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【熱門】二年級家作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級家作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級家作文 篇1
我家養(yǎng)了一只小烏龜，它小巧可愛，身體大約只有五六厘米長，背上長著一個“盔甲”，像個山丘似的，左右倆邊較低，中間較高�！翱住鄙线�有十三塊菱形格子，因為它的整個身子是深綠色的，所以叫綠綠。
綠綠的尾巴又細(xì)又短，好似一條小繩。它的.四條腿一會兒伸出來，一會兒又縮回去它的每個指頭中間都有蹼。當(dāng)小烏龜把頭腳和尾巴都縮起來就能看見一個小“盾牌”了。綠綠的腦袋只占全身的六分之一。它的脖子能伸得長，頭上兩只“黑豆”一樣的小眼睛，東張西望的，一有人來碰它，就害怕地躲進(jìn)它的“盔甲”里了。
一天清晨，我媽媽把綠綠放在陽臺上曬太陽，于是，我走了過來，正好看見綠綠在練習(xí)“太極拳”呢！我迅速地拿起媽媽的手機(jī)拍了幾張照片。
可是，它不久以后就去世了。因此，我們要保護(hù)小動物哦！它們是多么的可愛呀！
二年級家作文 篇2
今天，我考了90分，本以為媽媽會表揚(yáng)我，可一聽老師說：“你別得意了！很多人都還95分以上呢！你是倒數(shù)第四！”我心的很沉很沉……
一回到家，媽媽抓起雞毛撣子就打我手：“沒出息的孩子！人家莉莉比你強(qiáng)多了！你算個什么？要是莉莉是我孩子我就把它當(dāng)做掌上明珠，你不知道嗎？莉莉考100分呢……”打了30分鐘，才停下來，我的手紅腫紅腫的`，我氣壞了，跑回房間，我認(rèn)為媽媽晚上會偷偷地來幫我擦藥，一晚上都沒睡，沒想到第二天早，媽媽還罵我：“昨晚一直不睡，吵死了！在床上折騰什么呢！”我心里有了這個念頭：離家出走。
放學(xué)，我看見媽媽沒回來，偷偷地拿了10元錢，再拿了食物——蛋糕、巧克力、餅干、雞翅雞腿、飲料、薯條……感覺真像春游！裝好抱負(fù)我就準(zhǔn)備走了，對了！紙條！我寫了張紙條，灰溜溜地走了……
媽媽回來后，看了紙條。
媽媽，我是瑜瑜，因為你對我太苛刻了！我決定離家出走，若是你能不將我和莉莉比較，我就回來！
她氣壞了：“沒出息的孩子，就知道用威脅的方法！”只好出來找我。
我在家里被爸爸疼，經(jīng)常吃，一大堆零食就被我吃光了！哎，錢也花了，只有一點(diǎn)錢了，買個包子吃吃吧！我邊吃邊哭：我在家里從不吃包子，我不愛吃！家里零食多啊！真是后悔啊！吃完了包子，找個偏僻的地方睡了。
晚上，我睡不著，翻來覆去，我想：媽媽現(xiàn)在會在干嘛呢？他著急嗎？她想我了嗎？他來找我了嗎？她……
早上，我沒錢，餓壞了！我摸摸肚子，“咕~”啊！我餓極了！平時早上，媽媽會叫我起來，給我吃豐盛的早餐：有時是牛奶面包、有時是漢堡豆?jié){……可現(xiàn)在……我摸摸口袋，��！我的“救命神”——昨天吃剩的蛋糕！我抓起蛋糕狼吞虎咽的吃了起來，不一會就吃完了，哎……我還是餓！怎么辦呢？我不會被餓死吧？嗚嗚……
我抬頭一看：天哪！這是哪里？我的家在哪里？我回不去了！我哇哇大哭！
忽然，我看見莉莉來了：“瑜瑜！你怎么了？”“我，我離家出走，回不去，去了，怎，怎么辦？”莉莉安慰我：“不哭了！你都多大了，啊……這里離我家不遠(yuǎn)，我知道你家，來，走吧！”我和莉莉走了。
不久，我到了家，媽媽又好氣又好笑的說：“你這死丫頭！什么時候會離家出走了？去吃早飯去！”我奔向餐桌，心想：還是家里好啊……
二年級家作文 篇3
星期天，我看見媽媽系著圍裙在打掃衛(wèi)生。
于是，我決定幫媽媽一塊兒打掃。我拿起抹布，在沙發(fā)上擦了擦，順手摸了一下，一點(diǎn)灰塵也沒有了。接著又往茶幾上面擦了又擦，茶幾也很干凈了，可以當(dāng)鏡子了。不一會兒，我和媽媽就把屋子打掃得干干凈凈了。我們坐在沙發(fā)上歇了歇，心想；我今天學(xué)會了幫媽媽做家務(wù)，心里特別高興。媽媽摟著我也高興地笑了，還夸我是個勤勞的好孩子。
二年級家作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在“天府之國”四川彭州。
春天，草地上冒出了嫩嫩的細(xì)芽，樹枝上冒出來了細(xì)細(xì)的芽兒，花朵也冒出了小小的嫩芽。
夏天，花朵在夏雨的滋潤下慢慢的綻放了，草地上的細(xì)芽變成了長長的草，樹枝上的嫩嫩的芽兒變成了碧綠的葉子。
