活了。于是，奶奶就把掃帚遞給寧寧。寧寧就開始掃地了。
奶奶看見桌子還沒擦，就拿著毛巾去擦桌子。寧寧掃好地看見奶奶在擦桌子，就跑過去說：“奶奶，我來擦�！蹦棠滔耄簩帉庨L大了越來越懂事了。就把毛巾遞給寧寧。寧寧拿著毛巾認(rèn)真地擦起桌子。
奶奶看見衣服沒洗，就把衣服放進(jìn)桶子里，準(zhǔn)備洗衣服。寧寧擦好桌子看見奶奶在洗衣服，就跑過去對奶奶說：“奶奶，我來洗�！澳棠陶f：“那我干什么呢？”寧寧說：“您就坐著休息休息吧！這些事我來做�！蹦棠涕_心地笑了。
寧寧真是懂事勤快的好孩子，能幫大人做這么多事情。
二年級(jí)家作文 篇2
我家有一只既可愛又頑皮的小貓名叫佳佳，出生不到兩個(gè)月它全身長著雪白的毛，在它那小小嘴的.上方嵌著一對黃溜溜的大眼睛格外有神，它的尾巴長長的，最頂端還長著一點(diǎn)兒黑毛，它那梅花似的腳板走起路一點(diǎn)兒聲音都沒有。
“佳佳”是我的好朋友，每當(dāng)我去上學(xué)時(shí)，它就會(huì)出門來送送我，“喵喵喵‘地叫個(gè)不停，好像在說“小主人再見，你一定要快點(diǎn)回家喲，我等你�！�
你們別看佳佳小，它還是個(gè)美術(shù)家呢。有一次，我正在畫畫，突然門鈴響了，我去開門，沒想到佳佳趁我去開門時(shí)打翻了顏料盒，竟在我的畫紙上面踩出了一朵朵的梅花來。
二年級(jí)家作文 篇3
剛學(xué)過《愛迪生救媽媽》，覺得愛迪生太能干了，我想我也能為媽媽做些什么，于是決定周末幫媽媽做些家務(wù)。
終于到星期天了，我特地起了個(gè)大早。一到院子，發(fā)現(xiàn)媽媽已將院子打掃的一塵不染，然后正在廚房做飯呢。干什么呢？向四周看了一下，發(fā)現(xiàn)二樓陽臺(tái)上鴿子籠，上去喂鴿吧。興沖沖地帶著玉米上去一看，哎，鴿子也起得比我早。但我發(fā)現(xiàn)鴿子籠下面到處都是鴿子屎。我突然想起在學(xué)校老師都說我地掃的干凈，這次終于在家也能派上用場了。于是我拿起掃把將地打掃的.干干凈凈，并拿拖把將地拖了一遍。這時(shí)，一些鴿子飛回來，我把玉米撒在地上，鴿子一邊吃一邊咕咕地叫，仿佛是向我表示感謝和贊揚(yáng)，心里美滋滋。
望著自己的勞動(dòng)成果，心里想，今后還要幫媽媽做更多的家務(wù)。
二年級(jí)家作文 篇4
今天放學(xué)后，我和爸爸給小兔彼得清洗兔籠，用梳子梳理了它的皮毛，還給它喂了干草和飼料。因?yàn)椋覀円獣簳r(shí)把它放在我的好朋友丁開鈺家了，爸爸說國慶節(jié)我們要出去玩，不能照顧彼得了，所以請丁開鈺幫忙照顧它了。
放假結(jié)束我就又能見到它了�，F(xiàn)在我已經(jīng)有點(diǎn)開始想它了，丁開鈺你要好好照顧它喲！謝謝你啦！
二年級(jí)家作文 篇5
今天是星期天，媽媽加班去了。
小玲寫完作業(yè)，心想：幫媽媽做點(diǎn)事吧。就拿起拖把拖起地來。
小玲拖完地，回頭一看，干干凈凈的地什么時(shí)候留下了一串小腳印呢？是誰的呢？喔！原來干干凈凈的地又被自己的`腳踩臟了。她想了一會(huì)兒高興地說：“原來拖地是從前往后退著拖的�！彼种匦峦狭艘槐�，終于把地拖得干干凈凈。
一會(huì)兒，媽媽下班回家，看到那么干凈的地，高興地笑了。
二年級(jí)家作文 篇6
這天，兔子們決定搬家。
他們在茂密的森林深處找到了新家，于是，三只小兔子抬桌子，力氣最大的小兔子搬椅子。他們一邊走，一邊想：我們的`新家會(huì)是什么樣子呢？
走啊走啊，眼看著天要下起雨來，小兔子們擔(dān)心，這樣下去，估計(jì)連家都到不了了。再說又沒有雨傘，淋雨后萬一生病了怎么辦？這時(shí)，有一只小兔子說：“將桌子、椅子舉起來，蓋住身體和頭，不就能遮住雨了嗎？”另外三只小兔子連連叫好。于是三只小兔子齊心協(xié)力將桌子高舉過頭，手抬著桌腳，身體躲進(jìn)桌子下面；搬椅子的小兔子將椅子頂在自己的頭上。果然，雨越下越大，但小兔子們都沒有淋濕。
過了一會(huì)，雨停了，太陽露出了笑容，四只小兔子也到了他們的新家。從此他們在新家開始了幸�？鞓返纳睢�
