【推薦】二年級的春天作文匯編六篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的二年級的春天作文6篇，希望能夠幫助到大家。

二年級的春天作文 篇1

　　殘冬未盡，春天已經(jīng)爭露出頭角。春風(fēng)吹拂著我的面頰，感覺到十分舒服。

　　春，從冬眠中蘇醒過來的大地上，使柳條抽綠，小草含青。幼芽在樹枝上萌發(fā)，小蟲小蟻都爬出了自己的洞穴，在草叢里向人們伸著懶腰。

　　一群可愛的小燕子從南方飛回來了，愉快地唱著歌兒，好像正在對我說；“小朋友！春天來了！春天來了！”

　　忽然，一陣芳香撲鼻而來。我跟著香味，走著、走著。找到了！原來是一棵桃樹。樹上漂亮的桃花爭奇斗艷，紅的像火，粉的像霞，白的.像雪。

　　到了下雨的天氣，我迎著蒙蒙地春雨，空氣格外的清新，田野還是濕漉漉的。鮮紅的桃花瓣上，滾動著晶瑩的露珠，嫩綠色的柳枝上，掛著串串晶亮的小水珠。這不禁使我想起杜甫的一首詩，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！�

　　春天是綠色的，使我不得不感到它特別的親切與舒服。

　　我愛春天！愛春天的一切！

二年級的春天作文 篇2

　　睜開蒙眬的睡眼，伸一個(gè)長長的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時(shí)髦，但永遠(yuǎn)時(shí)尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概就是天上的仙女為她精心設(shè)計(jì)裁減的吧！

　　她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的.照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。

　　這這樣，枯萎的小草開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，可就是春天已經(jīng)悄然來臨了。

　　可就是，你別問我春天就是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎樣來臨的。

　　春天像五彩斑斕的蝴蝶，她就是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓小草看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開美麗的花瓣。

　　春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她就是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機(jī)；她用她如火的熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。

　　春天還像剛露出頭的柳芽，她就是冒出來的。她在東風(fēng)中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。

　　然而，春天并不就是蝴蝶，青蛙和小草，她就是一顆播散期望的種子，她更像就是有愛和期望孕育出來的期望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。

　　心存期望和愛的人會明白她的到來。這些心存期望和愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛和期望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之期望，他們堅(jiān)信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。

　　心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不明白愛和期望就是什么，因?yàn)樗麄儽怀鸷藓屠淠�蒙住了心，即使就是在春天，他們也感受不到春天的那�?qiáng)烈的期望氣息。

　　春天，在萬物復(fù)蘇的期盼里到來了。她不僅僅使蕭索的萬物繁榮起來，，她更讓愛和期望在人人心中發(fā)芽。

　　美麗的春天，讓我們用來自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個(gè)人吧，讓愛和期望之花開遍世間的每一個(gè)角落吧！

二年級的春天作文 篇3

　　為了春天的夢

　　玉蘭在冬天里是一種不起眼的花，路人總是對它視而不見；可玉蘭在春天，可是一個(gè)耀眼的“明星”。誰會知道她在寒風(fēng)凜冽冬天的付出呢？

　　今天，我看到的玉蘭樹，光禿禿的，上面孤零零地豎著幾個(gè)花苞，我大吃一驚，玉蘭這么早就在準(zhǔn)備，它要經(jīng)歷多少磨難：北風(fēng)的吹，冬雨的打，這是需要多強(qiáng)的`毅力啊。忍受這么多么的痛苦，只為了春天花兒綻放的那一刻。

　　我摘下來一個(gè)，把它剝開來，里面一層又一層的“衣服”緊包著幾乎看不清的花瓣。花兒如果想要看見春天的陽光，要脫下這么多的皮，真讓我想不到。

　　為了讓花兒有的營養(yǎng)，玉蘭放棄了自己的枝條，把所有力量都聚集在樹干里，等到春天的風(fēng)拂過花苞，玉蘭樹就像變設(shè)了魔法，丑丑的“小蠟燭”“嘩”一下點(diǎn)燃了，花瓣白白的，在頂尖上有一點(diǎn)紫紫的，好像被顏料染過一樣。所以，玉蘭也有一個(gè)好聽的名這：望春花。

　　玉蘭花為了讓花兒開的更美麗，它放棄了自己的枝條；是啊，每一個(gè)人都有些事需要割舍的，但是，也有自己所收獲的。

　　如果，自己沒有犧牲，是不會有收獲。玉蘭放棄了枝條，并沒有“哭泣”。玉蘭并沒有像桃樹一樣?jì)傻蔚�。在桃樹被蛀了的時(shí)候，會分泌一種東西，像果凍一樣，去修復(fù)傷口，所以，桃樹無法再一心一意地身長，桃樹活不長。玉蘭把所有心思全部放在花朵上了。

　　一棵樹，竟然能帶給我如此大的啟示！

二年級的春天作文 篇4

　　我來到山坡上，放眼望去，各式各樣的野花在陽光的溫暖下好像剛剛睡醒似的，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這美麗的山村，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地�？础�—成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，扇動著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的'彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，追逐嬉戲，一會兒在這朵花上聞聞，一會兒在那朵花上吻吻，耍得盡情盡興。山上的落葉灌木也被春風(fēng)吹醒，剛剛睜開蒙朧的睡眼，在春雨的滋潤下，慢慢地長出了新芽兒，顯得生機(jī)盎然。

二年級的春天作文 篇5

　　是春暖花開的時(shí)候了，大家應(yīng)該都很盼望這個(gè)季節(jié)吧！

　　萬物蘇醒，柳樹抽出了嫩綠的芽。小朋友歡快的跑來了，她們在一起興奮地用柳枝編織各式各樣的帽子。

　　草露出了頭，被春風(fēng)吹綠了。地上閃現(xiàn)一片嫩綠，多么喜人啊。

　　一朵朵五顏六色的小花也綻放開來，紅的，黃的，白的......

　　昨天的一場綿綿細(xì)雨落在大地上，匯成了一條小溪，在地上不停的流淌著，像吹笛子一樣，叮咚，叮咚……真是悅耳動聽啊。

　　春風(fēng)吹在臉上非常暖和，我和媽媽就一起去放風(fēng)箏了，我用最快的.速度跑了起來，把風(fēng)箏和希望一起放到了天空中。

　　我愛春天，更愛她那迷人的景色。

二年級的春天作文 篇6

　　“春天來了！春天來了！”——小鳥嘰嘰喳喳。

　　春天在哪呢？我滑冰和幾個(gè)同伴，一起去找春天。

　　經(jīng)過幾天前的一場鵝毛大雪，地上還濕濕的、軟軟的，帶著泥土的芬芳，春天像個(gè)害羞的小女孩和我們捉迷藏。

　　我們看見金黃黃的油菜花海，被大雪洗了臉亮光光的。蜜蜂、蝴蝶在花海中舞蹈，笑嘻嘻的，像和我們打招呼：“新年快樂！見到你們真高興！”一陣風(fēng)吹來，爽爽的，我們踏上一大片黃的`草地，我們仔細(xì)的找呀找，才發(fā)現(xiàn)了幾片尖尖的小芽，他像我們的眉毛，我們又走了一會兒我看見有的樹上剛發(fā)嫩芽，也有些樹上還有種子，是個(gè)多彩的季節(jié)！

　　幾只燕子從頭上飛過：“春天來了，你們找到了”。

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