秋天，一棵棵樹的`周圍的落葉飄在空中，像一只只美麗的蝴蝶，翩翩起舞。秋天也是豐收的季節(jié)，高粱笑紅了臉，玉米樂開了懷，稻谷樂彎了腰。
冬天，下雪了！下雪了！小朋友們都出來玩了。有的打雪仗，有的堆雪人，還有的捉迷藏。雪花飛舞在空中，飄落在家鄉(xiāng)的每一個角落，把家鄉(xiāng)裝扮成了一座雪白的童話世界。
這就是我美麗的家鄉(xiāng)！
二年級家作文 篇5
我家有三口人，分別是爸爸、媽媽、我組成了一個幸福的家。
爸爸是個手機(jī)迷，一回到家就拿起手機(jī)看電子書，看得津津有味，還不停地劃動手機(jī)，我去喊他跟沒聽見一樣。
媽媽是個逛街迷，有一次我和媽媽去逛街，媽媽走在前面提著大包小包，我再后面，走了一會兒，我累啦，對媽媽說：媽媽，我累了，我們休息一下吧！ 媽媽卻精力充沛地說：到家在休息吧！我們在逛一會兒。
我是一個電視迷，一回到家就看電視，我一看自己也會那首歌，就和他們一起唱一起跳，媽媽、爸爸說我是小瘋子。
我愛我的家，你呢？
二年級家作文 篇6
老家的英都古鎮(zhèn)歷史悠久，文化積淀豐厚，境內(nèi)名勝古跡等人文景觀內(nèi)涵豐富，各具特色，自古被譽(yù)為“人文薈萃之鄉(xiāng)，藏龍臥虎之地。”
這里，是洪承疇的故鄉(xiāng)。他博古通今，閱歷豐富，觀其史跡昭然可敬。其文韜武略之才，可謂蓋世絕倫。他事清十八年間，忍辱負(fù)重，一心系著天下的百姓。他提出很多保護(hù)民生的建議。在進(jìn)入北京時，在招撫江南時，在經(jīng)略湖廣、云貴時。無不體現(xiàn)出他以民為本的思想。我們應(yīng)該給予充分的肯定，正如孫中山先生縮寫的《贊洪文襄》。
這里，有閩南著名小吃，麻糍。潔白如雪、柔軟如棉的麻糍裹著厚厚重重由芝麻粉、花生粉和冰糖粉調(diào)和而成的糖粉末，在入口時，你會率先在芝麻和花生的混合香氣中迷失，隨后綿軟清爽又充滿Q勁的麻糍便會在齒間糾纏，一口下去，滑韌透明。香甜微冰的麻糍，在舌尖起舞。糯米的清香混合著芝麻、花生的濃香在口中攪動著已經(jīng)沉淪的味蕾，咀嚼完一個后，滿口冰香，甜而不膩，糯而不粘，好吃得很。這種由傳統(tǒng)手工藝打造而成的古早味，能夠讓人品嘗到一種故鄉(xiāng)的溫情，能夠?qū)⒓亦l(xiāng)味道帶回當(dāng)?shù)馗惺苓@份香甜回憶。
這里，還能嘗到又酸又甜的空心泡。春天，郁郁蔥蔥的樹木，好比鱗次櫛比的守護(hù)者，用閃爍著的堅毅目光，直直地眺望著地平線上第一絲灑在這片土地上的陽光。潑墨似的青山，如大自然調(diào)色盤上最濃重的那一筆色彩，深深地鑲嵌在你的四周。染色般的綠水，安靜的徘徊在深山腳下，蜿蜒曲折，卻又不顧一切地駛向遠(yuǎn)方。這個季節(jié)，我總喜歡和伙伴去尋找躲在樹蔭底下的叢叢空心泡，果實早已將枝條壓彎了，挨挨擠擠，密密麻麻。飽滿的果實在鵝黃的.樹葉襯托下，更加顯得先翠欲滴，有一種不同尋常的迷離的美。呼吸著芳草的清香，享受著耳邊的習(xí)習(xí)涼風(fēng)，品嘗著手里剛摘下來的、紅彤彤的空心泡，和伙伴說著，笑著。一切，是那么美好。
英都，小小的我，大大的你。
二年級家作文 篇7
我們?nèi)叶紣劭磿�。書房里三個大大的書柜里放滿了爸爸媽媽的書，客廳的三個小書柜里都放滿了我的書。每天，一有空我們?nèi)齻�人就愛拿著一本書坐在沙發(fā)上，津津有味地看起來。
媽媽告訴我，我看的第一本書是我還是一個小嬰兒的時候。媽媽把我抱在懷里，給我講圖畫書，告訴我什么是西瓜、什么是蘋果。我兩三歲的`時候，媽媽就給我講繪本。中午午睡前、晚上睡覺前都是我們讀書的時間，我就是通過媽媽給講的故事認(rèn)識了很多的字。到了四歲多的時候，我就可以自己讀繪本了。不管什么時候，我拿起書就讀起來，有時候爸爸媽媽中午午休，我就一個人看一中午的書�，F(xiàn)在，我已經(jīng)可以讀全部都是文字的書了，我自己的藏書也有接近七百多本了。
我看過的書有關(guān)于歷史、藝術(shù)、科學(xué)、地理等等，通過這些書我學(xué)到了很多知識。有一次過年，姨姥姥來到我們家。我問她：“你知道古希臘的歷史嗎？”她說不知道，我就給她講了很多關(guān)于古希臘的歷史知識。她非常驚訝：“你知道這么多知識！”
現(xiàn)在，我們老師也要求我們每天讀書，還要填寫讀書卡片。媽媽經(jīng)常在讀書卡片上給我填寫：認(rèn)真讀書，才能得到更多的知識。
我喜歡讀書是，因為我們就是一個書香家庭。
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