二年級(jí)家作文 篇7
別看我已經(jīng)上四年級(jí)了，但我還是第一次做家務(wù)呢！在星期天下午，我寫完了作業(yè)。我看到地上很臟，正好媽媽不在家，于是我想，媽媽平時(shí)那么累，這次就讓我來幫幫媽媽，同時(shí)也感受媽媽的勞累。
說干就干，我拿起拖把，學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子，把拖把放入水桶里，來回晃蕩晃蕩，等拖把濕透后，再在拖把盆內(nèi)轉(zhuǎn)一下把多余的水甩掉，然后就開始拖地。自己就好像是一位“司令”，指揮者拖把“團(tuán)長”和那些英勇的“水士兵”奮戰(zhàn)沙場，把一個(gè)個(gè)污泥“反動(dòng)派”打的.死無全尸第一次做家務(wù)�？吹礁筛蓛魞舻牡匕澹腋吲d的笑了，那時(shí)我已筋疲力盡。
忽然，我的目光告訴我角落里又出現(xiàn)一些泥巴，我?guī)е习选皥F(tuán)長”趕忙走過去，拖來拖去，可那些泥巴“反動(dòng)派”像一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)抵抗的敵兵第一次做家務(wù)，一直在進(jìn)行最后的防御。我想起媽媽拖這些難拖的地方時(shí)，不用拖把而是用小刀輕輕的刮掉。于是我也拿小刀小心翼翼的刮，最后終于攻克了敵兵的堡壘，看著自己的杰作，我得意的笑了。第一次做家務(wù)
通過這次做家務(wù)活，我知道了父母一天天有多么的辛苦，為我們付出很多，我們要孝敬父母，不讓父母操心，有時(shí)間多幫幫爸爸媽媽。
二年級(jí)家作文 篇8
一個(gè)普通的小鎮(zhèn)，有著一個(gè)普通的家。卻承受著我太多的牽掛。
去年，我從家鄉(xiāng)來到了佇滿高樓大廈的城市，雖然，我離家的時(shí)間不太長，但是我的思想在不知不覺中回去了一趟又一趟，我的夢中一次又一次飄來家的溫馨與愜意。
家，是什么？是我茁壯成長的搖籃，家，是什么？是為我遮風(fēng)擋雨的港灣。記得剛要坐車來到鄭州的時(shí)候，姥姥來送我們，姥姥給我們買了跟多很多好吃的東西，怕我們餓著。在家里老老就是嘴疼愛我的人了。姥姥時(shí)刻都是為我們著想，是不是餓了，是不是凍著了，是不是上學(xué)忘了拿作業(yè)本了，我坐在車上看著車窗外的姥姥不停地擦著眼淚時(shí)，再也忍不住了，雷響雨水一樣從眼眶里留了出來。車啟動(dòng)了，我和老老虎向往著遠(yuǎn)去的身影，我多想讓姥姥跟我們一起走，姥姥多想讓我留下來呀！
我好想回家呀，回家看看姥姥，聽一聽她那熟悉而陌生的聲音。
家是擁有無窮的魔力，她同情思念者的'痛苦，她能擁動(dòng)畏縮的人前進(jìn)，也會(huì)絆住急性者的步代，無論何時(shí)，無論何地，只要記憶起那暖的心話，只要想起擁有魔力的家，我的心境與夢境就會(huì)立刻變得有聲有色。
二年級(jí)家作文 篇9
一個(gè)星期二的下午，爸爸媽媽在辦公室加班。爸爸忙著搬管子，媽媽在打電腦。叔叔把我送回家，讓我自己在家乖乖寫作業(yè)。
我坐在寫字桌前認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。這時(shí)，我聽見“咚、咚、咚”的敲門聲。我急忙跑過去問：“你是誰呀？”他說：“我是你爸爸的朋友。”我聽見后又問道：“你知道我爸爸的'名字嗎？”
他說：“我當(dāng)然知道你爸爸的名字。趕緊給我開門吧！”
“哼，我才不給你開門呢！”我大聲地對外面的叔叔說。
“我給你帶了一個(gè)小禮物，你把門打開，我才能給你呀！”叔叔說。
我才不想要陌生人的禮物呢，所以我對叔叔說：“我不要，你快走吧！”
可是叔叔不走，也不說話，一直站在門口。我從貓眼里看到了他，但是我又沒有電話，所以沒法給爸爸媽媽打電話，只能等他們回家趕走他。
傍晚，爸爸媽媽回來了。那個(gè)叔叔看見了爸爸媽媽，嚇得轉(zhuǎn)身就跑了！
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